怪老師小學作文300字
我六年級小學生涯的老師，是我的語文老師，他姓李，她的教學方法跟別的老師截然不同，因此我們都叫她“怪老師”。
一上六年級后，我就做好了要做大量作業的準備。誰知剛上課第一天，語文老師只留了一點作業。我想：剛開學嘛，當然不會留很多作業，苦日子還在后頭了。誰知一個月過去了，作業還只有這么點。我們的作業大多數都在課堂上完成。我沉不住氣了，心里直翻騰：都上六年級了，同學們都有壓力，誰敢這么輕松？
李老師留的作業不但少，而且怪。有一次，我在做作業時，忽然發現，今天的作業和前天的作業一摸一樣。
這位怪老師真有辦法，半個學期下來，我們班的成績直線上升，連不愛學習的同學也如癡如狂地喜歡上這門功課。平時一看見李老師走進門，我們就高興，一聽上語文課，我們就興奮。你看李老師是不是很厲害？
在我的眼里李老師一位名副其實的怪老師。
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