風(fēng)景寫(xiě)景作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的風(fēng)景寫(xiě)景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景寫(xiě)景作文1
晉江有許多美食，初來(lái)乍到，恐怕不了解，那就讓我來(lái)為大家介紹介紹晉江的美食吧。
一、土筍凍
土筍凍，是一種涼爽的美味。拿出一碗，用叉子一叉，送到嘴邊，一口吃下去，那感覺(jué)，一個(gè)字——爽！
這種美食，是先把一種叫土筍的沙蟲(chóng)剪去頭，把內(nèi)臟擠出來(lái)，再與水放入冰箱中冷凍。之后再取出來(lái)，加上佐料，客人就可以品嘗這美味了。
二、海蠣煎
海蠣煎，也是晉江的一種美食。它酥脆無(wú)比，令人回味無(wú)窮。它是由面粉、肉、海蠣、香蔥組成。
它是這樣做的'：先把鍋中倒進(jìn)油，等油熱了，再拿出勺子，將面粉漿倒一點(diǎn)，接著把肉、海蠣、香蔥，放上去，最后放入油鍋中煎。大約五分鐘后，便可以開(kāi)餐了。
三、菜粿
菜粿，也是一份讓人回味無(wú)窮，吃了還想吃的菜肴。它，也是外層金黃金黃的，咬下去，會(huì)聽(tīng)到酥脆的聲音。里面那嫩嫩的粿肉一咬便是滿嘴香。
一個(gè)菜粿制作的過(guò)程，與別的食物相比較，簡(jiǎn)單了許多，只需將食材切成一小塊一小塊的，再放入油鍋里去炸，當(dāng)炸到金黃時(shí)，便可以食用了。
晉江，這是一個(gè)美麗的城市，有著豐富的美食，而這些美食，也造就了一道最獨(dú)特的風(fēng)景。
風(fēng)景寫(xiě)景作文2
鄉(xiāng)下，雖然沒(méi)有城市的繁華，但卻有著它獨(dú)特的幽靜，有著一道道迷人的風(fēng)景。今天，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家去鄉(xiāng)下走走，好好欣賞一番。
到了鄉(xiāng)下，你會(huì)看見(jiàn)一排排古老的房屋，水泥砌的墻，紅色的瓦房，黑色的鐵門(mén)。如果你留意，還能看見(jiàn)大門(mén)兩邊寫(xiě)著一些書(shū)家手跡的對(duì)聯(lián)呢！成排的房屋前面都有一條用石子鋪成的小路，常常可以看到許多孩子在石子路上玩堆城堡的游戲。小路的盡頭，有一條小河，河水清澈透明，水中的石頭清晰可見(jiàn)。河水歡快地流著，逗得小魚(yú)搖著尾巴高興地跳舞。河邊那不知名的`花兒開(kāi)得那么鮮艷，惹得蝴蝶、蜻蜓、小蜜蜂盤(pán)旋在花叢中翩翩起舞，可愛(ài)極了！
你看，村前那片獨(dú)具特色的農(nóng)田風(fēng)光，那里是金黃色的小麥，猶如一片金色的海洋，這是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的回報(bào)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，麥稈輕輕地舞動(dòng)，多么輕盈美妙啊！最早我是把麥苗當(dāng)做韭菜來(lái)看，掐幾根就塞進(jìn)了嘴里，接著又立即吐了出來(lái)。現(xiàn)在我總算認(rèn)識(shí)了農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的麥苗了，那是在城里見(jiàn)不到的。鄉(xiāng)下人家，村里村外，都是那么的淳樸，那么的和諧，不論誰(shuí)家有事，只要招呼一聲都會(huì)去幫忙。
啊！鄉(xiāng)下，你是多么的美啊！不論你在任何時(shí)候都有迷人的地方。我愛(ài)鄉(xiāng)下，更愛(ài)鄉(xiāng)下美麗的景色！
風(fēng)景寫(xiě)景作文3
我見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景是多姿多彩的，有夏天夜晚的歲景，秋天落葉的歲景，冬天那白雪皚皚的風(fēng)景……
冬天的時(shí)候，冬姐姐帶上她的雪花弟弟、妹妹來(lái)到了地球上。許多小朋友來(lái)到了雪地上用力一躺，印上了個(gè)大坑，還用雪堆了幾個(gè)大雪人。
夏天的.夜晚，天上的星星那么明亮，月亮那么圓，像一個(gè)大圓盤(pán)。太陽(yáng)公公要落下時(shí)，那夕陽(yáng)是多么美麗，還有云朵的顏色，有紫色，粉色，黃色……
秋天的風(fēng)景也是很迷人的，風(fēng)伯伯非常嚴(yán)厲，把樹(shù)葉寶寶硬拉到地上，樹(shù)葉寶寶都用手硬拉樹(shù)媽媽的手腕，可風(fēng)伯伯大吹一口氣，樹(shù)葉寶寶就掉到了地上。樹(shù)媽媽大喊：“寶寶！寶寶！”“媽媽！媽媽！”樹(shù)葉寶寶們大喊“媽媽救救我們！”
春天的歲景也不輸前面的風(fēng)景。春姑姑帶著雨滴寶寶們來(lái)到了地球。草兒，花兒都聽(tīng)見(jiàn)它們的叫喊，都控出頭來(lái)，雨滴寶寶們看到草獲，花兒也都出來(lái)也，連忙跑去和他們打鬧一起。小孩子們都穿著雨衣、雨鞋，跑到屋外玩，相互踩著地上水，踐得滿身都水珠，卻各個(gè)高興的，歡笑聲一片。
這些風(fēng)景都非常美麗，就像我們都有一顆美麗的心靈！
風(fēng)景寫(xiě)景作文4
走到北門(mén)前，放眼望去，全都是梅花，墻上、地上、柱子上，都是梅花，不愧是梅子山公園呀!
我們走上木架棧道，發(fā)現(xiàn)旁邊有四種顏色的花，俗稱四色花，有粉色、綠色、黃色、紅色。兩旁還栽滿了各種花，百花齊放、爭(zhēng)齊斗艷，真是美不勝收。
棧道的半山腰上還有四個(gè)亭子，有觀濤亭、暢懷亭、永和亭、問(wèn)梅亭，而且每一間的橫檻上都有五彩的.畫(huà)，畫(huà)著許多人物、花草、風(fēng)景、神話，這么多的畫(huà)中沒(méi)有那兩幅畫(huà)是相同的，回廊兩旁還栽滿了花木，這一種花還沒(méi)有謝，那一種花又開(kāi)了，微風(fēng)把樹(shù)上的葉吹下來(lái)，好像一片片的樹(shù)葉如小精靈一樣的給花兒們伴奏。
梅花在這么寒冷的冬天，還開(kāi)得那么漂亮，真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”呀!
下山的時(shí)候，我們看到了梅子山晨練的地方，許多人在那里晨練，我也在那里玩了一下，然后就下山了。
梅子山的梅花真是“池邊新種七株梅，欲到花時(shí)點(diǎn)檢來(lái)。”我愛(ài)梅子山公園!
風(fēng)景寫(xiě)景作文5
吃過(guò)晚飯，我和媽媽從上海外婆家出發(fā)到外灘去游玩。
剛來(lái)到路口，我們就被一陣陣喧鬧聲吵昏了，不是行人的講話聲，就是街上小販的叫賣(mài)聲。咦？怎么有這么多棵筆直的松樹(shù)立在馬路的兩遍呢？我定睛一看，哦，原來(lái)是許多武警叔叔正站在馬路邊維持秩序呢！他們的腰板兒挺得直直的，嚴(yán)肅的目光在人群中掃來(lái)掃去，讓人不敢輕易靠近他們。
好不容易來(lái)到了外灘，這里的人各式各樣，使我的眼睛應(yīng)接不暇。有的人在邊走路邊狼吞虎咽的吃著食物，有的`人在拍照，還有的人在東張西望地欣賞風(fēng)景
我們經(jīng)過(guò)一番努力，躍過(guò)了一道道人墻！終于來(lái)到了黃浦江護(hù)欄的旁邊！我高興的大喊起來(lái)：耶！
對(duì)身后一陣陣人浪的沖擊，我很惱火，但我還是耐住了性子。我被眼前黃浦江兩岸矗立的摩天大廈和江面上絢麗多彩的游輪深深地吸引住了，久久不愿離開(kāi)。
過(guò)了好久，我和媽媽鉆出了人群。可就在那一刻，后面的人便一窩蜂似的涌向了我們?cè)日局奈恢茫瑖樍宋覀円淮筇?/p>
今晚，外灘的人潮可真是太洶涌了！簡(jiǎn)直比錢(qián)塘江大潮還要牛啊！
風(fēng)景寫(xiě)景作文6
我愛(ài)校園的花壇，我愛(ài)校園的桃樹(shù)，但我更愛(ài)校園的梧桐樹(shù)。
我們的校園一共有13棵梧桐樹(shù)，他們高低不同，形態(tài)各異，我最喜歡的是主席臺(tái)靠左邊的直直的伸向前方。樹(shù)枝指向天空，又直又長(zhǎng)。樹(shù)皮十分粗糙，已經(jīng)脫落了許多，這粗糙的樹(shù)皮是母校歷史悠久的見(jiàn)證。這棵梧桐樹(shù)有三層樓房那么高，它的主干像一條粗粗的龍頭大拐。這棵梧桐樹(shù)一年四季都有著不同的特點(diǎn)。
在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，梧桐樹(shù)的小芽探出小腦袋，驚奇的望著這個(gè)美麗的世界。小芽覺(jué)得這個(gè)世界絢麗多彩，于是就不停的生長(zhǎng)，長(zhǎng)得枝繁葉茂。
在烈日炎炎的夏日，梧桐樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥了，它那密密麻麻的樹(shù)葉遮住了太陽(yáng)強(qiáng)烈的'陽(yáng)光。小朋友們?cè)跇?shù)下盡情的玩耍，有的跳繩；有的玩捉人；有的玩老鷹小雞。
在果實(shí)累累的秋天，梧桐樹(shù)的葉子變黃了，一只只金色的“蝴蝶”從梧桐樹(shù)上飄落下來(lái)，在空中翩翩起舞。
在北風(fēng)呼嘯的冬天，梧桐樹(shù)被冬婆婆剃成光禿禿的了，心地善良的雪爺爺給梧桐樹(shù)披上的雪白棉襖，梧桐樹(shù)在棉被里孕育著新生命。
啊，我愛(ài)校園的梧桐樹(shù)，更愛(ài)絢麗多彩的校園！
風(fēng)景寫(xiě)景作文7
校園風(fēng)景線我們的學(xué)校很美，可我覺(jué)得最美的還是學(xué)校小樹(shù)林。春天，樹(shù)木都發(fā)出了嫩嫩的芽，那些芽綠得那么新鮮。春天的小樹(shù)林真綠呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像是綠色的屏障。有時(shí)我們到小樹(shù)林里玩兒，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小鳥(niǎo)就從這一棵樹(shù)飛到那一棵樹(shù)。春天的小樹(shù)林是小鳥(niǎo)的樂(lè)園。夏天，樹(shù)木都長(zhǎng)得很茂盛，抬起頭也只能看到蔥綠蔥綠的樹(shù)葉。上體育課時(shí)我們都很熱，可我們一走進(jìn)小樹(shù)林，炎熱馬上就沒(méi)有了。小樹(shù)林就像一臺(tái)天然空調(diào)，給我們送來(lái)了清涼。夏天的小樹(shù)林是我們的樂(lè)園。秋天，小樹(shù)林里多了幾分寒意。秋風(fēng)襲來(lái)，那些落葉落下來(lái)，好像一只只飛舞的蝴蝶，給小樹(shù)林鋪上了一層金黃色地毯。秋天的小樹(shù)林是落葉的樂(lè)園。冬天，小樹(shù)林里的葉子全掉光了，在地上有一層厚厚的葉子。這時(shí)的`小樹(shù)林已經(jīng)沒(méi)有了光彩，走進(jìn)去會(huì)讓你微微發(fā)抖。可是給了小動(dòng)物一個(gè)溫暖的家。冬天的小樹(shù)林是小動(dòng)物的樂(lè)園。我愛(ài)小樹(shù)林，更愛(ài)我的學(xué)校。學(xué)校給了我一個(gè)學(xué)習(xí)的好環(huán)境。
風(fēng)景寫(xiě)景作文8
6年級(jí)到了，學(xué)習(xí)越來(lái)越繁忙了，就連下課都沒(méi)有人出去玩，班級(jí)靜的連一根針掉到地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，也是，馬上就要小升初了，每一個(gè)人不想考到好中學(xué)，努力，是應(yīng)該的。
我當(dāng)然也不例外。馬上就要升學(xué)了，我整天都是在復(fù)習(xí)中度過(guò)，甚至除了吃飯，上廁所，我基本上都是待在教室里面的，這不，又憋得尿急，拉上閨蜜趕緊去上廁所，耽誤了我寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間可不好呢！
上完廁所，感覺(jué)眼睛有些脹痛，便習(xí)慣性向樓下看看，這一看，心里頓時(shí)有了很大的感觸。
從6樓望下面看，一切都在眼下，1樓那就是我以前1年級(jí)時(shí)生活的地方，還記得那時(shí)的我靦靦腆腆，覺(jué)得換了一個(gè)地方真的是好沒(méi)有安全感……
二年級(jí)時(shí)，已經(jīng)能和班上好多人在一起打成一團(tuán)了，我們整天打打鬧鬧，真是好不開(kāi)心……
三年級(jí)時(shí)，我們基本明白了團(tuán)結(jié)，還記得那年運(yùn)動(dòng)會(huì)因一個(gè)同學(xué)被其它班上的`同學(xué)嘲笑，所以我們班上幾乎所以人一齊去像潑婦般的罵她，現(xiàn)在想起來(lái)真是好笑呢！
……
沒(méi)想到，一眨眼的時(shí)間，我們便這么大了，而友誼卻越來(lái)越堅(jiān)固了，樓下的風(fēng)景我永遠(yuǎn)記得，我們的友誼也一直永繞于心……
風(fēng)景寫(xiě)景作文9
“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”。這一首詩(shī)，就把鄉(xiāng)村的美麗風(fēng)光描繪了許多。今天，我就來(lái)把它仔細(xì)說(shuō)說(shuō)。
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。在農(nóng)村中更是如此。金黃的油菜花開(kāi)了，引得無(wú)數(shù)蝴蝶在此翩翩起舞；純白的梨花開(kāi)了，一陣風(fēng)吹過(guò)，清香撲面而來(lái)，把你包圍在一團(tuán)團(tuán)香氣中；粉紅的桃花開(kāi)了無(wú)數(shù)只小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，最后滿載而歸……
夏天，烈日炎炎，在主炎熱的日子里，門(mén)前的小河就派上用場(chǎng)了！在下午，你若出去走走，常常會(huì)看見(jiàn)拱橋上站著很多小朋友，光著身子，跳進(jìn)河中，與同伴一起嬉戲打鬧。在樹(shù)下那一片濃濃的樹(shù)陰下，每天都能看見(jiàn)幾位老人，圍坐在桌子旁，打撲克、搓麻將，十分悠閑。
香，一小片一小片紅高粱們漲紅了臉，在這小麥鋪成的地毯上，繡了幾朵大紅花。果園里，紅的`、紫的、綠的、黃的果子，就像一面面彩旗掛在枝頭，美麗極了。
冬天，雪姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)了，為大地?fù)Q上一件冬裝。雪覆蓋了田野、房屋、樹(shù)梢……到處雪白，像是走進(jìn)了白雪王國(guó)。孩子們出來(lái)了，打雪仗、滾雪球、堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎，快樂(lè)極了。
鄉(xiāng)村，一年四季都有不同的風(fēng)格，都有一套獨(dú)特、迷人的美麗風(fēng)景。
風(fēng)景寫(xiě)景作文10
我們小區(qū)可美啦！
春天野花張開(kāi)了燦爛的笑臉，紅的似火、白的如雪、粉的像霞、黃的'若金，清風(fēng)一吹，小花散發(fā)出淡淡的清香。這香氣招引來(lái)許多小蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶姑娘穿著五顏綠色的衣服，在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂在“嚶嚶嗡嗡”地采蜜。小草探出頭來(lái)，看著這個(gè)神奇的世界。小燕子帶著剪刀似的尾巴，報(bào)告著春天已經(jīng)到了的喜訊。
夏天，池塘里的水清澈見(jiàn)底，粉嫩的荷花像一位位亭亭玉立的少女。荷葉像一把把深綠的小傘為小魚(yú)擋風(fēng)雨。小蜻蜓飛來(lái)了，它停在荷葉上，讓我想起一句詩(shī)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
秋天，果實(shí)成熟了，大鴨梨在樹(shù)上蕩著，柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上，石榴開(kāi)心地咧開(kāi)了大嘴。
冬天，大雪紛飛，小朋友們有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在嬉戲玩耍。我看著這銀裝素裹的世界，我也跑去加入了他們。
我們的小區(qū)真美呀！這里是我們生活的樂(lè)園。
風(fēng)景寫(xiě)景作文11
在我心目中，我們學(xué)校的操場(chǎng)就是一道亮麗的風(fēng)景線。
我們學(xué)校的操場(chǎng)是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)150米，寬60米。操場(chǎng)的四周有幾棵小樹(shù)，小樹(shù)長(zhǎng)出一片片嫩綠的葉子，想站崗的士兵在守衛(wèi)著我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)的地面是用大草坪做的，小朋友們喜歡坐在那里乘涼、看景物、翻滾打鬧……我們閉著眼睛在大草坪上走來(lái)走去也不會(huì)摔跤，如果真的摔跤了，摔上去也不會(huì)疼，因?yàn)槟抢锊坏珜挻笃教梗臆浘d綿的
我們上體育課的時(shí)候，可以在操場(chǎng)上自由活動(dòng)，有的打籃球、有的跑步、有的'打乒乓球……操場(chǎng)是呈現(xiàn)出一片熱鬧的景象。籃球場(chǎng)，那里是男同學(xué)的歡樂(lè)天地，矯健的身影在來(lái)回跑著，大家圍繞著圓滾滾的籃球你爭(zhēng)我?jiàn)Z，他們爭(zhēng)出了一身大汗，卻有個(gè)個(gè)樂(lè)的笑呵呵。不遠(yuǎn)處的乒乓球臺(tái)那里站著幾個(gè)孩子在打乒乓球，那個(gè)乒乓球從左邊跳到右邊，又從右邊跳到左邊，把我們都弄得頭昏眼花。
我喜歡我們的操場(chǎng)，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了健康和快樂(lè)！
風(fēng)景寫(xiě)景作文12
剛到河邊，我就看見(jiàn)一條清澈見(jiàn)底的小河，河面上長(zhǎng)著許多千姿百態(tài)、五顏六色的荷花，我似乎被吸引住了。于是，我走到一棵大柳樹(shù)下，認(rèn)真觀察起荷花來(lái)。有的荷花全部開(kāi)放了，像一個(gè)笑臉，向著我們微笑，好像在歡迎我們的到來(lái)。有的荷花正在開(kāi)放，像一個(gè)小小的碗，有的花兒還是花骨朵兒，像一個(gè)快要噴出火花的火焰。清澈的河水里，還有幾只小鴨子在快樂(lè)地游泳。草地上長(zhǎng)著各種顏色的.野花，有紅艷艷的，藍(lán)瑩瑩的，白閃閃的，美麗極了。遠(yuǎn)處的高山上，樹(shù)木茂盛，到處都是綠色，洋溢著夏天的氣息。忽然我聽(tīng)見(jiàn)一陣悅耳的鳥(niǎo)叫聲，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)天空中有幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，好象在唱著一曲歡樂(lè)的新歌。這時(shí)候吹來(lái)一陣微風(fēng)，荷花放出了陣陣香味，柳樹(shù)也搖搖擺擺的，好象在跳著歡快的舞蹈。
看到這些迷人的景色，我真想一直住在這里。
風(fēng)景寫(xiě)景作文13
一下車(chē)，撲面而來(lái)的就是春風(fēng)，輕輕地?fù)崦覀兊哪槪p柔得就像母親撫摸我們一樣。深深地呼吸著雨后甜潤(rùn)的空氣。
眼前是一望無(wú)際的油菜花，要不是背后有一輛汽車(chē)，我早已就失去了中心和方向。我們沿著一條已經(jīng)被油菜花遮住的路向前走去。一陣陣的春風(fēng)吹來(lái)，還混著一些油菜花的香味。輕輕地吸一口，甜絲絲的，涼爽爽的，讓我們不得不贊嘆道：“好香啊！”花叢間隨處可見(jiàn)蜜蜂那忙碌的身影，還有一對(duì)對(duì)在花叢中翩翩起舞的'蝴蝶的身影。當(dāng)腳下的路沒(méi)有的時(shí)候，繞過(guò)前面的油菜地路由出現(xiàn)了，讓我們有一種柳暗花明的感覺(jué)，當(dāng)我們走出這一片的油菜花地的時(shí)候，眼前的景象變成了“小橋流水人家”——一條小溪從山上流下來(lái)，唱著歡快的歌兒。一座木橋架在小溪上，橋?qū)γ媸且粦艮r(nóng)家，煙囪里還有幾縷裊裊上升的炊煙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)小孩子坐在石階上正坐在那里津津有味的看書(shū)。
我們順著小溪朝山上爬，小溪的寬度越來(lái)越窄，水流也越來(lái)越急，當(dāng)我們走到山頂?shù)臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)小溪來(lái)自另外一座更高的山，我們只好站在山頭眺小溪的源頭，我們看著來(lái)時(shí)的那片油菜花地，就像滿地的金子一樣，春風(fēng)撲面而來(lái)。
一路風(fēng)景，一路春風(fēng)……
風(fēng)景寫(xiě)景作文14
這天下午，午飯過(guò)后，天氣晴朗，我決定和燕子姐姐去爬爬山，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。
一路上，我們有說(shuō)有笑，還時(shí)不時(shí)的欣賞著四周山清水秀的風(fēng)景。
到了半山腰，我們正要經(jīng)過(guò)一篇灌木叢，突然，一只不知明的小動(dòng)物以及快的速度，竄到了，這片草叢中。那動(dòng)物小小的，細(xì)細(xì)的，短短的'，燕子姐姐大叫：“啊，是蛇嗎？”
我扒開(kāi)草叢，定睛一看，發(fā)現(xiàn)這根本不是什么蛇，而是一只活潑可愛(ài)的小壁虎。它身體的顏色頗像迷彩服，頭部小小的，尾巴短短的，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的，每只腳上似乎有四根指頭，全身大約六厘米，樣子真是可愛(ài)！
我問(wèn)燕子：“要不，我們把它抓來(lái)？”
可燕子驚恐的說(shuō):“不要啊，我怕，你去抓吧！”
無(wú)奈，我只好小心翼翼地一步步扒開(kāi)草叢，去抓那壁虎。可只壁虎異常機(jī)靈，我連抓好幾次也沒(méi)逮住這個(gè)小東西最后他居然還蹦蹦跳跳地走了。在這之前，他還回頭看了一眼正在找自己的我，那眼神，似乎在鄙視著我。
我并沒(méi)有放在心上而是繼續(xù)和小燕子開(kāi)開(kāi)心心的去爬山。
到了山頂，所有的風(fēng)景盡收眼底，所有的喧鬧聲都離我們而去，我們無(wú)憂的玩耍著，小鳥(niǎo)的叫聲更是那么悅耳……啊，大自然是賜給我們最好的“畫(huà)卷”！
風(fēng)景寫(xiě)景作文15
我愛(ài)大海，愛(ài)海的廣闊，愛(ài)海的瑰麗。去年國(guó)慶這天，我有幸的跟著媽媽和學(xué)校的老師們坐校車(chē)前往汕尾紅海灣……
車(chē)開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)，終于到了。下了車(chē)，在我眼邊是一幅巨大的`畫(huà)卷：海真大啊!大的一眼望不到邊;海真藍(lán)啊，藍(lán)得像一塊藍(lán)寶石。在陽(yáng)光的照耀下，海水波光粼粼。銀光閃閃，真美啊!
我急忙脫掉鞋子，一邊歡呼一邊向細(xì)而軟的海灘奔去。就在這時(shí)，微風(fēng)吹來(lái)，海浪翻起了金色的浪花，那朵朵浪花就像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃。漸漸地，聲音越來(lái)越大，猶如千匹萬(wàn)馬狂奔而來(lái)，海灘在一瞬間被海水淹沒(méi)了。嚇得我連忙往后退。
過(guò)了一會(huì)兒，海浪退了，老師們拿出手機(jī)和相機(jī)拍照留念。
歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得特別快，一轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，司機(jī)已在催我們回家了。我們也只好依依不舍的回家了。
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