人性光輝小學作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的人性光輝小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人性光輝小學作文1
有些人，一直被銘記心中，在他們身上，我看到了人性光輝。
白求恩，雖然是外國人，可是他確實中國一個家喻戶曉的名字。戰爭爆發后，他帶領外國人組成的一支醫療隊來到延安，在他的火線手術臺，不知道救助過多少的傷員。
有一次在戰場，他給傷員做手術的時候，戰地醫院遭到了炮擊，白求恩大夫的一只手臂也遭到了彈片擊中，引發了嚴重感染。戰士們我們勸他休息，可他堅定地說，拯救生命是醫生的天職，我必須走在前面。在那一刻，我看到了人性光輝。
在這個世界上，我們不能要求每個人都能白求恩大夫醫院，也不是每個人都能如此偉大。可是白求恩大夫深深散發出的人性光輝，卻實實在在影響著我們身邊的人。
在我們生活中，這樣的`事情也屢見不鮮。大連有位司機叫黃志全，在行車時候突然爆發心臟病，可是為了保證乘客、行人的安全，他堅持到了生命的最后一刻，將車子順利、安全地開到了路邊。
人性光輝小學作文2
人性的光輝樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。這周的傳媒課上老師讓我們看了一個影片【自行車上的背影】。故事講述的是少女鎂鎂的父母在外地工作，從小到大她就由爺爺撫養，每天爺爺騎著自行車接送鎂鎂上學，感情篤厚。隨著長大，高中生的鎂鎂有了青春期的叛逆和虛榮心，爺爺為了不給鎂鎂丟臉，夏天穿著西服和短褲到學校給鎂鎂送份子錢的時候，遭到同學們的嘲笑，鎂鎂為此很生氣，不讓爺爺再來學校。
爺爺生病，要去北京動手術，一去再也沒有回來。這個時候，鎂鎂的傷感和內疚糾纏在一起，一下讓她懂事了，可她再也沒有爺爺了。短片看完了，眼淚早已止不住。我沉靜在鎂鎂失去爺爺的傷痛中。現在的我們對于珍惜現有的.道理都懂，但是真正實踐起來卻并不容易。我們這代人多數因父母工作繁多，從小有爺爺奶奶，姥姥姥爺或其他長輩帶大。我也不例外，從小跟著爺爺奶奶長大。時間流逝，我漸漸長大。曾經的我也因叛逆而去埋怨過他們。因為要上學，去爺爺家的次數逐漸減少。
所以他們也總是會隔三差五的打電話，問問吃飯沒，吃的什么之類的話。可我卻總是以一種不耐煩的態度對他們。電話里也只是說幾句知道了，恩，昂的話。當我看完短片時，我真的在想。我不要在用不耐煩的語氣對長輩這樣說話，我不要等失去在去后悔。短片的勵志感動深深觸動于我的心靈。同時還觸動于我心靈的是，短片中鎂鎂的飾演者歐陽雯鑫在短片中還擔任編劇，導演及制作人。當時她才16歲，一個同我們相鄰年齡的女孩，卻創造出如此優秀的作品。而我們都在做什么，我們的叛逆和虛榮心曾讓我們的父母，長輩傷心，難過。爺爺愛孫孫，孫孫愛爺爺。
孫孫不愛爺爺，爺爺還愛孫孫。這是短片中鎂鎂的話。鎂鎂永遠的失去了爺爺。我想說：樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。時間慢慢流逝讓人摸不著痕跡，時光流逝，沉淀下來的東西往往只有遺憾。因為遺憾所以無法忘懷，有空的話多陪陪家人，不要到時候才知道遺憾。失去的便再也回不來，那么我希望所有人不僅僅只是心動，更重要的是行動起來。
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