困難浮云小學作文
在上個星期天，我和我原來在二小的同學一起上奧數補習班，我們在做題目的過程中發生了一件事情。
我剛走進補習班，突然傳來一片驚呼聲：“陳南旭，你不是去八小讀書了嗎？”“為什么我去了八小就不能來這了？”我剛一進門就和他們斗氣嘴來。“好、好、好，真是服了你，大家不要吵了。馬上就要上課了。”一位同學說道。
這時，譚老師走進教室對我們說道：“上課了，不要吵了，大家拿出書來。”我們個個像熱鍋上的螞蟻忽忙地找起書來。這老師的話誰敢不聽呀。我們拿出書來。老師說：“翻到第4部分”老師邊說著手也沒歇著，動起筆來在黑板上寫起了題目。老師寫了兩道題，我們剛做第一道題就有人被難住了。“咦？這道題怎么回事？這題目有問題吧！”我和旁邊的幾位同學都做出來了，你不會做不出來吧？“這很容易啊”我們幾位做出題目的人說道，“不對，明顯是錯誤的。”那位同學說，“連熊子健都能做出來，你不會做不出來吧？”柯勇楠故意激他“噢，我知道了，是不是這樣（以下省略50字）”。之后，我們聽完這位同學的長篇大論我們立即向第二道題進攻，可沒成想。“半路殺出個程咬金。”老師給第二道題后邊又加了一道“防線”我們只得服從。第二道題非常可惡，讓我們許多“弟兄”“戰死殺場”而我和幾個同學好不容易“突出重圍”來到第三題，第三題可真是難，看樣子想把它攻克要費不少勁啊。我們幾個齊心協力從不同的方式入手：解方程的、綜合的、推理的……真是五花八門啊！大家努力攻克可就是沒有一個過的。我研究的是推理，我左推來右推去，可是還沒有頭緒，老師說：“堅持不住了吧，還是讓我來教你們吧”“等等”我急忙喊道，我知道了，（以下省略100個字）之后我給每個沒做完的同學都點撥了一下，他們也很聰明一點就通，我大聲說道：“什么困難在我面前都是浮云”。
我回到家后，和我哥哥說了這件事，他對我說：“不能驕傲，雖然你這次把難題解答出來了，確實很厲害，但是你要知道一山更比一山高”。我不屑地說道：“哼！讓那些驕傲和困難都成為天邊的浮云吧！”
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