【精品】寫風景的作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的寫風景的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫風景的作文 篇1
說到風景，我的腦海里立刻浮現出長江、長城、黃山、黃河等名勝古跡，這些都是祖國的大好河山。如此壯麗的風景，會讓前來游玩的游客們都為之贊嘆：“多么美麗、壯觀的畫面呀！”
其實，風景未必是多么美麗的名勝古跡。哪怕是雨過天晴后的彩虹，一顆晶瑩剔透的晨露，一株生長在巖石中的小草，都是一道道亮麗的風景！
這些讓人們為之贊嘆的風景，都不是我心中最美的風景。家，才是我心中最美的風景！
俗話說，家是我們的避風港，家為我們遮風擋雨，家為我們帶來溫暖，家在我們困境時為我們點亮希望的燈盞。所以說，家就是我身邊隨處可見的一道亮麗的風景線！
如果說，家是一片森林，那爸爸就是一棵參天大樹，媽媽就是一棵美麗的果樹，我則是一朵依偎在大樹與果樹之間的一朵含苞欲放的花兒，而我的小弟弟就是最可愛的一株嫩芽，最需要保護。
這棵“參天大樹”，是我們家的頂梁柱，是他用他那寬大的肩膀為我們撐起一片藍天，讓我們衣食無憂。我喜歡這棵“大樹”。當我還是一株小苗時，他總會陪我玩耍，逗我開心。我快樂的時候，他也咯咯直笑。雖然他總忙于工作，而且在學習上對我要求很嚴，但我知道，嚴是愛，松是害。爸爸是愛我的，他只是不善于表達愛罷了。這是家中第一道風景：“參天大樹”——老爸。
然后，是我的媽媽——果樹。“果樹”很慈祥，她不像“大樹”那樣嚴厲的要求我。即使我考試考砸了，她也不會把我好好“收拾”一頓。而是幫我分析題為什么會錯。“果樹”很厲害，準確地說，是廚藝厲害！每當我們嚷嚷著：“餓了！”她就會立刻化身“魔術師”，“變”出一頓豐盛的大餐。那美味簡直就是人間極品！縱使山珍海味也誘惑不了我，因為媽媽做的飯菜不僅僅是味道鮮美，而是那里有家的味道。我愛“果樹”，因為是她用甘甜的乳汁哺育了我，用博大的母愛滋養了我。沒有她，就沒有現在的我。這是家中的第二道風景：“果樹”——媽媽。
我呢，是一朵含苞欲放的花兒，正值美好的青春期。我是一朵愛笑的.花兒，是家中的“開心果”，兼職“和平大使”。這不，“大樹”“果樹”又吵起來了，我朝中間一站，推開他們，像個小法官，氣呼呼地說：“你們都是成年人了，都不是小孩子了！要淡定！淡定！”哈！這不，大家都認識到自己的錯誤，各自漸漸平靜了下來。“大樹”停止了搖擺，“果樹”不再哭泣，“嫩芽”又露出了微笑。我這個“和平大使”，還不賴吧！我是家中第三道風景：“和平之花”——女兒。
最后第四道風景：“嫩芽”——弟弟。“嫩芽”很活潑，也很可愛。雖然他很調皮，而且有時像小公主一樣“嬌氣”，但是沒辦法，誰叫他小呢？要是他鬧騰起來，天！說多了都是淚啊！一旦我發火，那招來的就是“果樹”的一頓訓斥：“跟你說了多少次了，你比他大，要讓著他。他才三歲，沒聽說過嗎？別跟三歲小孩一般見識！你都是初中生了，要懂得謙讓……”哼！分享了本該獨屬于我的——父愛和母愛，還要我讓他！可是沒辦法，誰叫我是他的姐姐呢？誰叫他比我小呢？心字頭上一把刀——忍啊！不過，我也十分感謝他，在我努力學習時，他會悄悄走進我的房間，輕輕地，用他稚嫩的聲音對我說：“姐姐加油！”他帶給我的，不僅僅只是快樂，煩惱，更多的是感動，是一種力量，是一種動力!有誰會想到，一個突然降生的小精靈竟讓我變得堅強，讓我學會了獨立，讓我懂得了分享，更讓我知道了，什么是責任。
感謝你，“大樹”！你讓我知道如何面對挫折；感謝你，“果樹”！你讓我感受到母愛的偉大；也感謝你，“嫩芽”，你讓我懂得，什么是責任。更感謝你，家！你讓我知道，什么是愛！你讓我感受到了家的溫暖！更讓我懂得，去珍惜這幸福！
家，我愛你！你就是我的風景！
寫風景的作文 篇2
今天，在酒店里吃完早飯，我們全家去紹興的柯巖風景區玩。
聽媽媽說，紹興是個水鄉，我們可以坐烏篷船玩，我高興極了。到了景區門口，我知道柯巖風景區目前已修復形成了柯巖、鑒湖、魯鎮、香林等四大景區，游覽面積有四平方公里，是紹興規模最大，功能最全的'風景旅游區。我們走走看看，風景真得很漂亮的。我還玩了“坐盤稱人”、“押寶討彩”等銅錢游戲，雖然下著毛毛細雨，但我還是感覺很高興！
寫風景的作文 篇3
平凡的人在一瞬間的舉動，閃耀著人性的光輝，溫暖了世界
鏡頭一：
平凡中的不平凡隨父母租住在浙江省寧海縣的兩歲半女童琪琪從四樓墜下，幸運的是，樓下八名快遞哥同時伸出手去接，最終女童安然無恙。這一道風景溫暖了人心。二零一二年五月八日，在佳木斯市勝利北側第四中學門前，一輛在等待師生上車時，因駕駛員勿碰操縱桿致使汽車失控撞向學生，危機之下，教師張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車下。這一道風景震驚了社會。他們，在平凡的崗位上做起了不平凡的事，這風景溫暖人心震驚社會，他們，是正能量人物！
鏡頭二：馬路上的溫暖有一個年幼的孩子，由于貪玩，不慎將手弄斷，由于情況危急，救護人員不顧扣分的危險，闖紅燈，跳馬路到路小孩的家里，又十萬火急的'返回醫院，途中打電話讓廣播臺廣播出小孩的事，讓人們不要搶路，結果，昔日里川流不息的車輛不論有什么私事，都從道路兩邊行駛，在大路中央開辟出一條大路，這可是下班時期馬路堵色的高峰期啊！這道風景是否感化了你！
鏡頭三：你亦是風景當你漫步在校園，看到一個抱東西的人掉東西了，是起還他，你是否感到快樂，當你在家以玩的形式拖一次地，你是否感覺自己長大了，當你在玩散步，幫一位抱著小孩的母親推一會兒嬰兒車時，你是否會感到溫暖？在不經意間做的事，感動了校友，欣慰了母親，溫暖了婦人，其實，有時候不必太過仰望別人，自己亦是一道風景！
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