風景的作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的風景的作文3篇，希望對大家有所幫助。
風景的作文 篇1
在畫家眼中，處處風景如畫;在詩人眼里，風景如詩如畫;在作家筆下，風景則會化作一個個動人心魄的故事。即便是在普通人眼里，每個人的眼中也有不同的風景。
人生處處有風景。每個人的成長環境不同，生存環境各異，即使對于同一處風景，在不同人的眼中也有不同的視覺與感悟。懷著積極的心態去觀賞，則能發現原來景致極美，置身其中自然會如癡如醉;如果帶著有色眼鏡，用挑剔的眼光去看待，則怎么也感覺不到景色的美好。
其實，在任何情況下，人的一生中，有順心如意的時候，但也難免會遇到事與愿違的時候。前進的道路上不僅僅是平坦大道，難免會經歷曲曲折折的`彎路，要想讓人生過的更精彩，就需須學會面對各種情況，順意時不放縱，謹慎前行，加快前進的步伐，更加接近人生的目標;失意時仍然不能停息，要有頑強的毅力，憑借堅強的意志，克服重重困難，信心百倍地一步步朝著人生的目標不斷邁進。無論順意還是失意，誰又能說人生的經歷中沒有值得欣賞的風景呢?
也有人說人生的意義不在于它的結果如何，而在于欣賞沿途上的風景。說的也是，在人生的每一個階段都不失美好的景致，即使是在困難的時候，如果換一個角度、換一種心境，則一切都成了被自已觀賞的風景，我們要學會做一個喜歡欣賞、會欣賞風景的人。心中有愛的時候，世界是一種風景;一個人孤獨的時候，世界則是另一種風景。風景畢竟是風景，哪怕同一處景觀，還會有四季變化。欣賞它，人的心情就能平靜下來，安靜地感受生命存在的美好質感。欣賞美，從美中發現生命的美好，會讓生命因此而變得更加明亮。
其實，景色到處都有，就看你心中有沒有景、會不會用心去欣賞。心中有景，眼中才能看到景色，人生中才可能欣賞到美麗的風景。有了這種心態，即使你失去了一處你愛的風景，也不值得因失去而為它去死，但是你會因失去而更深的記住它，因此而產生了回憶的詞匯，常常會因回憶而思緒萬千，或是思念，或是牽掛。或是傷心感慨的說：“再見了，我眼中的風景”。也會因此而加倍珍惜在那處風景里留下的足跡。
總之，人總是在失去中長大，迷惑總是在失去時覺醒。要把回憶當作人生快事來享受!有了這種境界也就達到了人生高境界。
風景的作文 篇2
朦朧中微微感覺到刺骨的寒風，迷茫中微微看到還沒亮的天，昏怠中微微看到紛紛揚的大雪，迷茫中舉起鬧鐘，瞇起眼，混沌的大腦瞬間清晰，完了，遲到了。
我猛地跳下床，快速地收拾。瞬移加滑鏟，抓起一個包子塞進嘴里，登上鞋，嘴里叼著包子，一套動作行云流水，轉瞬即逝間就已經飛出家門口，迎著刺骨的寒風，微微瞇眼。東方還沒露白，還不算晚，路上能看到許多流輩快速地往學校趕，我絲毫不敢懈怠，急忙奔上學校。
還未到初四的樓層就已經緊繃神經，甚至能感受到每一個人的忙和每一個人的緊張。我艱難地爬著樓梯，心想著快點兒，再快一點兒。剛踏入四樓，時間好像被眼前的景象震驚地停下了腳步。我快速移動著腳步，映入眼簾的是正對門口的一班。只見他們班一切都秩序井然，講臺上領讀的人喊的十分大聲，同學們邊交著作業，邊跟著讀，甚至還有的人邊讀邊用手在空中畫，整個班級里看不見一個偷懶的。接著是二班。他們班來的人還比較少，班級也亂糟糟的。只見班長幾步跨上講臺，拍著桌子穩定了局面，然后處事不驚的分配著任務、安排著學習，整個班級在班長的指揮下，迅速調整狀態：已經收拾好的人在座位上認真地跟著班長大聲朗讀背誦，沒有收拾好的人也邊收拾著邊跟著背誦，之前閑聊的嘈雜聲、穿梭的碰撞聲、肆意的'談笑聲都被讀書聲代替。緊接著到了三班，三班里熙熙攘攘的身影令我瞠目結舌，竟然幾乎全班都到了，并且已經開始了背誦任務，每個人都迅速地收拾，收拾完也沒有絲毫懈怠，他們每個人都沉浸在自己的小世界中，忘我地背誦著。望向窗外，瘋狂的白色一片，看向屋內，卻能看見同學臉上因全力以赴而露出的紅潤色。
終于到了我的班級。在觀看了前面三個班級的情形后，我更加繃緊了神經。我已經晚了，加快腳步奔向教室。我扔下書包，抽出作業，沖到講臺上交完作業，馬上又奔向自己的座位，到座位上抽出書跳起來，抓起書包沖到后排，扔下書包后又小跑回來。回到座位中沉浸在自己的世界，邁入了一天的緊張學習。我能感受到周圍同學也都安靜地投入到自己的學習中，整個教室只聽到悄悄的背誦聲，輕輕的翻書聲，竊竊的討論聲。
窗外大雪紛飛，銀裝素裹，甚是靚麗。這就像是大千世界中的一點獨特，也像大千世界中的無數普通。走廊中的每一個教室，教室中的每一個擁有渴求知識的眼睛的初四學生，我們就如同構成窗外雪景的每一片雪花，雖然渺小，但每一個都是獨一無二的，都是不可或缺的，都是令人尊重的。我，你，我們一同構成了這冬日早晨最美麗的風景。
風景的作文 篇3
在我們成長的道路上，總會錯過許多異常的風景，當無意間再次相遇時，我們要更加珍惜。
“秋秋，起床了！”每一天早晨，我都是在奶奶親切的叫聲中起床的，睡意猶在的'我將所有的不滿全都撒在了奶奶身上。奶奶站在我身旁，用溫柔的語氣問我：“好下頭沒？”不耐煩的我回答：“隨便，煩死了！”奶奶只得無奈地走開了，腳步聲中透著些許沉重、無柰。
洗漱過后，我用眼睛掃了一遍桌上的早餐，嘆了一口氣，慢悠悠地坐到板凳上，眼晴直直地看著前方。剛剛還在洗衣服的奶奶跑了過來，快速地為我盛了一小碗粥湯配面吃，我依舊沒在要開口吃早飯的意思，奶奶著急了，她的語氣有些急促：“快點吃啊！”我再次不耐煩了：“我不要吃，我不餓！“奶奶便又開始了她的“大道理”：你不吃，上課就會餓，餓了就聽不進課“這些語句象子彈一樣不停地往外射，我徹底被征服了，小雞啄米般啄了幾口。奶奶站在我身旁，我能感受到她的眼晴發出的光芒正籠罩著我，使我一刻也無法離開。最終，我吃完了，我獲得“自由”了。
可是當奶奶親切地叫我時，臉上必定是歡樂的，而我錯過了；當奶奶用柔和的語氣追問我時，臉上必定是滿臉的溺愛，而我錯過了；當奶奶著急地叫我吃飯時，臉上必定是皺緊了眉頭，而我又錯過了；當奶奶看著我吃飯時，臉上必定是欣慰的，而我，卻再次錯過了恐怕我錯過的這些風景，數也數不清，這些風景，被我忽略，被我認為理所應當。但愿以后這些錯過的風景，不再被我埋沒。
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