嘗試小學生五年級作文

嘗試小學生五年級作文

　　嘗試它不僅僅是兩個詞，它還代表著勇氣。

　　還記得那一年，我和我的一位好朋友一起玩耍。我和好朋友來到小公園，她對我說：你先在這兒坐著，我去拿我的單車來。我說好過了一會兒，她來了，我看見她騎著那自行車，我也很想騎騎看。可我又怕摔跤，我就打消了這個念頭。一會兒，我的好朋友對我說：你也來試試，騎騎看吧！我說：不用了，我怕我會摔跤，搞不好還會把你的單車弄壞的，她卻很客氣地說：沒事，騎壞了不要你賠就行了。我聽了，就試著坐上去，開始騎了起來，

　　可我老是控制不了方向，總是摔跤。后來，我的好朋友對我說：不要緊張，慢慢來。首先，你要看著前方，不要老是看地下，地下又沒又金子，然后，你要把方向控制好，你以前不是騎過另外一種自行車嗎？你說那種很好騎，你現在就把這輛車當做那種車，心里想著：這輛單車我要控制它，不能讓它失控，就行啦！我照著好朋友的啟示來做，我的頭一直看著前方，把方向板鎮住，心里想著：我要把這輛單車控制住。然后坐了上去，開腳騎了起來。嘿，真神了，我既然會騎了，而且還很輕松。但是，我的好朋友說：先不要驕傲，你還不算會呢，你會騎是嗎？來試著放快速度看看：果然，我又摔了一大跟頭。朋友說：你就連放快以點速度都會摔跤，你就別想學拐彎了。我的氣不打一處來，馬上說：你看著，我會騎得比你好。說著，我懷著生氣的心情，坐上了單車，飛快地騎了起來，我不僅騎得快了，就連轉彎都會了。我開心的跑過去對朋友說：看到沒，我連轉彎都會了。好朋友說：太好了，我的激將法成功了。我這時才恍然大悟，原來，朋友是在用激將法在激勵我呢，連忙謝謝她。可她卻說：其實是你自己學會的，要是你沒有勇氣，就算我在激你也沒有用啊，如果你不會試著去嘗試，你想在未必會。我聽了更加開心了。

　　其實，我們不會的做的事，都可以去嘗試一下，嘗試不僅能讓我們擁有了勇氣，還讓我們擁有了自信！

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