獨特的風景的作文（經典3篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的獨特的風景的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
獨特的風景的作文 篇1
每一個人的心里都是有一處風景，他有溫暖的，柔美的，爛漫的，思念的。
有一次我與我們班的舉辦慈善活動，你能把自己的東西捐出去隨后去外邊買，隨后買的錢去贈送給公益基金會，讓她們把這種錢協助這些有艱難的人。我和同學說也沒有哪些好的東西能夠買，所以我覺定要賣，我都沒有講完學生們異口同聲的說賣身，我聽到了這句話后，我瞥了她們一眼隨后說街唱，并不是賣身，在其中一個人說，原以為你需要去賣身啊。我說：要賣也就是你去買，你比我帥多了，是不是啊。這位同學們愛美的說盡管我比你帥，可是我不去賣，這類事還是你去吧。我說那不好，你是我們班長，自然你來到。哪個同學們便是我們班的班長，班長說不說這個了，你需要街唱，提前準備怎么賣了，難道立即到大街上立即歌唱，大家認為你是精神病呢，我說自然并不是了，我提前準備拿著我的吉它去來到終究繁華的地區隨后搞出廣告牌出去隨后剛開始唱，班長說那時候大家和你一起去，我說好。到禮拜天的情況下，我趕到了繁華的商業街，我與我的'朋友趕到了一個終究寬闊的地區，隨后我將我近幾天弄好的提前準備拿了出去，一個吉它還有一個塑膠做的捐款箱，隨后我彈起來吉它，唱了歌，這時候大家都圍了上去，都會探討大家在干啥，隨后我的朋友上來表明了我們都是班級慈善活動，隨后哪些的，這些一些話，就是這樣，那些人聽了以后，競相捐起了錢來，就是這樣在商業街大家這兒產生了一處與眾不同的景色。
這一處與眾不同的景色也就是我內心一處與眾不同的景色。
獨特的風景的作文 篇2
人生到處有風景，只要你有一雙發現的眼睛。
人生就像一輛長途汽車，而它一生只會在四個站停留，而每一站你都需要下車去用你那雙善于發現的眼睛去看那美麗的風景，去尋找好的品質作為資本駛向下一個站點。
童年，汽車的初始站，你站在剛剛冒芽的柳樹旁看著春天美好的一切，你無須被別的什么干擾，在這一站你收獲的是純真的快樂，是小伙伴間天真無邪的友誼，你可以在童年的小樹林中無憂無慮的奔跑，可以在清澈的小溪中捉魚捕蝦，總之，你會在這一站中發現世界的美好，而且這將成為你一生中發現的最美、最純潔的風景。
車不能永遠停在一站，當你不情愿的離開童年時，車已經駛向了下一站----青年，一生中最重要的時刻可能就是青年了，它就像火熱的夏季一樣，需要你流汗水，更需要辛勤的耕耘，這樣才會有所收獲，你要在知識的海洋中暢游，在書山上艱難的`攀登，雖然風是那么的急，雨是那么的大，，但堅定的步伐不會停止，他將會為你的成功奠定堅實的基礎，在這一站你將變得堅強勇敢，直面困難不退卻，雖然沿途中也會有美麗的地方，晴朗的天空，明媚的陽光，美麗的花朵都會誘惑著你，使你停滯不前，但收獲的美麗也在時刻提醒著你，這美好是暫時的，如果你停下了，留給你的將是無盡的懊悔。
車艱難的駛到了下一站---中年，當走過決定命運的青年時，你會慶幸當初的努力和付出是多么的值得，自己的選擇是多么的正確，因為正值秋天的中年為你帶來了收獲，曾經的付出得到了豐厚的回報，當你坐在飄香的田野，品嘗著甘甜的果實時，你一定會感慨萬千的：有付出才會有收獲，付出多少就會收獲多少，種下豆子永遠不會長出西瓜，只有這時你才體會到“少壯不努力，老大徒傷悲”的真正含義，這一站你最大的收獲就是理想的實現事業的成功。
已經不堪重負的汽車終于要完成了它的行程，它將載著你駛向人生的冬季---暮年，暮年象無情的寒風在你曾經白嫩光滑的臉上刻上滄桑的烙印，當你坐在火爐旁的搖椅上，閉上雙眼，回味自己曾經的漫長而艱辛，美麗而幸福的旅途時，你會慨嘆：人生處處有風景，但是不要迷戀暫時的美麗，只要勇敢的走過，拒絕誘惑，才是一個堂堂正正的人，這一生就沒有白白浪費，沿途所有的發現將伴隨你直到永遠。
伴隨著汽車的最后一聲長鳴，這曾經完美的一生結束了……
現在的我自信，開朗，大方，然而5年前的我根本與這些詞“絕緣”。只因一次升國旗儀式的主持，我改變了……
在小學的時候，我品學兼優，唯一有一點就是害怕與人交流，說話聲音簡直比蚊子還小。對于在大家面前發言，那簡直是一個字“愁”啊。老師看在眼里，急在心里。終于有一天放學時，班主任老師找到我說：“下星期升國旗儀式你來主持，回去好好準備一下。”“我?我……我不行……”我又吃驚又害怕，支支吾吾說不清楚。“不試一下怎么知道不行?就這么定了。”老師堅定地說。
“流程與內容我是知道的，可是那么多人在下面聽，萬一出錯，丟死人了。我該怎么辦啊?”我在回家的路上忐忑不安地想。回家之后，為了不辜負老師的期望，我還是對著鏡子反復練習。
第二天上午，老師臨時讓我當著全班同學的面演練一遍。“啊!”我心里害怕極了，手心不停地冒汗，大腦一片空白，左看看右看看，一句話也說不出來，結果可想而知——砸了。再看看老師，并沒有批評我的意思，只是若有所思。坐下以后我的心里很不是滋味，“老師怎么會讓我來主持呢?這任務我肯定無法勝任啊，哎，讓老師失望了，可是這不自信的毛病我怎么改的了啊!”
一個中午就在我的矛盾糾結中過去了，下午我再回到教室時發現桌子上多了一張光盤和一封信。信中這樣寫道：xxx第一次面對著那么多人講話難免緊張，老師知道這對于你也是一個不小的挑戰。但是克服了它，你的收獲絕不少于準備時的緊張，老師相信你，不要害怕，不要退縮，爭取把你最好的一面展示給同學，加油!附：光盤里是以往同學在升旗時的表現，你可以學習借鑒，當然你可以比他們做得更好。
看完后，一股暖流在我心中流淌，我感覺渾身充滿了力量，信心大增。“是啊，我為什么不行呢?這次主持對我來說既是機遇又是挑戰，關鍵在于我要不要勇敢地邁出這一步。”伴隨著這種想法，我刻苦練習，慢慢的我放大了聲音，挺起了胸抬起了頭，無比自信。這樣練習下來，我在升旗儀式上表現得很出色，贏得了老師同學們的掌聲與贊美。
有了這一次的成功經驗，在之后的學習生活中，我爭取了許多展示自己的機會，逐漸自信大方了起來，也讓別人更加全面地了解我。老師，我終于明白了你的良苦用心：您是一座玫瑰花園，把我熏得朝氣蓬勃是您的責任;您是一個清澈的溫泉，讓我洗滌心靈是您的最愛;您也是搖曳在沙漠的花朵，教會我樹立獨立自信的風景，在遠方的遠方，一直，好好地走下去。
獨特的風景的作文 篇3
大自然有無數美麗的風景，如：美輪美奐的德天大瀑布；變化無窮的五花海；芳香四溢的荷蘭庫肯霍夫花園其實在生活中的文明行為也是一道風景。如：尊老愛幼、互幫互助在我的生活中有這樣一道獨特的風景。
離考試還有一個星期，班主任崴了腳，但她卻一點也沒在意，依然堅持為我們上課。第二天語文課被數學課代替，從老師那里得知：班主任的`腳受傷后沒有得到及時的治療和休息，到了晚上變得又大又腫，去了醫院。我們都很難過，因老師忍著疼痛上課時，還有同學在課堂上調皮。我們以為會有一段時間都不能上語文課了。
第三天，老師一瘸一拐地走進教室，頓時我的鼻子有點酸，她走路的樣子變成了一道風景線令人感動。老師一定是為了我們的考試而不顧傷痛和病情趕來，給同學們上課。講課時，課堂異常安靜，大家的腰挺得特別直，聽得特別認真，這不是被施了什么魔法，也不是公開課，只是因為同學們都知道老師受傷了，但還在堅持，她愛我們。老師的課和以前一樣精彩，教室里回蕩著清脆悅耳地講課聲。去黑板上寫字時走路慢些。我的眼角被一層淚水遮住了。提問時，同學們積極發言，沒有一個不舉手，或偷偷說話。大家把手舉得很高，怕老師看不到自己。這堂課上的很愉快，大家很開心。這堂課的情景，也是一道風景，一道尊師愛長的風景線。
如果用手機拍下來這就是最美的景色，一個課堂，一位愛我們的老師，一群愛老師的我們。其實生活中有很多獨特的風景，就看你有沒有發現那些感人的點滴。
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