風景的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的風景的作文3篇，希望對大家有所幫助。
風景的作文 篇1
我的家鄉在蘭州，又稱金城，它不僅是一座依山傍水的歷史名城，也是唯一的一座黃河穿城而過的城市。
蘭州有聞名天下“黃河第一橋”——中山鐵橋，有“隴上第一名山”——興隆山，有國家級森林公園——吐魯溝、石佛溝、徐家山，以及歷史悠久的五泉山、白塔山等自然風景區。其中最具城市魅力的當屬貫穿市區南北濱河路的“百里黃河風情線”。
“百里黃河風情線”東起雁灘雁寧橋，西至西固西沙橋，全長百公里的蘭州濱河路，是目前全國最長的市內濱河馬路。它集黃河、水車、公園、雕塑為一體，風景獨特，美不勝收。而我最喜歡的則是黃河風情線的那些有意義的雕塑。小西湖公園附近的黃河母親雕塑是一個美麗溫柔的母親，懷里抱著一個活潑可愛的孩子;金城關附近的世紀壇是一個高高的`梯形的柱子上頂著一個圓圓的壇子，到了晚上，壇子里就會冒出白花花的清水，水順著梯形的柱子流下來，水花飛濺，特別壯觀。
華燈初上，“百里黃河風情線”上燈火輝煌、車水馬龍，你會感覺似乎置身在上海的外灘，其實這就是我家鄉的美麗一景——“百里黃河風情線”。
風景的作文 篇2
寒假，爸爸媽媽帶我和幾個小朋友一起去泰國玩。
到了泰國，已經中午了，爸爸媽媽帶我去吃中午飯。到了飯館，我和爸爸媽媽先點了一點菜，后來有人拿來了一盤肉炒青菜，我嘗了一下，味道還不錯！可是有點遺憾的是，在這個飯館里面只有菜，沒有白米飯。
吃完飯，我們去觀賞桃花，到了桃花園，我第一眼就看見了一大片桃花，好像一大群蝴蝶停在樹上，真是太美了，一陣陣微風吹過來，那些桃花翩翩起舞，好像在歡迎我們的到來。有紅的、白的、粉的……紅的像火，白的像雪，粉的.像霞，美不勝收。
欣賞了美麗的桃花園，爸爸媽媽又帶我去看大象表演，實在是太精彩了！大象跟人玩游戲，小象幫人按摩。我們看完演出，我就吵著要爸爸帶我去草原賽道上騎大象，于是爸爸就高興地帶我去騎大象。首先那里的工作人員教我怎么騎大象，真是太簡單了，跟騎馬一樣簡單，很快我就騎著大象走了幾圈，然后就回家吃飯了。
吃完晚飯，我和爸爸、媽媽還有幾個小朋友們一起去商場里買東西，我們逛了好久，也買了好多東西，我忽然看到一家冰淇淋店，于是我們走過去吃了一個大冰淇淋就又去買東西了。今天我們買東西花了好幾百泰幣，可是我依然很開心，我心想：“下次我有時間我還要來泰國玩，只是下次來泰國的時候，吃飯我還是改吃零食吧！”
泰國的美景美不勝收，泰國的美食讓我印象深刻，我太愛來泰國玩了！
風景的作文 篇3
言談間聊起暑假，發現大家都或多或少出去晃了兩圈。我好像就宅了一點，覺得可惜。
我有出去走一走看一看的憧憬，卻不妨礙自己喜歡發掘身邊的事。
樹下，青石椅上，婆婆們家長里短。雨絲漸密，霎時作鳥獸哄散，奔走相告：落雨嘍！嗖伊桑嘍！不知是誰家的孩子，被教會了那首童謠：落雨嘍，開會嘍，小巴辣子開會嘍！待到夕陽西斜，拍被子聲此起彼落，鍋碗瓢盆包裹著著濃油赤醬的香。不夜的城市，華燈初上。
有人說，眼前的景之所以漂亮，可能是因為你看慣了，所以覺得無法取代。其實多出來走一走，就會發現，其他地方的風景一樣漂亮。也許，沒有方言童謠和當地口味，隨便哪里都能如此溫馨。何況，有些風景，早已不再，更多的是將記憶化作一縷紗，蒙住現實去想象曾經。一如我之前所述，早已是多年前的生活一景。
我愛聽這地方的故事，她曾經是如何的一街芳華，而放在眼前的又是別樣的風景。市郊的、市中心的，某一座樓的、某一條路的，從長輩的口中，從她自己留下的一磚一瓦中。但作為上海人，我其實不怎么往市區走。
家住中環。很早以前，長輩們在這里種過田，賣過菜。我沒住過石庫門，搬進公房以前的六年，都是住在自家蓋的水泥房里。我其實并不了解上海，至少霓虹燈下的那個、高樓林立的那個和繁華現代的那個，我并不熟悉。
但我并不了解自己所在。如同對著外國友人講不出祖國的子丑寅卯，對著外省朋友道不出上海的甲乙丙丁，是種不可饒恕的尷尬。唯有去走、去看，才能感受到城市的每一處在如何呼吸。比如那條喧囂中優雅的衡山路，雖不復往日的酒吧街之名，可路旁蔽日的`法國梧桐和別致的街石，依然獨有味道。
可出去走走之前，是不是該把自己身邊的風景看遍看透？其實不然。
我想起朱塞佩?托納多雷的《天堂電影院》里，失明的老阿爾弗雷德對小多多說：總是待在這里，會把這里當成全世界。當離開得夠遠，又再度歸來。你會發現一些都變了，于是又離開，直到再次找回這里。不一樣的風景，會讓自己想起熟悉的一草一木，兩相對比里，才會流淌出懷戀。當再度回到故土，你又要承認她的物是人非，但有些東西現實里、記憶里是不變的，如一幢樓的基本建構、一條街的風情，和一些人的情感，而一些人里也包括自己。
就好像一間教室里，從第一排到最后一排的座位，也有不一樣的風景。視線里除了黑板和老師，又多了幾十個同學。是誰打瞌睡讓自己嘴角微挑？是誰認真聽課讓自己也精神亢奮？是誰掉了文具驚動一圈人的心？從一樓到二樓的教室，從一樓到五樓的寢室，俯瞰校園時，教學大樓正在雨中半掩遮面……
也許，像《海上鋼琴師》中的1900那樣守著一艘船，看了一輩子海的人是少數�？晌疫�是相信，再不一樣的風景，也總有似曾相識的感受，值得回去重拾、守候。而出去尋找不一樣的風景，則是為了回來更好地生活。
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