風景的作文

[精華]實用的風景的作文3篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的風景的作文3篇，歡迎大家分享。

風景的作文 篇1

　　一年與母親回鄉探親，那時，正值天暖還春的季節，四處生機勃勃，走在小路上，鄉間的野花剛開，看著這些平凡的花草點綴出的路邊風景，霎時，我憶起了我的一位同學。那位同學由于飲食問題，生了一場大病。從此他的眼睛就再也不能在溫暖的陽下觀賞這個世界，因此，如果碰上出太陽的日子，他總是一個人在教室里，不參與同學活動，他總是被忽略。

　　一次開學典禮，火辣辣的太陽熱情的散發著自己的光芒，天地間冒出的熱氣使每個人都汗流浹背。不一會兒，我便覺得口干舌燥，冒煙的喉嚨不斷地向我提出抗議，在萬般無奈之下，我只好向班主任請假回教室喝水。得到班主任的應允，我忙上樓，我們教室在三樓的最里面，一路上，看見別人班桌子歪歪斜斜，地上布滿了果皮紙屑，個個垃圾桶散發出難聞的臭美味，書包也一個個丟在地上，亂七八糟的，看上去很不是滋味，我心中嘆氣唉！我們班肯定也差不多吧。心里想著，不由得加快了回教室的步伐。突然間，我發現了一個站在窗前的身影，正在認真地掃著地，汗珠一滴滴滑下，但同學手上的動作絲毫不停。地上兩堆肉眼可辨的垃圾正在被送入垃圾箱，班上的桌子井然有序，同學們的書包都被整整齊齊地擺在桌子上，我正想闖進去，又怕著他。于是我悄然的從座位中抽出水壺，無聲地喝了幾口水。然而，他卻渾然不覺，仍然細心的'掃著，從那漲紅的臉上，我明白他已經工作很久了，可是他依舊孜孜不倦的干著，干著本來并不屬于他個人干的活。我的心感動得濕潤了，小心地操起拖把，跟在他的身后。

　　一小段時間后，他轉過頭來，看見了我，稍稍吃了一驚，但很快又恢復了常態。笑道：“回來了！怎么樣，哥厲害不！”我點點頭，笑了。他我也笑了。沒過多久，教室打掃得干干凈凈……

　　這是一道被人們忽略了的風景。但也許這道風景并不令人在意，包括我們的老師，但是他掃地的情形永遠留在我的記憶里，成為我前進路上的一道具靚麗的風景！

風景的作文 篇2

　　“人生就像是一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風景和看風景的心情……”這是我最喜歡的一段廣告詞——因為它雖精短，卻包含了很深的哲理。

　　風景無處不在，因為它就融在我們的生活中。

　　我眼中的風景不需要雍容華貴，也不需要富麗堂皇，它可以是樸實的、善良的，在我眼中，晴天是一種風景，雨天也是一種風景。在晴天，我們可以沐浴在陽光下，貼近大自然的懷抱；在雨天，我們可以坐在窗口，看著窗外的風景，讓思緒飛馳在千里之外，讓心靈洗去憂郁，留下快樂，洗去灰塵，留下純潔。

　　我眼中的風景不要多么的宏偉壯觀，也無需中外馳名，它可以是清新的、自然的，在我眼中，一片不大的草地便是足以令我高興的風景，我可以貪婪地吸著空氣中淡淡的青草香，漫步在淺淺的草叢中，我喜歡褲腳被露水沾濕的感覺，我雖然不能象奶牛一樣品嘗青草的滋味，但我可以在草地上香香地睡上一覺，讓大自然在夢中盡情的舒展。

　　在我眼中，一株嬌弱的蘭花勝過那些名山大川，佛祖曰：“一花一世界，一葉一菩提”，我可以嗅著淡淡的花香，聽著花開花落的聲音，用心來感受一切，我要與蘭花一起分享花開的喜悅，感受花謝的壯麗；我要折下一支，獻給心愛的人，獻給我的母親，讓她們和我一起分享發現風景的快樂。

　　我眼中的風景不是風花雪月，也不是柔情似水，沒有悲傷離合的動人情節，也不是波瀾不驚的.平靜，我眼中的風景是“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”、是“出污泥而不染，濯青蓮而不妖”、是“我欲與君相知，山無棱，天地合，乃敢與君絕”。我眼中的風景是夸父、精衛、愚公的執著，是牛頓、愛因斯坦的智慧，是特洛伊、古羅馬戰爭的熱血沸騰，血脈噴張……

　　我是一個善于發現風景的人，我可以為我所發現的風景歡、樂、喜、悲，風景可以不同但看風景的平和心態是相同的，我眼中的風景總是那樣的美麗，那樣的絢麗多彩……

　　我眼中的風景，正如一首歌詞所表達——“你是那耀眼的瞬間，是劃過天邊的剎那火焰，我來為你愛我不顧一切，熄滅我將永不能再回來……”

風景的作文 篇3

　　如今我們生活在大城市中，可能不太容易看到很多優美的風景，其實生活中不是沒有美，而是缺少發現的眼睛，或者說缺少能感受美景的心靈。如果細細體味，也許很多“風景”就在身邊。

　　我的外婆很嘮叨。

　　每天早上，她早早地就來到我的房間，看著我把一杯溫開水喝掉，把衣服穿好，坐在書桌邊讀書了，她才會輕手輕腳地走開。一旦我讀得不好的話，她就開始嘮叨：“少壯不努力，老大徒傷悲。”、“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”……最后，我只好乖乖地認真讀書。

　　吃早飯了，我有時不想吃雞蛋，她就會指著雞蛋說：“這可是家里的雞生的，又安全又有營養。”我不吃粗糧，她就又指著粗糧說：“你怎么能不吃粗糧呢？你呀，好的吃多了，都不吃這些東西了。這些可比那些雞排什么的好多啦！”我趕緊硬著頭皮捏著鼻子開吃，不然不知道要被嘮叨到什么時候呢！

　　到了中午，我吃完飯剛想上樓，外婆又拉著我去散步：“飯后百步走，活到九十九。現在你們這些孩子，體質還不如老年人呢，就是因為整天怕走動……”“好好好，我走我走。”我“繳械投降”。

　　到了晚上了，好不容易完成了一天的任務，我趕緊爬上床拿著本書津津有味地看起來。外婆又來了：“你怎么在床上看書呢，你看，都背著光，眼睛不要了？還有啊，都九點多了，小學生保證充足的睡眠最重要，趕緊睡趕緊睡！”我不情愿地關了燈，心想：“哼，等你睡了再看書。”等啊等，終于聽到外婆關燈的聲音，我趕緊拿了書，打開充電燈，可外婆就像有第六感一樣“嗅”到了開燈的“波”，迅速出現在我的.房間，唉，我暈。

　　每次考試，我考得好，外婆會說：“種瓜得瓜，種豆得豆，你努力學習是有收獲的。”考得不好，外婆也會嘮叨：“你啊，最近早上讀書不響亮，做作業一會兒就喝水、上廁所，怕做題，怎么可能考得好……”哎呀哎呀，我不能再寫了，再寫的話寫到明天也寫不好！

　　不過，細細回想，我能成為“德、智、體”全面發展的好學生，與外婆的嘮叨有著不可分割的關系。這一聲聲嘮叨，是外婆對我的關心、愛護，對我的疼愛、期望。這日復一日出現在我生活中的一幕幕，不就是身邊最美的風景嗎？這風景，恬靜疏淡而又濃墨重彩，只有身在其中，用心品讀，才能感受到它的雋永。

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