語文的春天來了小學作文
前兩天晚上，從電視上看到一則新聞：到2016年北京市中、高考實行改革，中考英語總分由120分降到100分，語文分值由120分升至150分；高考英語則由150分降到100分，語文由150分升至180分，預計到2020年，將推廣到全國范圍內。
英語在中國教育體制中占著幾十年的重要地位，正面臨著嚴峻的挑戰，地位也將隨之改變。曾幾何時，中國大地全民皆兵，掀起了英語熱，英語在中國占有最大的教育市場，家長給孩子在英語學習上的投資遠遠超過其他學科，英語輔導班如火如荼，書店里各種英輔資料琳瑯滿目，應有盡有，也許是語文抓分來的較慢，學不學差別不那么明顯，因此人們相對于母語的重視程度遠不及英語，特別是電腦時代的來臨，越來越多的年輕人“拿起筆來不會寫字”，電腦成了扔不掉的拐棍。
幾十年過去了，英語在中國一直處于高溫，可令人可悲的是大多數年輕人“黃金”時間都流失在了英語上，到頭來卻發現連英文交流都不會，成了啞巴英語，學英語只是為了達到某種目的而不得已的行為。其實說到底英語只是一種語言工具，與母語--我們的文化精髓是無法相提并論的，如今越來越多的老外正越來越重視學習漢語這門“外語”，所以作為中國人，中、高考時對于英語、語文的總分理應有“輕重之別”，這是民族自信心的表現。
今年夏天，中國漢字聽寫大會的熱情，引燃國人對國語久違的熱情，許多中、小學生踴躍參加，大大提高了漢語和傳統文化在教育中的地位，只有這樣，才能繼承老祖先給我們留下的寶貴遺產，五千年中華文明才能更好的得以傳承。
只有民族的，才是世界的。只有立足于傳統，吸收外來有益成果，民族文化才能彰顯其獨特的魅力，使其更加欣欣向榮。中、高考制度的改革，更趨向于合理化，母語正以不可阻擋之勢在總分中占著舉足輕重的地位，隨著指揮棒的變動，家長和孩子將會產生一次大的革命，語文的春天來了。