目標小學作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的目標小學作文，歡迎大家分享。
目標小學作文1
每個人活著都有自己活著的人生目標。目標就像人生的航向，指引著我們向前進。生活中有時候哭的累了，受了委屈想要放棄的時候。心中的目標就會告訴我們。不要放棄，繼續堅持，總有一天你會實現它的。
曾經我也有自己遠大的人生理想。后來大概因為自己不夠堅持。漸漸地放棄了自己的人生理想。無見過上了跟之前完全設想的不一樣的生活。每天柴米油鹽的，感覺自己像在大海上失去了航向的帆船。
可是就算是再簡單的生活也得。樹立自己的目標。而我如今的生活目標就是好好努力掙錢。把自己勸別人家的.錢都盡快還完。俗話說無債一身輕，這么多年來，一直欠了別人很多錢。雖然大家都說不著急你可是只有自己知道，每天惦記著的是什么？
除了經濟目標，剩下的就是好好的生活。希望下半年的時候，我服裝店的生意可以漸漸的好起來。生活慢慢地步上正軌。發現自己好像好長時間都沒有過秩序井然的生活了。真的希望自己可以盡快實現自己的生活目標。然后輕輕松松開開心心的過自己的每一天。當這個目標完成的時候。靜下心來，樹立下一個目標，并為。之而奮斗。
總有一天我會過上自己想要的生活。
目標小學作文2
每個人都有每個目標，俗話說得好：目標就是人生的指明燈，有了目標，就會為你照亮前程。是的，目標是十分重要的，有了目標、理想，你的人生就有了方向。但是，有了目標，沒有行動，是實現不了的。
“目標在遠方，行動在腳下”。我覺得這句話說得很好。目標，是十分遙遠的，我們只有腳踏實地，一步一步地邁著步伐，一點一點地積累，才能到達終點。有了目標是不夠的，每個人的目標都可能是朦朦朧朧的，只有努力了才能實現自己的目標。
我的目標是成為CEO，這個理想十分遙遠，但是，他也不是不可能的。只有我不斷地努力，這個就不會再是夢想。我應該先考好成績，接著考上重點學校，一步一步地前進，最終便會走向成功的道路。
目標，就像那首《在山的那邊》那首詩一樣，目標就是在山的那邊的大海，一個用信念凝成的`海，但是，在的那邊，依然是山，只有走過一座座的山，才能看到海，路上會有很多的困難，只有克服了困難，才能到達終點。
目標在遠方，行動在腳下。讓我們大家一起努力，共同創造輝煌的明天吧！
目標小學作文3
一轉眼，時間已經過去暑假的六分之一，每天都不知道忙什么了，暑假計劃還沒有制定呢！正好有空，今晚我就把假期細細規劃一下。因為三下的期末成績是我入學以來的最為灰暗的一次成績，所以我要求自己笨鳥先飛。
7月，應該是我比較忙得一個月，我準備把一本140頁的口算題卡全部做完，還要把四上的語文、數學和英語全部預習一半。月底前每日按時完成日記和《我心中的青奧》系列。另外，除了一三五的拉丁舞學習，我還要自己在家做體育鍛煉，或游泳或晨練或晚間打羽毛球，總之每天要求自己體育鍛煉1小時以上。除此以外，我還要盡可能的出去外面的世界走走看看，用心體會夏的火熱，釋放我的激情。
8月是收獲的時刻，我要努力完成拉丁舞銀牌的考級，還要爭取趕上青奧會開幕式的演出。除了體育方面的訓練，我還要跟著媽媽去濟南看看被譽為“天下第一泉”的趵突泉，感受下如夢似幻的`大明湖，再去北京登上長城，游覽故宮，看看中國的首都大都市的繁榮……回來以后，繼續預習新課本，準備開學。
這就是我的暑期計劃，我正為我的計劃一步步努力中。
目標小學作文4
新學期、新形象、新計劃、新目標、新要求、新規矩、新起點……總之，一切全都是新的，一切都和往日不同。在開學之際，我也要給自己定一個開學新計劃，自己可以以此為目標，爭取更上一層樓。
需要繼續保持的：
1、上課積極發言；
2、認真上好每一節課；
3、認真記筆記；
4、作業工整認真、一絲不茍地完成；
5、和同學們友好相處，熱心幫助同學；
6、有足夠的愛心；
需要繼續改進的：
1、雖然老師講的.知識有的我已經會了，但還要堅持認真聽下去，爭取做到上課不開小差，集中精力聽好每一節課，做到每節課都有新的收獲。
2、如果因為睡眠不足導致上課打瞌睡，我爭取做到坐端正不給自己打瞌睡提供條件。
以上就是我的新學期計劃，怎么樣？不錯吧，當然，光嘴上說說就是沒用的，新學期我要用實際行動向大家證明，給我加油吧！
目標小學作文5
奮斗目標是我們前進道路上的燈塔。只要我們心存遠大奮斗目標，我們就能找準前進的方向。我的奮斗目標就是做一個發明家。
曾經在刊物上，我看到過一個九歲的殘疾兒童，他不光失去了雙手，還失去了一條腿。但他很有毅力，仍保持用一只腳握著筆寫字，是那么的艱難。從那時起，我就有了一個想法：要做一個發明家。
我的第一項發明就是要發明一個萬能語音寫字筆。只要他用嘴說出要寫的字就可以了。這樣，那些殘疾兒童們寫字就不再那么困難了。我還要多發明一些能夠幫助殘疾人的工具，使他們的生活更加方便，讓他們對生活充滿信心，使他們的'生活更加豐富多彩。
我的第二項發明是精力充沛器，讓我們時刻保持精力充沛，學習更多的知識。我的第三項發明是鳥語識別器，可以讓人類聽聽鳥兒們的心聲，讓人類不再大肆捕殺鳥類。第四項發明是暈頭轉向儀，當我們遇到壞人時，它可以幫助我們逃脫壞人的魔爪。我要發明的東西很多很多……
為了實現我的奮斗目標，我要從現在做起，要認真讀書，認真學習，要腳踏實地地為自己的奮斗目標奠定基礎，最終實現我的奮斗目標。
目標小學作文6
理想是激勵人發奮的動力，每個人，都有屬于自己的理想，當然，我也不例外。
從懂事起，我就想當一名警察，這是受電視的影響，我看見電視上的警察抓壞蛋，樣子威武極了，而且能為民除害保家衛國，所以，那時我的理想是一名警察。
當我9歲時，我又想當一名音樂家，因為我那時酷愛音樂，酷愛音樂節目，這是受爺爺的影響，爺爺在音樂方面有很大的成就，在我們鎮上也小有名氣，他自編小品，自編農家歌曲，自己組織樂隊，記得曾經還有人來這里采訪過他呢！有這么個酷愛音樂的爺爺，我多少也受了些影響啊！
到了11歲的時候，我有非常的喜歡服裝設計，那時候我想當一名服裝設計師，每當有空時，我都會毫不猶豫的拿出白紙，在紙上勾畫出一套套心滿意足的服裝，每次生氣時，看看這些，心里，真的有一種說不出的喜悅感。
隨著年齡的增長，我的理想也在不斷地改變，現在，我的理想是成為一個武藝高強的人，當然，這不是受任何人的影響，這是根據我的實際情況。在現實生活中，我經常被同學欺負，我經常被同學嘲笑，我經常被同學嫌棄，我沒有小梅那樣響亮清脆的.聲音，沒有曉雯那樣優美的舞姿，我沒有芳芳那樣優異的成績，也沒有阿蘭那樣飄逸的字跡，沒有浩哥那樣強壯的體魄，沒有源源那滔滔不絕的口才，更沒有俏姐那苗條的身材，我的太多太多都沒有別人的好，這不是我自卑，不是我謙虛，而這就是事實，正是因為這樣，我要有自己的個性，做一個武藝高強的人，做一個不受別人欺負的人，做一個不受別人嘲笑的人，做一個不受同學嫌棄的人，做一個不被別人瞧不起的人，做一個……
我再也不會改變我的理想了；再也不會了，我要為自己的目標去努力奮斗，在這個世界上，只有成為一個武藝高強的人，才不會受人嘲笑，受人欺負。 =
目標小學作文7
目標，我每一個人都有自己心中的 那一個向往已久的目標。它帶領我們走 過一年又一年，都是為了自己心中的那個 目標而進發的。
小時侯，爺爺對我說，他的目標就是撐起整個家，讓大家過上好日子。爺爺他還說，那月芽的目標就是讓自己變成一個整圓，讓人們可以用肉眼都可以觀賞自己的美。
我，我有許多許多的夢想。我想成為一位醫術高超的醫生；我想成為一個畫藝獨特的動漫家；我想成為一位有著自己獨特構思，可以超越貝聿銘的工程師；我也想成為一個觀察敏銳的`天文學家。。。。。。那一個連個的夢想海市蜃樓似的漸漸浮現在我的眼前。我不知道這些是不是人們心慕中的目標。爺爺還對我說過，一個人如果沒有自己的目標，不知道自己在干什么，他將一事無成。回想起爺爺所講的這段話，我想讓我的這些夢想成為我的目標，以這些作為我的目標。
目標是只有一個的。想來想去，我的目標是成為一個受萬人尊重的天文學家。因為我喜歡它，喜歡那神秘，耐人尋味，無知的宇宙。我想飛，從我開始懂事起，我就想象著自己有著一雙天使般的一雙潔白的翅膀，飛，飛，我想一飛沖天，飛入宇宙探索那未知的天空，可惜我沒有做過這樣的夢。
不過，我想我只要有這個目標，這個夢想，就會去努力，去實現，讓我一飛沖天
目標小學作文8
通過義務教育階段的數學學習，學生能夠：
1、獲得適應未來社會生活和進一步發展所必須的重要數學知識以及基本的數學思想方法和必要的應用技能；
2、初步學會運用數學的思維方式去觀察、分析現實社會，去解決日常生活中和其他學科學習中的問題，增強應用數學的意識；
3、體會數學與自然及人類社會的密切聯系，了解數學的價值，增進對數學的理解和學好數學的信心；
4、具有初步的創新精神和實踐能力，在情感態度和一般能力方面都能得到充分的發展。
具體闡述如下：
知識與技能：
1、經歷將一些實際問題抽象為數與代數問題的過程，掌握數與代數的基礎知識和基本技能，并能解決簡單的問題。
2、經歷探究物體與圖形的形狀、大小、位置關系和變換的過程，掌握空間與圖形的基礎知識和基本技能，并能解決簡單的問題。
3、經歷提出問題、收集和處理數據、作出決策和預測的過程，掌握統計與概率的基礎知識和基本技能，并能解決簡單的問題。
數學思考：
1、經歷運用數學符號和圖形描述現實世界的過程，建立初步的數感和符號感，發展抽象思維。
2、豐富對現實空間及圖形的認識，建立初步的空間觀念，發展形象思維。
3、經歷運用數據描述信息、作出推斷的過程，發展統計觀念。
4、經歷觀察、實驗、猜想、證明等數學活動過程，發展合情推理能力和初步的演繹推理能力，能有條理地、清晰地闡述自己的觀點。
解決問題：
1、初步學會從數學的角度提出問題、理解問題，并能綜合運用所學知識和技能解決問題，發展應用意識。
2、形成解決問題的一些基本策略，體驗解決問題策略的多樣性，發展實踐能力與創新精神。
3、學會與人合作，并能與他人交流思維的過程和結果。
4、初步形成評價與反思的意識。
情感與態度：
1、能積極參與數學學習活動，對數學有好奇心和求知欲。
2、在數學學習活動中獲得成功的體驗，鍛煉克服困難的意志，建立自信心。
3、初步認識數學與人類生活的密切聯系及對人類歷史發展的作用，體驗數學活動充滿著探索與創造，感受數學的嚴謹性以及數學結論的確定性。
4、形成實事求是的態度以及進行質疑和獨立思考的習慣。
學段目標（第二學段）
知識與技能：
1、經歷從現實生活中抽象出數及簡單數量關系的過程，認識億以內的數，了解分數、百分數的意義，掌握必要的運算技能，會用方程表示簡單的數量關系，會解簡單的方程。
2、經歷探索物體與圖形的形狀、大小、運動和位置關系的過程，了解簡單幾何體和平面圖形的基本特征，能對簡單圖形進行變換，能初步確定物體的位置，發展測量、識圖、作圖等技能。
3、經歷收集、整理、描述和分析數據的過程，掌握一些數據處理技能；體驗事件發生的可能性、游戲規則的公平性，能計算一些簡單事件發生的可能性。
數學思考：
1、能對現實生活中有關的數字信息作出合理的解釋，會用數、字母和圖表描述并解決現實世界中的簡單問題。
2、在探索物體的位置關系、圖形的特征、圖形的變換以及設計圖案的過程中，進一步發展空間觀念。
3、能根據解決問題的需要，收集有用的信息進行歸納、類比與猜測，發展初步的推理能力。
4、在解決問題過程中能進行有條理的思考，能對結論的.合理性做出有說服力的說明。
解決問題：
1、能從現實生活中發現并提出簡單的數學問題。
2、能探索出解決問題的有效方法，并試圖尋找其他方法。
3、能借助計算器解決問題。
4、在解決問題的活動中初步學會與他人合作。
5、能表達解決問題的過程，并嘗試解釋所得的結果。
6、具有回顧與分析解決問題的意識。
情感與態度：
1、對周圍環境中與數學有關的某些事物具有好奇心，能夠主動參與教師組織的教學活動。
2、在他人的鼓勵與引導下，能積極地克服數學活動中遇到的困難，有克服困難和運用知識解決問題的成功體驗，對自己得到的結果正確與否有一定的把握，相信自己在學習中可以取得不斷的進步。
3、體驗數學與日常生活密切相關，認識到許多實際問題可以借助數學方法來解決，并可以借助數學語言來表述和交流。
4、通過觀察、操作、歸納、類比、推斷等數學活動，體驗數學問題的探索性和挑戰性，感受數學思考過程的條理性和數學結論的確定性。
5、對不懂的地方或不同的觀點有提出疑問的意識，并愿意對數學問題進行討論，發現錯誤能及時改正。
目標小學作文9
時光飛逝，日月如梭，年的鐘聲已經漸漸消逝，我們又開始了新一學期緊張的學習。
新學期要有新的`目標，先來說說我的目標吧。
1、改掉每天賴床的壞毛病是我新學期的夢想。在新學期里，我要每天早上，7：20按時起床，做到鐘響人起，這樣就再也不用節省吃早餐的時間，導致上課餓肚子了。
2、數學方面，我會認真做每一道奧數題，把每題的平均時間加快，增加做題范圍，把每次模考的數學成績提到80分以上。
3、語文方面，我會多積累古詩詞，名言警句，多讀課外書，增加作文水平，提高寫字速度，成績保持50分以上。
4、英語方面，最主要的還是多背單詞，詞組，增大詞匯量，熟記八大時態的語法，標志詞，以及連詞，多背新概念課文，第一是為了訓練語感，第二是為了提高英語作文水平。
5、要向我們班張函瑜、江楠等同學學習，多交朋友，處理好人際關系。
以上是我的新學期計劃，希望這個計劃能帶給我刻苦學習的精神和持之以恒的動力。
目標小學作文10
時間像無情流水流去我小學里五年光陰轉眼寒假又成過去新學期即來臨仔細回想過去五年里自己底做了也想起來難道真要樣流給母校片空白記憶我希望小學生活半年里要踏踏實實做好每件事半年里我定要珍惜每秒時間爭取讓自己有荒度刻
新學期了大家定會有新打算我打算又呢其實我打算和別人樣要新學期里努力學習認真聽老師講課上課要積極發言僅此還要經常參加各類活動做些還遠遠夠我還希望自己能畢業考試上考出好成績我知道要做些難難只要堅持底永退縮些又變得非常容易
我想人希望會隨時改變同時間同情況下我們每人希望也同新學期里我希望永遠記住母校因畢竟我生活了六年小學啊同時我也希望能半年里我親愛母校做點事情留下些美好東西我想我定會用實際行動來做件事人生管成了名人或偉人還極平凡普通人都會永遠記住自己母校都對有著非常深刻感情我也要做樣人
我知道每人心里想樣因人各有志目標同今我漸漸長大了我新目標做偉人也想當藝人更成科學巨人而長大考上座較好大學找份穩定工作自己平凡崗位上國家社會作出平凡事貢獻出屬于自己份力量已經足夠了
新學期里人人都有新打算定也和我樣吧讓我們大家新學期里攜起手來共同朝著自己目標前進吧
目標小學作文11
自從我當了班級足球替補隊員，我的目標就是在這一學期中買一個足球。我聽說只要有80元申花幣，就能買一個足球。我便暗暗下定決心，這個學期一定要通過自己的努力賺取足夠的申花幣來買一個足球。
我開始上課認真聽講、多發言，但我發現，這樣攢取申花幣的速度實在太慢了，所以我決定一邊上課認真多發言，一邊在下課時做些生意。
一開始，我的生意只是小規模的，比如賣一些糖果、橡皮、夾子、筆等，而且賣得非常便宜，所以有很多同學都來買。常言道：“酒香不怕巷子深”，雖然第一天只有3名同學來買，但第二天就有6位同學來買，第三天有8位同學……，隨著買我東西的同學人數增長，我的'貨物也越來越豐富，質量也越來越好，我的申花幣也一天天地多起來，最后我開的小店便成為我們班最火的文具店，有時我都快忙不過來了！我看著我的錢越來越多，這使我變得更有信心、更興奮，而且一想到這幾天就可能抱著一個足球回家，心里別說有多開心了。
終于我賺取了超過80元的申花幣，于是在一個中午，我以最快的速度吃完飯，帶著80元申花幣跑到了趙老師的工作室，把手中的申花幣給了他，告訴趙都是我要買一個足球。趙老師也很高興，說到：“終于有人來買足球了，這么多足球都快老化了。”趙老師給了我一個黑白相間的足球，說：“回去用打氣筒打球打滿氣，就可以用了。”我連忙謝謝趙老師，飛快地跑回教室，把球放好，然后開始安靜地看書。
現在我只剩有七元申花幣了，但是我通過前面的努力達到了我的目標，買到我心愛的足球了，我一定要珍惜我的足球，并加油努力向上，再定目標，努力向目標前進，做一個有雄心壯志的人。
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