風景的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的風景的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風景的作文 篇1
時光流轉不停，在遺忘與記憶交替的成長歲月中，身邊人來人往，而你卻在我的心中從開始到現在，也將直到永遠，因為你，是陪伴我一生的最美的風景。
小時候，你是我心中的風景。
我小的時候，吵鬧任性的時候……哼著曲調，撥時光之盤逆轉，我看到了我的小時候，那時的你，常常牽起我的小手，帶我看最美的風景，因為牽著你的手，似乎一切都變成了風景，你就是我的風景，雖然平凡，但無限慈愛，雖然普通，但卻是我最想見到也立志長大后要永遠守護的人，因為不辭辛勞地守護我長大的人，一直都是你，從那時起，你就是我心里最美的風景。
長大后，你是我心中的風景。
望著天空，看著太陽急急落下又緩緩升起，看著流年匆匆卷來又向遙遠的地方奔去，我就這樣在你的陪伴下一點點長大，現在的我，開始有了理想，看到歲月在你的臉上留下痕跡，我想要更加努力，想要實現理想讓我來守護你，而成長的'路途充滿坎坷，當我滿懷信心卻一次次失敗時，疼痛的顏色布滿了我的天空，生活中似乎不再有風景，我的耳邊突然有了你永遠親切的聲音：“許多夢想都是很難實現的，但追求夢想的人從不放棄流淚流汗的機會，因為這些生命中動人的細節豐富了生命的內涵。”你的話語讓我重新擦掉眼里的憂傷，重新看到了最美的風景，因為你，我看到了陽光，看到了彩虹，看到了生命的溢彩流光。長大后，你就是我心里最美的風景。
未來，你是我心中的風景。
因為你，我成為了我，來到世上欣賞到了陽光；因為你，我體驗到了成長，享受到了愛，我想，我和你永遠都不會分離，只要我的生命不息，你就永遠住在我心里，是我最美的風景。
想著我心中永遠最美的風景，我輕聲地呢喃著：“媽媽，我愛你！”
風景的作文 篇2
家里養了兩只鸚鵡。其實我認為它們就是普通的鳥，還給它們取了名字，青梅和竹馬。
青梅是藍色的，手掌那么大，眼睛圓圓的，翅膀上的羽毛黑白相間，十分神氣。竹馬是綠色的，頭發非常整齊、漂亮，稍大一些，但十分膽小。
我總是喜歡嚇唬它們，它們就嘰嘰喳喳地在籠子里到處飛，羽毛撲得到處都是。“不要總是欺負它們，這樣它們不會喜歡你的！”有一次媽媽對我說。我聽了后，決定不再這樣對待它們。但我每次想靠近它們時，竹馬老喜歡斜著眼睛、充滿警惕地望著我。算了算了，我打算離它們遠點，不再靠近它們。
我的離開對它們來說是個好消息，它們更加自由自在了。我默默地觀察著，它們玩耍時，你追我趕，嘻鬧聲一片；休息時，相互偎依，看著窗外，安安靜靜。
有一次，竹馬在籠子里飛的時候，腳卡在了籠子的花紋上，它十分著急，用力撲打翅膀，連聲尖叫。青梅想幫它，在它旁邊飛來飛去，但不知怎么辦。
后來，竹馬停止掙扎，青梅大聲沖我叫。它在叫我！是的`，我沒聽錯！我走了過去，透過青梅的眼睛，我似乎看到了著急與害怕。
竹馬又開始掙扎，叫起來，簡直是撕心裂肺呀！我用手按了一下竹馬的腳，它便掙脫了。我看到了那兒居然有血跡！竹馬站著，輕輕地叫著，青梅靜靜地看著它，它們似乎沒注意“天敵”正站在旁邊。許久，竹馬停了下來，轉向窗戶。
青梅默默地向竹馬靠攏，慢慢地，青梅微微側著頭，站在竹馬旁邊，靠在它身上。我驚訝極了，原來鳥兒之間也有如此深厚的感情！“你腳還好嗎？”“嗯。”……
那一刻，就是一道最靚麗的風景，刻在我的腦海里。
風景的作文 篇3
“我學著一點一點一點和自己說再見，一點一點一點去大人的世界。晴天，陰天，雨天不確定的明天，勇敢一點，再快樂一點。”《告別少年》是一首很有意義的一首歌里面的歌詞說的都很有道理，在成長的道路上，我們一邊成長。一邊改變。
從三年級到八年級，我在這幾年中變化挺大的，相信每個人都是我就一一說起吧。
三年級，那時我在南院上小學，三年級的我初來乍到，在這個學校誰也不認識那個時候的我。頭發因為在暑假賣過一次頭發很短，然后就用小皮筋扎起來，那個時候就感覺很好看。想想那個時候真的是很傻，但是那個生活覺得很好看三年級呢，我認識了一些朋友，我們天天都在一起，找廁所什么的都在一起，后來我上了四年級和五年級，四五年級的'變化不是很大，只是頭發長了一些。然而變得開始有愛美的心還是有的，我最難忘最難忘的一件就是小學畢業班也就是六年級，正因為六年級的我才變得像這樣一樣。才變得像這樣一樣。
六年級我和那些我三年級在一起玩的同學還是在一起玩，我玩了很多年，后來我們就是到了七年級一個。壞壞的女生是他教壞我們開始。說的話開始瘋，像變了一個人似的，這是因為六年級的改變讓我從好學生變成了壞壞學生，很遺憾，在成長的旅途中，其實成長就像是旅游，那怕你再怎么小心也會誤入歧途，因為你的成長過程中，你有了好奇心，所以才會誤入歧途，一旦進入里面就會出不來，所以沿途的風景太著迷，你要學會控制，繼續向前看。
作者：張曉佳
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