風景的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的風景的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
風景的作文 篇1
十五年前的一個清晨，伴隨著一聲響亮的啼哭，一個嬰兒呱呱地墜地了，那就是我……，如今十五年過去了，我已經長大了，已經長成一個朝氣蓬勃的少女了。
在這十五年的漫長旅途中，我看見了一路上許許多多的風景，經歷了很多，也收獲了很多。
曾經，我對學習是那般反感，上課不專心聽講，作業亂寫一通，考試成績一塌糊涂。上作文課，我常常半天寫不出一句話；上數學課，看到黑板上那些阿拉伯數字我就猶如掉進了數字迷宮。而如今，我已是同學眼中的'好伙伴，家長眼中的好孩子，老師眼中的好學生。作文課上，我引經據典，滔滔不絕；數學課上，我認真思考老師講的每一道題目，消化老師講解的每一個知識點。
曾經，我是那么的膽小愛哭。有一次，我和小伙伴們去爬山，可是到了山上以后，我突然害怕了，遭到了小伙伴們的嘲笑。他們把我甩在山腰上，爬到山頂上去玩了。我不敢往山上走，可是也不敢一個人回去，嚇的坐在大青石上哭了起來。后來，媽媽找了好久才在山上找到了我。而如今，我已經能干多了，周末我獨自一人穿過大半個城市去老家看望爺爺；假期里，我獨自一人騎自行車去補習班上課。遇到困難我再也不哭哭啼啼，而是自己想辦法解決……
我長大了，變得獨立自主了！但也失去了一些東西……
長大了，心事更多了，不在牽著媽媽的衣角要她給我買棒棒糖，不在擺弄自己最心愛的洋娃娃——我變得沉默了，不再和同學嬉笑打鬧，而是故作深沉地探討一些關于人生，理想的話題。
長大了，大人們對我的學習也管得越來越緊了。在學校要忙忙碌碌的完成老師布置的任務；回到家中，爸爸媽媽也不讓我歇口氣，做習題，背練習……讓我心煩氣躁卻又無可奈何。有時，我興高采烈地與同學約定星期天聚會，逛街，可媽媽的一句“不行”又讓我不得不乖乖待在家中。唉，我想反抗想和他們辯解，可每當看到他們眼中透出的擔憂，期盼的目光，我又不免自責，懊悔，是啊，父母不就只是望子成龍嗎？慢慢地，我明白了，當別人不理解你是，你最好保持沉默，并且試著去理解別人。
誰說“少年不識愁滋味”？我覺得，十五年，這段旅程風景中有喜有憂，也有得有失。
風景的作文 篇2
經常在路邊看到，有一對小朋友，一個大一個小，當有車子“嘀嘀嘀”地提醒他們讓路時，大一點的小朋友連忙把小一點的摟在一邊或擋著，一本正經的等著車子過去，那神情，好神氣，好威風，好有責任。
小朋友天真爛漫可愛的行為，讓我們體會到他們的責任感。可看看大朋友們呢，我看這不是沒做到自己的責任，而根本就不知道自己的責任。
有許多未完成學業的學生，整天碌碌無為。自己的學習根本就不放在眼里，尋思著如何打架，如何上網或是談些班上的丑事和對抗老師們的“趣”事。似乎聊得津津有味，卻不知道自己現在最大的`責任是好好的努力讀書。
我們是祖國的花朵。我們這個時候本來就應該努力讀書，長大后去報效我們的祖國，祖國也正等著我們去為它作出貢獻，讓它更加繁榮昌盛。
可他們知道嗎？提起祖國就無精打采，一臉不關自己的事的樣子，有時還要侮辱一下。
只有看看小朋友們懷有責任心地去保護別人，心里涌上一種欣慰，我喜歡看他們天真爛漫的責任心。它將永遠成為我眼中的一道美麗的風景。
風景的作文 篇3
云南省大理白族自治州，一個風景優美的好地方。一條洱海，一座古城，一道雙廊，湊成了這樣的好地方。今天，我就成為導游帶大家參觀大理。
首先，大理的風景非常美，空氣也非常清新。特別是洱海公園，這個地方讓我情有獨鐘。
洱海是一個風光秀麗的高原湖泊，素以“高原明珠”著稱。
看看洱海的遠處，海與天融為一體，山上的樹和花印在水中，水中的倒影和山上的樹、花相映，讓人瞬間分不清真偽。隨著太陽的移動，光線的變化，洱海突然變成了一條會變色的巨龍，海面上時不時由藍色變成乳白色，由乳白色變成草綠色，又由草綠色變回藍色，這種樣子，讓人摸不清它到底是什么顏色……
這時，洱海安靜得像一面大鏡子鑲嵌在草原上。不過，過了一會兒，只見浪花一個接著一個地敲打著岸邊的巖石，仿佛在進行跑步比賽，你追我趕，爭先恐后。當第一個浪頭擊中巖石時，那“嘩啦嘩啦”的聲音仿佛在勝利的.歡呼“我勝利了！”其它的浪花一邊敲打著岸邊的石頭，一邊還不忘把洱海里的小碎石，小貝殼拍打上岸，這些小東西雖然小，但都加在一起，也成為了一道風景。而浪花這個設計師，也得到了贊賞。
現在，我來告訴大家一個秘密，大理的歷史已經有20xx多年了，這個經歷過風雨，經歷過年代磨煉的地方，還依舊保持著這種美呢！
現在我再來帶大家看一下大理的歷史。
在大理的大理古城里，是一個熱鬧的集市。那它跟普通集市有什么不一樣？對啦，這個集市的特殊就是因為集市里的房子、商鋪都還是一些古老的建筑，有興趣的話，可以去那里探索一下哦！
對了，說完景點，怎能不說一說這里的特色美食呢！
鮮花餅，一種云南的特色小吃，剛入口，一股清香撲面而來，咬一口，甜甜的，香香的，真是令人心曠神怡。
好啦，大理之旅到此結束！記得去大理玩玩哦！
風景的作文 篇4
留在我心底的風景時光匆匆，逝水流年。一轉眼，我已從幼稚的小學生銳變成了一個合格的中學生，這一大轉變，不僅要感謝時光沖刷我的心智，更要感謝我的母校六年來對我的辛苦栽培。
我的'母校，坐落在村子的東邊，有一條新修好的大路直達大門。她的大門上方有四個楷體的大字——焦山小學。贊漢字中寫道：”行書流暢，正楷端莊”而母校校名用楷體寫上，顯得端莊而又有內涵。門外有一口魚塘，那里時常有魚兒躍出水面，似乎總在挑釁著展翅翱翔的鳥兒們。而有的鳥兒就直接歇在了魚塘邊上的兩棵百年金鳳樹，準備"守株待兔".那兩棵金鳳樹，不知經歷了多少風風雨雨，仍相親相愛，長相廝守。一到開花季節，便爭先恐后，把花兒托到自己的枝頭。
走進校門，躍入眼簾的不止是寬闊的操場，還有那格外鮮艷的五星紅旗。旗臺上，旗桿頂，那面鮮艷的國旗，總是使人聯想到我們偉大的祖國。進大門后的左側，有一個停車場；右側，有一些健身器材和兩張乒乓球桌。這是我經常光顧的地方，因為六年級時，我參加了一個乒乓球比賽，所以每一天都會來這兒練球。雖然后來只止步于前三，于第一名無緣，但這些都是滿滿的回憶啊！
與大門平行的，是一棟教學樓，這棟教學樓是一至四年級學生的教學樓。而在它后邊，自然是五和六年級學生的教學樓。
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