龜與鹿小學生作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的龜與鹿小學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
龜與鹿小學生作文1
一天晚上，彎彎的月亮高高地掛在天空，皎潔的月光照在茂密的`森林里，森林顯得格外得迷人而美麗。
一只小烏龜在森林里玩耍了一整天，眼看天色越來越暗了，匆匆忙忙地往家里趕。可是，一不小心，碰到了石子，腳滑了一下，它痛苦地呻吟著。正巧，一只小鹿在森林里散步，它聽見小烏龜在痛哭，就走過去親切地問：“小烏龜，你為什么哭呀？”小烏龜把事情的經過告訴了小鹿，小鹿聽后，拍著胸脯說：“小烏龜，你別哭了，我來幫助你吧！我帶你回家。”小烏龜感動地流下了激動的熱淚，它立刻爬上了小鹿的背上。
在上山時，山上一塊大石頭突然滾了下來，幸好只砸在小烏龜硬硬的外殼上，小烏龜一點都沒感覺到疼，小鹿感激地對小烏龜說：“要不是有你的硬外殼擋著，我肯定要被大石頭砸傷了。”
一路上，它們克服了許多困難，終于到了小烏龜的家，小烏龜的媽媽連聲向小鹿道謝，小鹿不好意思地說：“我們都是好朋友，就應該團結友愛、互幫互助的呀！”
龜與鹿小學生作文2
一天，小烏龜在森林里玩。不知不覺天黑了，明亮的月亮升上了天空，把森林照得亮堂堂的。小烏龜想回家了，它東看看，西瞧瞧，找不到回家的路了，急得大哭起來。
正巧，一只小鹿從這兒路過，看到小烏龜正在哇哇大哭，就奇怪地問：“小烏龜，你為什么哇哇大哭呢？”小烏龜傷心地說：“我……我……找不到……回家的路了。”小鹿關心地問：“你的家在哪兒呀？”小烏龜慢慢地說：“我的'家在南面小河邊的大樹洞里。”小鹿聽后，親切地說：“小烏龜，我送你回家吧。”于是它讓小烏龜爬到了它的背上，馱著小烏龜歡快地跑了起來。
跑著跑著，小鹿遇到了難題：前面出現了一個“T“形路口！到底往哪兒走呢？它猶豫了。小鹿皺緊眉頭，在原地打轉轉。突然，它發現在左邊的路上，大樹的枝葉非常茂密。它眼珠子一轉：肯定小河在左邊，便撒腿向左邊跑去。跑著跑著，一條清亮的小河在皎潔的月光下緩緩地流動，小烏龜指著一棵高大的柏樹高興地說：“這就是我家！”它連忙從小鹿身上爬下來，高聲地說：“謝謝你，小鹿。”小河的水嘩嘩的流著，好像在向他們祝賀呢。
小鹿在回家的路上很高興。因為它覺得幫助別人也是一種快樂。
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