描寫風景的作文(共4篇)
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的描寫風景的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫風景的作文 篇1
在我們學校前的小廣場里，種著紫色粉色的喇叭花。從小廣場的正前方看它很小很小。在它附近有兩顆巨大的垂柳。在小花壇最醒目的地方，立著一塊標語牌，那上面是社會主義核心價值觀。花壇中央石碑上刻著許多文字。從側面看小廣場只可以看見兩顆密密的松樹和一個細小的長方形。從后面看可以看見秀延小學的'大門和九根盤龍柱。從遠處看小廣場很像一把巨大的扇子，從近處看柱子上刻著九條巨龍，石碑約有十三米長一米寬，用大理石鋪成。
這個小廣場真美啊！
描寫風景的作文 篇2
它有這清澈的湖泊，有著碧綠的小河，有著多姿的荷花，有著多彩的生活，在哪里，你可以體會到田園的風情，山野的熏陶，土地媽媽的關愛，藍天爸爸的懷抱。它就是我可愛的家鄉——山東.滕州。
陽春三月，春風送來涼絲絲，甜潤潤的氣息，田野上那無限明媚的春*，把小河打扮得更加妖嬈，岸邊的小草不知什麼時候偷偷的從土地里鉆出來，在春風的吹拂下輕盈舞動，草地在陽光下像一塊碧綠色的絨毯。微風吹過，水面上當起了一道道波紋，映在水里的青山綠樹一會兒擴大，一會兒縮小，一會兒聚攏，一會兒散開，像調皮的魚兒在那里游動。
這時，我不禁要感嘆道家鄉的春天，春光明媚，春*無邊，萬紫千紅，美不勝收。
夏天到來的時候，數水中嬌兒——荷花最耀眼了，荷葉擠擠的，象一個個碧綠的大圓盤，又像是插滿了密密麻麻翡翠傘似的，把赤面蓋得嚴嚴實實的。那亭亭玉立的荷花就像神話中的`仙人托起碩大的仙桃。花的底部白中泛綠，上部粉中透紅，好像一位含羞的少女遮著面紗，輕輕走來，陽光灑在蕩漾的河面上，泛起萬點金光，像一顆顆晶瑩的小星，頑皮的向人們泛著眼睛。
多美麗的家鄉啊！不管什麼時候，不管身在何處，我都會深愛著我的家鄉，我為有這么一個美麗的家鄉而感到驕傲和自豪！！
描寫風景的作文 篇3
開學了，我背著重重的書包來到了學校，一進校門，我馬上被學校嶄新的風景吸引了，背上的書包感覺一點、一點的變輕了，最后感覺沒有了。
眼前是一條又寬、又直、又平的'路，三四輛車可以并行而過，腳步加快了，步伐輕了，路邊的花壇里有月季花菊花......
什么顏色的都有。路的左邊和右邊花壇的中間都是樹，樹有大有小，"飛翔樓"邊上的一棵大樹，上面時不時掉下來果子，像一位勇士保護著學校。路的中間有一個大大的雕像，上面刻著兩位少先隊員，一個男的，一個女的，男少先隊員雙手放飛了一只"和平鴿"，女少先隊員腋下夾著一本書，一只手高高舉著一個像星星一樣的東西，可能是意味著我們要有遠大的夢想，并放飛夢想，過了雕像看見"雛鷹樓"。"雛鷹樓"右邊是操場，操場北面是"育才樓"是我們四、二班的教學樓。"雛鷹樓"左面是一幅畫，畫上畫著兩座高高的山，山澗里有一條河，上面飛了兩只鳥。
我愛我的學校，學校太美了！
描寫風景的作文 篇4
風卷殘云，你的堅強，定格成我心中最美的風景。
——題記
你，身居閨中，自幼才華橫溢，18歲時的你與宰相之子結為夫妻，有著共同愛好的你們談詩論道，一起飲酒對詩，愜意的生活卻并不長久，丈夫的遠調讓你少了一位知音，離別時，你沒有哭，日子永遠是那么漫長，思念時，你吟誦出“人比黃花瘦”的詩詞，寄給遠調的丈夫，終于，在漫漫日子的等待中，夫妻終于重逢，多么堅強的你與丈夫相見時第一次哭了，因為喜悅而哭泣。
沉浸在重逢的喜悅中的你，哪會知道幸福就要走到盡頭了呢？國家動亂，你收集的詩詞畫卷一件一件的`被毀壞，背井離鄉的你在經受著一打擊后又經受丈夫辭世的痛擊，你沒有因此倒下，本以為坐在小舟上那個吟詩的人才是真正的你，你卻一改原本委婉的自己，吟誦出“生當作人杰，死亦為鬼雄”的千古名句，世界仿佛在這一時刻停止了，耳邊只有你那堅定不移的語氣在大聲的呼喊著：生當作人杰，死亦為鬼雄，這是那個在吟誦“人比黃花瘦“的你嗎？我為你的堅定而折服，那一刻，仿佛已定格在我心中，成為一道最獨特，也最美麗的風景。
在古代，丈夫就是女子的全部，本以為你會因此倒下而站不起來，本以為你會永遠沉浸在失去丈夫的痛苦中，本以為你會因此而向命運低頭，永遠的沉下去，本以為——或許在你的心中，堅強替代了一切，即使有過傷痛，你也會微笑著帶著滿心的傷痛繼續邁著堅定不移的步伐繼續走下去，風卷殘云，也打不倒你堅強的心。
耳邊回響著你堅定地呼喊，腦中回放起那個滿眼傷痛卻微笑著的心，風卷殘云，你的堅強，定格成我心中最美的風景！
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