校園風景作文【精品4篇】
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的校園風景作文4篇，歡迎大家分享。
校園風景作文 篇1
在學校的操場旁有一棵高大美麗的玉蘭樹，它是校園一道靚麗的“風景線”。玉蘭樹真高呀，有四五層樓那么高；玉蘭樹真大呀，要五六個同學手拉著手才能抱住。玉蘭樹是一把大傘，給我們遮風擋雨；玉蘭樹是一個忠誠的衛士，保衛著校園的'安全。
玉蘭樹的一年四季都很美麗。
春天，天氣變暖，玉蘭樹的枝頭上“鉆出”了嫩嫩的綠芽，在春雨的滋潤下舒枝展葉，一片片嫩綠的葉子在春光的照耀下閃閃發亮。
夏天，玉蘭樹的葉子長成了一大片一大片，翠綠的樹葉，密密麻麻，十分茂盛。遠遠望去，好像一把撐開的“綠傘”。下課了，同學們就在這把“綠傘”下跳繩，捉迷藏，彈珠子，拍紙牌……盡情地玩耍。
秋天，玉蘭花開了，散發出陣陣清香，令人陶醉。秋風中，花瓣從樹上飄落下來，像一群蝴蝶在自由飛舞，地面上像鋪了一塊金黃的軟“地毯”。
寒冷的冬天到了，北風呼嘯，可玉蘭樹一點兒也不怕，它堅強地站在那里，像一個鋼鐵戰士那樣守護著校園。
玉蘭樹，你不愧是我們校園最美的風景線。
校園風景作文 篇2
校園里有很多各式各樣的風景，可是，在我心目中，校園里最大的風景就是我們的班主任：李老師。
李老師平時在生活上很關心我們。記得有一次，記得我們班同學張嘉佑同學在樓梯上連續跳了三個臺階，一不小心就把腿摔壞了。您一知道這件事就趕緊帶他去醫務室，抹了藥，包扎好傷口，還給他的家長打電話。因為這件事情，李老師還專門請來了消防員來給我們講關于各種的安全知識。
還有一次，班里有同學吐了，當時吐得很惡心，但是卻沒有一個同學幫忙。有的同學還用手扇風，一邊扇著風一邊說：“惡心死了！”只有您不怕臟，把那名同學吐得東西給拖干凈了，同學們看著看著，臉都紅了，趕緊過去幫忙，有的同學拖地，有的'同學倒水，在您的言傳身教下，后來碰見這樣的事情，同學們不用老師說就主動地幫助同學。
李老師每年為我們舉行秋游活動，我們全班同學一起摘果子、拔花生、挖紫薯和紅薯，開開心心的在一起，進行各種活動。不光是摘果子，我們每次還要舉行珠行萬里、拔河和運氣球等游戲，每次同學們都玩得非常開心，非常高興。
李老師就是校園里那一道最美麗的風景，她時刻在關愛著我們，培育著我們，我們要用最好的成長來回報她。
校園風景作文 篇3
來到了我們美麗的校園，不得不看看這美麗的景色。
一走進門，就看見了一棵高大的松樹，那么蒼綠，那么高大，就像一直在保護我們的“勇士”一樣的高大。
接著向前走，走到了葡萄架，現在還是一顆顆小種子，我想等長大以后，一定是又好看又好吃，幫人們解渴。
走到了木瓜樹的地帶，一排排木瓜樹特別齊，現在還一無所得，我相信，秋天一定會有果子的。
在一直走就來到了竹子的森林。一片小小的`竹子林給我們帶來了不一樣的樂趣，就像是在野外探險，有趣極了！
最后來到了我們“遼闊”的操場，就走進了另一個世界。我們快樂的在操場上飛奔、玩耍、跳繩、扔沙包，給我們帶來了不少快樂。
我們的學校是多么美麗多么漂亮啊！
校園風景作文 篇4
校園是美麗的，校園是整潔的，校園是活潑的，校園是校園是多彩的，這就是我心中的校園。今天我就帶你們來參觀一下這個美麗的校園。
走進校園，迎面你就會看見我們高大的教學樓，像一個高大的衛兵守護著我們的學校。每天早晨，同學們背著書包開開心心地走向教學樓，教學樓像一個老師一樣對我們看著，好像在說：同學們，早上好呀！走進教學樓，會看見有很多教室，進157班一看，哇噻，好漂亮好干凈呀！講臺、桌椅擺放整齊有序，潔白的墻壁上貼著我們的作品，有同學們美術課上的圖畫、語文課上漂亮的習字作品，還有同學們自創的手抄報，展示著同學們的精彩。教室后面的.黑板有一個比一比欄，老師把同學們裝扮成可愛的小貓和小熊，在班上開展競賽活動，一學期下來，它們的頭頂上都貼著我們的戰利品。每天同學們來到這里開心地學習，開心地玩耍，就像禾苗吮吸著甘甜的乳汁茁壯成長。
這就是我心中的美麗的校園，它永遠都那么可愛！
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