描寫風景的作文優選[3篇]
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼拿鑼戯L景的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![描寫風景的作文優選[3篇]](/pic/00/b7e7beb002_5fbf7f3642c0a.jpg)
描寫風景的作文 篇1
我的學校在xx,名叫xx,讓我來介紹一下我校園吧。
走進了大門,你會看到一堵高大、堅固的墻,墻上一面是浮雕,一面是勸學詩,這首詩約二百字,是寫我們要好好學習,天天向上的。繞過勸學墻,可以看到學校的魚愉池,小魚在水池里游來游去,還有假山矗立在水池中間,烏魚也不例外,也在魚愉池里慢慢地游著,無憂無慮,可愛極了。告別了魚愉池,我們來到了一個廣場,廣場兩旁都有一排高大的樹,大樹的氣生根像樹的胡須一樣,樹的.后邊是教學樓,我們就在這里學習知識的。廣場的盡頭是升旗臺,我們優秀學生就可以在這里升旗,那時,我們全校的學生都是要站在廣場上,看著我們的國旗徐徐升起。經過廣場,我們來到了寬闊的架空層,下課時,同學們都愛在那里玩。
我們的校園是不是很美呢?
描寫風景的作文 篇2
冬天到了,一片片雪白的雪花從天而降,不一會兒,地上就變成白白的了。一群小朋友急忙跑到白白的地里玩。小紅說:“不如我們玩打雪仗吧!”所有的小朋友們都說:“好!”。他們打呀打,快把一個小朋友打成了白雪人,別的'小朋友都笑了起來。
又過了一會兒,他們不玩打雪仗了,開始玩堆雪人了,可是還有些小朋友不想玩堆雪人,還是想打雪仗。于是他們便分成了兩幫人,一幫人玩堆雪人,一幫人玩打雪仗。堆雪人的小朋友堆的小雪人各種各樣,有的是小狗,有的是小貓,還有的是看不出來的東西;打雪仗的小朋友你打我,我打你,玩的真愉快!一直玩到很晚了,他們才跑回各自的家。
冬天下雪了,能和小朋友一起玩,又可以堆雪人、打雪仗,這樣的冬天真美麗啊!
描寫風景的作文 篇3
聽說南屏山一年四季景色優美,我決定親自去看看。
春天,滿山的鮮花競相怒放,萬紫千紅,遠遠地就能聞到淡淡的香味呢!身在山中,一陣陣芬芳撲鼻,令人如癡如醉,我的靈魂也跟著飄起來,發呆似的望著滿山的.鮮花,簡直忘了自己的存在。
夏天,我又去南屏山。這次我一上去就驚呆了。那里樹木郁郁蔥蔥、枝葉繁茂,樹下一片陰涼,樹上一群小鳥在嘰嘰喳喳地歌唱著迎接夏天的到來。
秋天,我又登上南屏山。一陣秋風迎面刮來,真涼快!滿山都覆蓋著紅葉,就像熊熊的火焰在燃燒一樣。
冬天,我再次爬上南屏山。山上的樹葉已經落光了,光禿禿的,就像人沒了頭發一樣。山上北風呼嘯,早已冰天雪地,就像披上了一件厚厚的白大衣一樣。
原來,南屏山一年四季的景色真的很優美,人們說的都是真的。
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