熟悉風景作文通用(3篇)
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的熟悉風景作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

熟悉風景作文 篇1
春日的陽光總是那么的溫暖,在這樣一個風和日麗的環境下,怎么可能沒有樂趣呢?我記得以前的春天我們總是在陽光的沐浴下,盡情的放著風箏,這樣的一個唯美的畫面,熟悉的感覺,難道不是一道絕美的風景嗎?
記得那時候的我們最喜歡在春天那個春花怒放的時節放風箏了,那時候的我們多么開心的、盡情地玩耍著,其實就是這樣的一個熟悉的感覺、熟悉的風箏就能勾畫出我們最熟悉的記憶,那時候的'場面就是這樣的:天上風箏在天上飛,地上人兒在地上追。各型各色的風箏在天空的懷抱下盡情的飛舞著,看起來是那么的耀眼,同時也寄載著孩子們的夢想,就是這些色彩繽紛的風箏帶給原本死沉、沒有一絲歡樂的天空增添了動感與奇妙,讓天空從此不再孤寂,孩子們與風箏陪伴著天空一起玩耍、一起歡樂,再伴隨著幾個孩子的歡歌笑語,在不知不覺中就散發出耀眼的光芒。現在看來,這些對我們來說再熟悉不過的畫面,簡直就是一片天堂,人間的歡樂谷,象征著一方凈土,想必,以前的種種,就是那種最純真的笑容比起某些華麗但虛偽的的高尚多了,那種歡樂,是生活在虛假世界的人們所感受不到的。
其實,在每個地方都有這一道道獨特而靚麗的風景,雖然沒有長城那么雄偉,沒有故宮那么華麗,也沒有兵馬俑那么的具有復古情懷,但是比起它們來,這種簡簡單單的美不是更加純潔樸素,更令讓人神往嗎?
熟悉風景作文 篇2
在小升初畢業的那一年暑假,我又一次回到了我的母校,站在校門前,凝望著上方那塊巨大的匾額,“xx小學”這四個映入眼前,觸動了我遺忘的往事,曾經的自己是多么快樂,可到如今……
走進校園,那一片濃綠吸引視線,那樹,青樹翠蔓,枝繁葉茂,強壯的枝干傲然挺立,在陽光下,地上卻是一片涼爽的綠蔭。憶當初,這里是我最喜歡的地方,每當我不開心的時候,每當我受到挫折的時候,我都喜歡來到這里,在綠蔭下靜坐,在草地上平躺,呼吸著青草的芬芳。在這里,我總找回平穩的心境。
離開小樹林,順著石子路往前走,我來到花園之中,在這百花齊放的花園里,一切都是那么美好,仿佛時間靜止,停留在了我記憶中的深處。輕輕撫摸著花兒稚嫩的臉龐,就如同當年的我們,童言無忌,歡聲笑語,展望未來。沉浸在回憶中的我,禁不住嘴角上揚,這花園,承載著我而是的奮斗與希望,我真誠的祝愿,花開不敗,永遠激勵著一代又一代的學生們。
在校園里漫步,不知不覺間來到了教學樓前。一瞬間,無數遺忘的記憶紛至沓來,裝滿了我的心田。教學樓,我們相伴六年的教室,仍然一成不變的永存,可我們卻離開了。待到下學期,教室里又坐滿了人,可卻不再屬于我們了。在教學樓的'每個角落,樓梯,走廊,教室,曾經我們的課桌……都記錄了我們的童年,我們的成長。我笑了,愿童年在我的記憶中,永遠唯美。
站在校園的中央,遠遠的遙望,其中有一棵蒼天大樹,承載著校園的悠久歷史,可此時,樹早已衰老,風兒吹得落葉低低的徘旋,心中響起了一首詩:當葉子離開,是風兒的追求還是樹的不挽留,當校園前狗尾巴草輕輕搖曳,葉子的命運又會如何?時光又漸漸的逝去,一切的一切都成為了十年之前夢一場。
熟悉風景作文 篇3
曾經去過的地方,現在也已經不知道是什么樣子了。但是在我的心里,我覺得那里是最美的地方,也是我這輩子不能忘記的地方,那就是我的母校。
當我再次回到母校,走在那通往教學樓的小路上,看著道路兩旁的植物,又引起了我的回憶:當這些植物開花之時,我經常和我的同學在來到這里散步,我們說說笑笑,那時是多么的快樂啊,這小路有太多太多的回憶……
不知不覺,來到了教學樓前,這是我學習的地方,來到我曾經待過的教室,以前學習的畫面又一次浮現在我的眼前,這里有我和同學們還有老師的共同回憶,上課時,我們認真的聽老師講課,下課時相互嬉戲,和老師聊天,那時的一切是多么的令人難忘,在一間教室里,有著許多美好的回憶。
漫步在校園里,這里的一切是多么的難忘啊,校園里的一草一木,是多么的熟悉,校園里的一磚一瓦是那么的親切。
在學校里的某些地方,是我非常有回憶的'地方。比如寢室,雖然我再也不能回到那熟悉的地方,但是在我的心里,寢室已經成為一道風景線。
操場雖然不是很大,但是那里有我們童年最爛漫的回憶,時常在那里玩一些游戲,也是我們追逐打鬧的地方。可是現在呢?不知道操場上還有沒有我們之前那樣的場景。這友誼也是熟悉的地方一道靚麗的風景線,只是我的眼前再也沒有這樣的“景色”只是單純的回憶。
教室,是一個早讀充滿郎朗書聲的地方,老師不在的時候,教師當然是屬于我們的了。可是老師從窗前一閃而過的時候,同學們都會拿出一本書裝裝樣子,可是他們也有分開的時候呀。我當時鼻子酸酸的。那熟悉的風景也不能出現在我的眼前。
熟悉的地方是一種回憶,也是一種風景。
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