(合集)那道風景作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的那道風景作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那道風景作文 篇1
曾幾何時，那道美麗的風景深藏在我心里，每當我回想起來，便多了一份深沉，一份感動，一份信心。
大家還記得06年春晚那個扣人心弦，贏得觀眾贊不絕口的節目千手觀音嗎？那舞蹈唯妙唯肖，婀娜多姿，那動作整齊劃一，那音樂悠然典雅。那些舞者用心舞蹈，看了使人蕩氣回腸。誰能想到這些舞精靈們是弄啞人呢？他們伴隨著音樂偏偏起舞，用舞蹈來編織夢想。她們無法聽到音樂，但卻用心去感受音樂，音樂已經深深鑲嵌在她們靈魂里，她們用心感受聲音，感受美，表演的.淋漓盡致，感人至深。
她們全身心地投入舞蹈，在那個無聲世界里感受另一種美好的境界，燈與影的交錯使她們分外妖嬈。是什么，讓她們擁有如此美好的布翼？是什么，讓她們如此執著執著？是什么，讓她們配合的如此完美？是心中那份熾熱的感情，是他們對音樂對藝術如癡如醉的熱愛，是他們對音樂對美好世界的渴望與追求。雖處于無聲世界，但卻無聲勝有聲，只因為心中最美的念想。 這個節目雖早已過去，甚至與淡出人們的視野。
但那一個個自信燦爛的面容卻成為了我心中最美的風景！
那道風景作文 篇2
簌簌清風徐徐拂過，除去心頭燥意。不遠處的梨花開了，白白的，嫩嫩的，搖曳在風中可愛得緊。有時偶爾會飄落幾朵，它們便在風中舞動。須臾之后，純白的花瓣輕吻湖面，湖面忍不住顫抖，蕩起圈圈漣漪。我坐在故鄉的小山頭上，望向不遠處的梨樹湖堤，只愿時光從此停留，定格在這風景里。
我一直都知道家鄉美，卻未曾如此刻一般，拋去一切凡塵俗世，全身心的靜靜地感受，我才發現原來美得竟是這般動人。我看著花瓣在湖中打著旋兒，湖面也和著，在幾抹陽光的`照射下波光粼粼，楚楚動人，似一位眼眸含情的少女。我的心也是湖面般微微顫動起來，閉上眼，聞著樹林間那不知名的花香，感受到暖陽輕輕拂過我的發，無限旖旎，時光靜好。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”我從山坡下來，沿著林中小溪向林中深處走著，清風親吻面頰，帶來無限涼意，讓人神清氣爽。我俯身望向小溪中，卻恰巧看見一群小魚在水中游，心中一動，便將手伸進溪中，那魚兒或是感到危險了，便四下逃竄，眨眼間已不見蹤影。這時，我才回過神來，不禁懊惱自己的唐突。忽然，覺得此情此景，仿佛就是柳宗元的《小石潭記》中的畫面：“日光下澈，影布石上，往來翕忽似與游者相樂。”
閑林漫步，無限愜意。真羨慕那些大自然的花草們，每天與清風唱和、與流水相鳴、與鳥獸相嬉。你瞧，那棵古樹邊不就有一簇花毯，紅的，粉的，紫的，有名字的，沒名字的，都擠在一起，熱鬧極了，真正是“亂花漸欲迷人眼”。
日頭漸落于西山，林子也蒙上了朦朧的薄紗衣。我，該走了。不知日后可還有機會，欣賞這林間景致，讓美景在永存心間。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。縱使流年不負，可那畫面、那風景讓我流連。
那道風景作文 篇3
那道風景就這樣闖進了我的視線，也闖進了我的心靈深處。
傍晚，是一節“嚴謹”的思品課，我和往常一樣又去拜會周公了。可就在我半夢半醒時，一陣突兀的音樂猛然沖進我的耳朵，打斷了我的美夢，“蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開……”。
“我去，什么鬼……”我循著聲音望向窗外。我們九年級在5樓，我又坐在窗邊，位置極佳，可將學校內外的一切盡收眼底。尋視一番后，一群大媽進入了我的視線。她們打扮得花花綠綠，排成了不規則的兩行，還有一個領舞的大媽。在她們面前行李箱高的音響中傳出陣陣嘈雜的音樂。大媽們正跟著音樂的節拍，擺動著僵硬的身體，笨拙地移動，神似南極的企鵝，笨重而滑稽。唉！真是煩人，覺都被吵醒了。算了，還是聽課吧。隨之將目光收了回來。
第二天，她們又來了，依然是那群精心打扮的'大媽，伴隨著笨拙的舞蹈，還有那嘈雜的音樂。
第三天，天微微落下幾顆小水珠，米粒般大小。天也是陰沉沉的。我的思緒又從課堂上溜走了。嘿嘿，今天下雨，那群大媽大概不會來了，我終于聽不到那“魔性”的音樂了。可沒過一會兒，“你是我的小呀小蘋果……”神曲又來了。我皺著眉頭，看向窗外，她們今天下雨也來呀！再看看天空，看看地面，原來雨已經停了，太陽也“重出江湖”，好日子才過多久，她們又來了，真是風雨無阻啊！我不由得苦笑了一聲。
第四天，太陽高掛枝頭了一天，有點累，便叫出夕陽來接班。夕陽將金燦燦的陽光灑滿世界。看著暖暖的色彩，沐浴著舒適的陽光，讓人有了一種慵懶的感受。我的哈欠一個接著一個，下巴都快脫臼了。我時不時地看向窗外盼著那塊地上的“霸主”何時才能到來。又時不時的瞟一眼老師，生怕走神被發現。最終，她們如約而至。
之后的日子里，只要天氣好她們都會出現以至于那條靠近學校的寬闊人行道成為了她們的陣地。偶爾有附近的居民，過路的抱怨她們擾民，為此她們將音量調到最小，但仍始終堅持，堅持著對生活品質和對健康的追求。
猛然間發現，我不再討厭她們，而是欣賞，敬佩她們了。
看著那些年過半百的大媽們這么風雨無阻不畏挫折的堅持和堅守，我不竟有些慚愧，一個初三學子，即將迎來嚴酷中考的學生，還因自己的喜愛，散漫地學習，上課走神甚至睡覺，絲毫沒有面臨大考的緊迫感，對此我深感愧疚，于是將頭轉回到課堂，將思緒投入學習中。
從此，她們每日堅持跳舞，優美的音樂不斷傳來，而我也每日堅持努力。那道風景早已不僅是進入了我的視線，而且刻進了我的心墻。
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