話秋作文
“自古逢秋悲寂寥”作者卻別出心裁，沒有寫秋的傷感，反而刻畫了秋給自己帶來了歡愉，筆調(diào)新穎。在具體寫景中，作者用詞準(zhǔn)確生動(dòng)，再加上擬人、比喻等修辭的使用更增添了文章的韻味。
話秋作文
秋之色，古人贊之。雖悲涼頹廢，但這殘缺的秋卻甚是迷人，讓我有說不完的感慨。
談起秋天，還得從它的顏色說起。秋天一到，原本綠油油的葉子都變得枯黃，那枯黃的殘葉在樹上搖搖欲墜，在午后陽(yáng)光的照耀下，變得金黃，顯得那樣燦然炫目。夜晚，沒有星星和月亮的陪伴，它便隱藏在黑暗之中，不與任何人照面，仿佛在等待著什么。
皎潔的月光偶爾還是會(huì)有的，它給予殘葉光輝，讓它變得璀璨奪目。對(duì)于這般景象，很多人甚是悲哀：可憐這綠葉，這秋卻吸走了它們的精元，只剩下軀殼了。再多的璀璨也只是圖一時(shí)之嬌。然而我卻認(rèn)為這樣的秋甚是迷人，我漸漸地愛上了這個(gè)殘缺的秋，這種殘缺的美。
走在梧桐樹下，片片落葉從我面前飄過，我伸手抓住了一片殘葉，嘆道：“葉子的離開不是風(fēng)的召喚，是樹的舍棄!”在這舍棄當(dāng)中，我領(lǐng)略到了這種殘缺的美。踩上這些落葉，它又會(huì)沉默無語(yǔ)，它不想向我傾訴它的落寞，但我卻能感覺得到。離開或許也是種解脫，在傷殘的日子活著也會(huì)發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)也別有風(fēng)致。
在校園里，漸漸地，不再有鳥兒的歌聲，似乎是為我們的學(xué)習(xí)營(yíng)造環(huán)境，我也沒有流連那歌聲，反而駐足傾聽這沙沙的落葉聲。我喜歡這樣的感覺，它讓我走進(jìn)了另一種境界，收集著這裊娜的殘跡，倒也覺得悠閑。
我心中的秋是說不盡的。在秋的日子里，我過得那樣歡愉。這殘缺的秋微帶著點(diǎn)傷感，卻留住了我這位匆匆過客，在這殘缺的美中徜徉，過得那樣歡愉。
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