風景的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的風景的作文3篇，希望對大家有所幫助。
風景的作文 篇1
經常在路邊看到，有一對小朋友，一個大一個小，當有車子“嘀嘀嘀”地提醒他們讓路時，大一點的小朋友連忙把小一點的摟在一邊或擋著，一本正經的等著車子過去，那神情，好神氣，好威風，好有責任。
小朋友天真爛漫可愛的行為，讓我們體會到他們的責任感。可看看大朋友們呢，我看這不是沒做到自己的責任，而根本就不知道自己的責任。
有許多未完成學業的學生，整天碌碌無為。自己的`學習根本就不放在眼里，尋思著如何打架，如何上網或是談些班上的丑事和對抗老師們的“趣”事。似乎聊得津津有味，卻不知道自己現在最大的責任是好好的努力讀書。
我們是祖國的花朵。我們這個時候本來就應該努力讀書，長大后去報效我們的祖國，祖國也正等著我們去為它作出貢獻，讓它更加繁榮昌盛。
可他們知道嗎？提起祖國就無精打采，一臉不關自己的事的樣子，有時還要侮辱一下。
只有看看小朋友們懷有責任心地去保護別人，心里涌上一種欣慰，我喜歡看他們天真爛漫的責任心。它將永遠成為我眼中的一道美麗的風景。
風景的作文 篇2
我人生中的所遇所思大都像蒲公英，飄然而來，飄然而去。可也有一些事像是雨后的泥土，先被沖刷，然后漸漸沉淀，直到深入生命的最深層。多年后，即使細節已忘，卻依舊刻骨銘心，父母的愛便是如此。
記得那是我4歲時發生的一件事。那是寒冬臘月的一個星期天，爸爸要跟同事們一齊去莊市的一個魚塘去釣魚，把我也帶去了。在媽媽的.千叮嚀萬囑咐下，我們出發啦。
開始釣魚了，我饒有興趣地看著，漸漸的，發覺腳有些酸，見旁邊有一把小凳子，也不管上頭有一張滑滑的竹席，便坐上去了。由于是冬天，我穿的是摸起來滑溜溜的棉褲，一坐上凳子，還沒等我反應過來，就已經滑到了魚塘里。
當時，我手忙腳亂，害怕極了。爸爸聽到了我的落水聲和哭聲，不管三七二十一，丟掉魚桿，便跳進水中，把我救了上來。又立刻把我抱進了汽車，用毛巾裹起我，把我送回了家。
媽媽見了眉頭緊鎖，趕緊打開熱風，把我的衣服脫掉，抱進了浴室。給我洗了一個熱水澡。洗完澡，把我抱進被窩，沖好熱水袋，塞進被窩，又給我泡了感冒藥，喂我喝完。脫掉了衣服，躺到我身邊，緊緊抱住我，用身子給我取暖，還一邊數落著陪在一旁的爸爸，那是媽媽第一次說爸爸的不是，我想也是最終一次。
因為媽媽爸爸無微不至地照顧，我雖然發了燒，可是睡了一覺就好了。媽媽爸爸那些表現愛的神情、動作是我的拙筆寫不出萬分之一二的，但他們抱著我陪伴我的那一幕，卻永遠定格在我的腦海中。
今夜靜悄悄的，月光如水，皎潔的月光如瀑布般傾瀉下來，星星忽閃忽閃地眨著眼，窗外風輕輕地吹過，吹得樹枝沙沙作響。父母的愛是珍藏在我心底里最真最美的風景。
風景的作文 篇3
“生如夏花之燦爛，死同秋葉之靜美”，這是一種靈魂達到精神飽滿的精神。風景就如同這飽滿的精神，支撐起生命延續的風景。
風景，從某種意義上說是一種精神上昂的生存姿態，它使生命戰栗、貫注、凝神，形成張力，就像泉水噴涌。它是根植于一切情愫之中，又最終超越其上的永恒精神。
行路難，卻一直在走的，是你心中的風景。
李白道“行路難”，卻一直走，翰林遭貶，你“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，不艷羨那官場的利祿，站在大唐的江山上，站在詩人的位置上，“舉杯邀明月，對影成三人”，隨月弄影。你一直在走，到“天生我材必有用，千金散盡還復來”吟出了好大的斗志，使你的靈魂站在大唐江山之上，化為大唐的風景，隨歷史河流到至今，仍存在世間。
平淡、消除塵世的雜念，是你心中的風景。
你不求名利，不求富貴，面對朝堂之邀你仍可以兀自悠閑垂釣。總是你明白，隱居是對清潔的逐放，你也只能居于山間。莊子，你只是純粹用你的人格魅力的靈魂在博大的中華文華中屹立不倒。你選擇淡泊，來昭示自己內心的純潔質樸。
優柔寡斷，卻擁有真情的心與魂，是你心中的風景。
“虞兮虞兮奈若何”，一曲《垓下歌》和著眼淚，打濕了彼此的`心，打濕了金戈鐵馬。與冰槍鐵刃相伴的你，竟然也有如此的柔腸百轉。劉邦雖然是成功者，但是他沒有心，而你卻擁有一顆真情的心與一具用不垂敗的魂。
然而，我們的青春的活力，便是我們心中的風景。
現今的社會，網絡是很多人所迷戀，所使青少年迷失自我，整日混混沌沌中生活，只怕是，生命對他們而言，生命是生活的開始，也是生活的終了罷了。親們，我們醒醒，奮發向上，把我們的青春揮灑在我們生命的道路，釋放人生中最輝煌的時刻，賦予我們靈魂最美的瞬間，匯成我們心中最美的風景。
心中的風景，只是普通的四個字，卻吐露出人生最美好的時刻，也是人心目中最絢麗的地方。匯成最美的風景，與靈魂一樣同在，永不言敗！
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