怪老師小學作文300字
我六年級小學生涯的老師,是我的語文老師,他姓李,她的教學方法跟別的老師截然不同,因此我們都叫她“怪老師”。

一上六年級后,我就做好了要做大量作業的準備。誰知剛上課第一天,語文老師只留了一點作業。我想:剛開學嘛,當然不會留很多作業,苦日子還在后頭了。誰知一個月過去了,作業還只有這么點。我們的作業大多數都在課堂上完成。我沉不住氣了,心里直翻騰:都上六年級了,同學們都有壓力,誰敢這么輕松?
李老師留的作業不但少,而且怪。有一次,我在做作業時,忽然發現,今天的作業和前天的作業一摸一樣。
這位怪老師真有辦法,半個學期下來,我們班的成績直線上升,連不愛學習的同學也如癡如狂地喜歡上這門功課。平時一看見李老師走進門,我們就高興,一聽上語文課,我們就興奮。你看李老師是不是很厲害?
在我的眼里李老師一位名副其實的怪老師。
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