秋天的風景作文4篇(熱)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的秋天的風景作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋天的風景作文 篇1
秋天到了，秋風把云朵吹到了遙遠的天邊。遠處的大山清晰的展現在我們眼前，藏在山里的房子，露出他那美麗的模樣，一往情深的守候著田園景色。
眼前的楓林，像一片片正在燃燒的火焰，熊熊烈火映紅了半個大山，給秋天的景色增添了濃烈的色彩，春柳褪去了夏日的綠裝，柳梢隨著秋風輕輕搖擺，好像在說，“再見啦，明年我還會再來。”松樹依然那樣年輕，朝氣蓬勃，散發著剛毅般的`氣息；柿子樹掛滿了金黃的燈籠，在為秋天送上了特別的禮物。
山下的田園里像一個個熱鬧的舞臺，好多植物展示著自己婀娜多姿的身體，他們穿著美麗鮮艷的衣服為我們送上了千姿百態的舞蹈。
紅蘿卜頭戴孔雀的羽毛，青蘿卜頭頂芭蕉葉，大白菜懷里抱著大翡翠，小菠菜亭亭玉立。
人們都說，春色滿園。但我不這樣認為，我要說，田園秋色，秋色滿園，秋天更美！
秋天的風景作文 篇2
風乍起，簇簇紅楓在灰藍的蒼穹下像一串凄婉的歌謠，寂寂地在廣漠的空谷中歌唱。自古逢秋悲寂寥，幾聲清脆的鳥鳴也道不出“深院梧桐鎖清秋”的哀傷。唯有那潭濃碧使這個秋天煥發出不一樣的光彩。
晨霧，剪開了黎明的繭。一切都睜開了惺忪的睡眼，接受水汽的洗禮。野花上的露珠醞釀了一夜的芳香，昨夜低吟的夜鶯似乎在歌唱，濕涼的晨風吻上了誰的臉龐，紛飛的落葉卷起了多少哀傷?秋，是凄美的。
幾縷陽光撫上了湖面，接近虛無的水汽化作了一場濃霧，彌漫了整個山谷。一切變得隱隱綽綽，水月鏡花，好像罩上了一層毛玻璃似的，煞是神秘與嫵媚，盡顯朦朧之美。秋，是縹緲的。
當陽光擁抱了整個大地，萬物間涌動著一首歡快的贊歌。起伏的'連山越發的青黑，高聳入云，天高云淡。而谷內的景色則越發小巧秀麗。漫山的紅楓優雅玲瓏，扭著纖細的腰肢與銀杏曼舞，銀杏果珠搖玉顫，一時間好不熱鬧!那潭濃碧也歡笑起來，翻涌的碧波漾滿了笑意，不息的水聲猶如銀鈴般悅耳的歡笑，歡快的笑聲在山谷中傳響。看!草兒笑得前仰后合，野花更是直不起腰，桂花同是笑得花枝亂顫，都想上前看看為什么。頃刻間，那潭濃碧便是五彩繽紛了，因為它裝著整個秋天。秋，是繽紛的。
作為秋水，她更多的是沉靜。先說說那份綠，它比油畫上的更加精美，比詩詞更加多姿，可與英女皇的祖母綠相媲美。這份墨綠借澄清的水浮現出來，是那么的純凈自然，好像是美人的瞳眼，又是那樣的迷人，甜美。大自然把甜蜜的吻送給了這方凈土。秋，是多姿的。
秋，并不需過多詞藻的修飾，因為她本來就是一首動人的詩。
秋天的風景作文 篇3
星期六，三年級（1）班的同學們約好去植物園采蘋果。
終于到那一天了！同學們坐著大巴車去植物園，在車上，同學們都迫不及待。“到植物園了！”老師說道。同學們四處游覽，有的到后面和老師一起采蘋果。小明一看那么多閃閃發亮的大蘋果，饞的直流口水，跟看見一萬個紅寶石在他面前一樣。他一手拿著籃子一手摘蘋果，他一采采了半籃子。他轉過頭一看，“啊，這還有一個更大的。”他說。他放下籃子，踮著腳尖，兩手伸得高高的，摘那蘋果。
小粉和小方在采集標本，小粉蹲下身子低下頭撿起那亮閃閃五邊形，她想：這葉子一定很有用。男孩小方撿到一片銀杏樹的.葉子，他開心極了！和同學一起分享。
美好的一天從三（1）班同學們身邊走過，三（1）班同學們一起說：“秋天給我們留下一段很深很深的印象。”
秋天的風景作文 篇4
秋天到了，天氣變涼了，落葉變黃了。果園里，紅彤彤的蘋果掛滿了枝頭，紫瑩瑩的.葡萄爬滿藤，菜園里，冬瓜披白紗，茄子穿紫袍，白菜綠油油的，辣椒又青又紅。
花園里，菊花像雪一樣白，桂花像剛出爐的面包一樣黃，秋天真是太美麗了。
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