做航模小學(xué)優(yōu)秀作文
篇一、做航模小學(xué)優(yōu)秀作文
10月16日，我去學(xué)校做航模。
首先，我聽科學(xué)楊老師他說了橡皮筋怎樣推動(dòng)飛機(jī)、木棒怎樣才不會(huì)被螺旋漿打到等許多原理。
過了一會(huì)兒，我們就自管自地做了起來(lái)。我只用了10分鐘就做完了，于是我跑到走廊去試飛。我把飛機(jī)的螺旋漿轉(zhuǎn)了上百圈，然后放了手�！巴�，測(cè)試成功，都撞到天花板啦！”
過了一會(huì)兒，大家的直升飛機(jī)都做好了。楊老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)比賽，比誰(shuí)的'飛機(jī)飛得高，誰(shuí)的飛機(jī)在天空中停留的時(shí)間長(zhǎng)，還比誰(shuí)的飛機(jī)在空中打轉(zhuǎn)的次數(shù)多。
比賽開始了，我把螺旋漿轉(zhuǎn)了350圈左右，一松手，飛機(jī)就呼呼地飛了起來(lái)，我的飛機(jī)飛得最高，讓其他同學(xué)羨慕不已。
第二次，我大約轉(zhuǎn)了480圈，結(jié)果我的飛機(jī)在空中停留的時(shí)間最長(zhǎng)，最后一個(gè)才掉下來(lái)，我又贏了！真是好事連連，第三次，我轉(zhuǎn)了將近800圈，飛機(jī)飛得很高很高，降落時(shí)，飛機(jī)又不停地打轉(zhuǎn)，我既興奮又激動(dòng)。
下課了，我連忙跑回小區(qū)，叫上爸爸媽媽，對(duì)他們說：“你們看我的小飛機(jī)能飛多高？”爸爸媽媽都用驚奇的眼光看著我。我轉(zhuǎn)好螺旋漿，一放手，小飛機(jī)直沖云宵而去，一直飛到九樓那么高的空中，爸爸媽媽直夸我是小“愛迪生”。
我要好好學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦筋，長(zhǎng)大后說不定能發(fā)明出“神舟十八號(hào)”宇宙飛船，實(shí)現(xiàn)我的太空旅行之夢(mèng)！
篇二、做航模小學(xué)優(yōu)秀作文
這一周星期五，我盼望已久的航模課終于開課了。我進(jìn)教室的時(shí)候，似乎已經(jīng)開始上課了，我快速地坐進(jìn)位子，拿出文具盒、筆記本，聽老師講課。
教練徐老師給我們講了一些飛機(jī)模型的知識(shí)和調(diào)整平衡的方法，便對(duì)大家說：“今天我們要做飛機(jī)模型，我請(qǐng)兩位同學(xué)幫我發(fā)材料�！鳖D時(shí)，教室里一片手的森林。徐老師請(qǐng)了兩位男同學(xué)來(lái)發(fā)材料。材料發(fā)到我手上時(shí)，我如獲至寶，左看右看，愛不釋手。
這時(shí)，徐老師高聲說：“大家拆開的時(shí)候要小心一點(diǎn)，不要把盒子弄壞了，因?yàn)楹凶颖旧硪彩且粋�(gè)模型�！甭犃诉@話，我更加小心翼翼了，我慢慢地拿出材料，再看看盒子，完好無(wú)損，總算松了一口氣。在老師指導(dǎo)下，我的模型飛機(jī)終于一步步地制作完成了。徐老師說可以試機(jī)了，我迫不及待地沖出了教室。
到了操場(chǎng)上，看完徐老師的示范，我立即學(xué)著老師的樣子，將手中的'飛機(jī)飛了起來(lái)。第一次試飛，飛機(jī)在天空中繞了幾個(gè)圈，然后直直地落了下來(lái)。我心想：一定是哪兒出錯(cuò)了。于是便仔細(xì)的檢查起來(lái)。哦，原來(lái)是尾翼不平��！按照老師教的調(diào)整平衡方法調(diào)整以后，開始了第二次飛行。飛機(jī)往左偏，撞在了教學(xué)大樓上，重重地落了下來(lái)。我用側(cè)視鏡檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)是機(jī)翼出了問題。......短短的試機(jī)過程很快就結(jié)束了，在回教室的途中，總覺得有件事情還沒做，可是又想不起是什么事。
回到教室，徐老師笑著說：“我敢說，全班同學(xué)沒有一個(gè)人寫了飛行記錄，對(duì)吧？如果誰(shuí)寫了，我就再送他一付材料�！蔽乙慌哪X門兒，�。∥彝浀氖抡菍戯w行記錄啊。唉！真可惜啊！
下課后，我和同學(xué)朱紫嫣在操場(chǎng)上玩模型飛機(jī)�？粗窦粯記_向天空的小飛機(jī)，我忽然明白了：人要經(jīng)過挫折、長(zhǎng)大，才能成功。我期盼下一次的航模課快快到來(lái)。
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