風景的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的風景的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風景的作文 篇1
你，猶如一縷清風，拂去我心頭的惆悵；你，猶如一場春雨，滋潤我的心田；你猶如一束陽光，直沖我內心的陰霾，你就是我最美的風景。
我記得那個糖果瓶，那是你的，里面有我與你的回憶。
還記得小學時，我的`數學很不好，可以說是很差勁，我很努力地想聽進去，但做起題來始終差強人意。我認為我的數學已經挽救不過來了，直到你的出現。
四年級開學，你轉到了我們班上，與我成為了好朋友。你學習很好，我很佩服你。
你長得很漂亮，臉圓圓的，肉嘟嘟的，好像剛出鍋的大肉包子，大大的眼睛忽閃忽閃的，鼻子很挺，是個正宗的小美人。
一節體育課被數學老師“收領”，只有這次測試90分以上的才可以出去玩，剩下的在教室里聽課，果然我只考了77分。你考了96分，但你卻沒有下去玩，只見你搬起了凳子，拿著卷子向我走了過來，你坐在我旁邊，慢慢地為我講題，我看了看你，長長地睫毛如蕾絲一般垂下來，小臉蛋被熱的透紅，鼻子上也冒出了細細的汗珠，“喂”你抬起頭，“要認真一點哦”，“嗯！”我知道，在這短短的幾句對話中，包含了你對我的關愛。
那天，教室里就我一個人，你拿著一盒糖果對我說“我要轉學了”這個是送給你的，謝謝你對我這幾十天的照顧，再見。說完你走了，其實，想說謝謝的應該是我，謝謝！
謝謝你對我學習時的幫助，我們的友情是一株成長緩慢的植物，把卷須深深扎入了我心里，你在我心里，永遠是一道最美麗的風景。
風景的作文 篇2
東湖風景秀麗，是我最愛去的地方。
東湖的美，美在湖水。清清的湖水像一面明亮的鏡子倒映著藍天白云；倒映著綠樹小草，倒映著湖水中的亭臺樓閣。一陣微風吹過，波光粼粼的湖面上像撒一層碎銀，一閃一閃的。
湖中一個個的涼亭，小巧玲瓏，掩映在綠樹叢中。亭子的檐角翹起，像展翅欲飛的雄鷹。亭子里，一根根紅色的梁柱上雕刻著精美的圖案：那龍騰空躍起，那鳳展翅翱翔，真是龍鳳呈祥。
湖上座座小橋造形美觀，形狀各不相同，橋上游客來來往往，他們迎著風兒，走在小橋上，一邊觀賞碧波蕩漾的'湖水，一邊呼吸著湖上的清新空氣，讓人心曠神怡。
東湖的美，美在湖堤上的花草樹木。這里的樹木郁郁蔥蔥，一棵棵大樹撐開綠絨大傘，柳樹垂下柔軟的枝條，樹上像掛著千萬條綠色的絲帶。一年四季花兒爭相開放，紅的似火，黃的賽金，白的如玉，粉的如霞，姹紫嫣紅，美麗極！
家鄉的東湖，我愛你！
風景的作文 篇3
旅行就像是一場華麗的冒險，一路走來，我們無法猜測將迎接什么樣的風景，在旅行中遇到的每一個人，每一件事與每一個美麗景色，都有可能成為一生的難忘。
那個周末，我去了方巖游玩。我們順著蜿蜒的公路一路前行，遠方，一個湖泊突然跳入我的眼簾，湖水碧綠，后邊是連綿的群山，可謂是山清水秀，這不期而遇的美景讓我倍感驚喜，也越發期待起那未知的風景。我們順著臺階拾級而上，走入山中，游玩的人群熙熙攘攘、摩肩接踵，都在感嘆這美不勝收的方巖景色。那巨大無比的石塊奇形怪狀，讓我驚嘆于自然的神奇力量，也讓自己感受到了人類的渺小。從高處往下看，那些房屋建筑星星點點地分布著，錯落有致，再抬頭往遠方看去，秀麗的山色會同藍天白云，描繪出了一幅亮麗的風景畫，深深地映在我的腦海里。
給我留下深刻印象的，還有這樣一個人，是什么人呢？
一位老大爺，六十來歲，藏青色的中山裝穿得不是很整齊，黑發中夾雜著些許白絲，有點兒亂亂的。他彎著腰，挽著袖子，一只手拿著一把鉗子，另一只手拿著一個蛇皮袋，站在垃圾桶旁。只見他熟練地用鉗子不斷地將垃圾桶里的垃圾裝進袋子里，原本滿滿的垃圾桶經過大爺的打理，很快變得干凈、清爽起來，不遠處有好幾個已裝得滿滿的蛇皮袋。
我看得入神，老大爺個子不高，但我覺得他在我心中是那樣的高大。景區里的人絡繹不絕，垃圾產生很快，可是經過老大爺的'及時清理，景區里的垃圾很快就消失得無影無蹤了。
下山的時候，碰巧又看到這位老大爺，他挑著一個擔子，兩頭掛著的是我剛才所看到的裝滿垃圾的蛇皮袋，一步一步緩緩地朝山下走去。我看著老大爺的背影，對準相機鏡頭，按下快門，將這一道最美麗的風景永遠地記錄了下來。
我在心中吶喊：讓我們一起加入老大爺的行列，共同努力，一起美化環境吧！啊！可敬可愛的老大爺，感謝有您，讓我們的環境變得更加美好。在我心中，您比方巖美景更加美麗！
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