實用的風景作文匯編3篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的風景作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風景作文 篇1
“南有武當金頂，北有老君鐵頂”。早就聽聞這座與武當山齊名的道教名山，向往已久，趁著國慶節假期有機會來洛陽終于有機會一覽老君山之真容。
老君山，原名景室山，位于河南省洛陽市欒川縣城東南3千米處，是秦嶺余脈八百里伏牛山脈的主峰，海拔2297米。西周時期，因“守藏室史”李耳到此歸隱修煉，被道教尊為太上老君，唐太宗易名為“老君山”，沿襲至今，成為道教主流全真派圣地。
中國叫“老君山”的山有很多，只有洛陽欒川縣的.這座是國家5A級景區。這里不僅是老子修煉的地方，更有“孔子問禮”的典故。公元前523年，孔子在此地問學于老子，兩位中國歷史上最著名、最圣哲的思想家在此地的對話，對古代思想的發展具有重要的意義。
風景作文 篇2
這不僅僅是一句標志性的話語，還是一種對人生生活的態度。在快節奏的今天，各種交通工具盛行，它提醒人們，慢慢走吧，或許你會有意想不到的驚喜，或許你遺忘的風景重新又出現在你眼前，或許你會找到兒時的'美好。
慢慢走吧，在信息快速發展的今天，不要只想著名、利，多看看父母，多關心孩子，或許你會重新定義親情的溫馨。
慢慢走吧，在快感十足的今天，靜下心來，不驕不躁，與朋友相約喝一杯茶，和家人去看一場電影，它會讓你明白，換一種生活態度，你將活得更加愜意。
父親的手表丟了，急得像熱鍋上的螞蟻，卻也還是找不到。兒子說交給他，保證能找得到，父親半信半疑，一會兒，兒子果然找到了表，當父親問他怎么找到的，他只說：“我就安靜地坐著，一會兒就聽到了‘滴答滴答’的聲音，表就找到了。”哎呀，看到這兒，我不禁莞爾一笑，是父親太傻？還是兒子太聰明？我想說，不急不躁，成功就在此處。
當父親急躁不安，思緒大亂時肯定想不出所以然來，兒子細心觀察，在臨危不亂的情況下必有一番發現。
“浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。”這不正是蘇子的真實寫照嗎。“耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。”這卻正是我們所追尋的啊。
是啊，慢慢走吧，看看風景。不要在人流中迷失了自己，你會發現，今天的歌聲比昨天更美妙。
風景作文 篇3
“一二三四！”一聲聲嘹亮的口號聲劃破空際，驚得在樹上的鳥兒撲棱著翅膀飛遠了。并非炎熱的天氣，可同學們的臉上都布滿了細密的汗珠，沒有人去擦拭，仿佛唯恐一擦就誤了腳下的進程，落下了進度。每個人臉上都寫滿了堅持，實在太累了，握緊的拳頭松開了些許，又被狠狠地攥緊，所有人都咬著牙奮力的向前沖去，沖過終點線的那一刻，每個人臉上都洋溢著興奮之情，不論成績如何，至少，我們堅持下來了。
當老師站在我們面前大聲說出八班第一時，我們的興奮之情溢于言表，不僅為了第一，也為了自己的堅持而鼓掌。
這里，堅持團結的風景獨好。
蟬鳴的夏季，風扇又開始了它新一年的工作。有些老化的風扇在正上方吱呀吱呀的響著，隨著嗡嗡的聲音鉆進同學們的耳朵。這令人煩躁的聲音與這令人煩躁的氣候并沒有使同學們受到影響。老師站在講臺上講解著已講過很多遍的知識，粉筆伴著唰唰的聲音在黑板上自由地游走著。同學們手拿一支筆，用心傾聽著知識點，時不時在本子上記下幾筆為自己的筆記彌補漏洞。每個人的臉上是認真的神情，沒有半點的不耐。窗外偶有幾只鳥兒飛過，唧唧喳喳地，好似在夸獎我們的認真，又好似在鼓勵我們奮進。
這里，認真勤奮的風景獨好。
課下，昨晚沒有睡好的同學補著眠，精神飽滿的同學嬉戲著。我懶洋洋地趴在桌子上，看見一縷陽光從書縫里透出來，忙將書移開，接受陽光的愛撫。耳邊是同學們的笑聲，抬眼望去，是笑成一團的.朋友們。我也忍不住輕笑起來，真心感嘆，有他們的陪伴，真好。
這里，融洽友愛的風景獨好。
回望這三年的歷程，我們一起走過的青春，一起呆過的教室，一起奮斗過的操場……不由衷心感嘆，真心感謝。
在溫暖的午后，趴在課桌上，在純白的紙條上輕輕寫道：這里，風景獨好。
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