風景的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的風景的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
風景的作文 篇1
焦溪鎮是我們常州的發源地，也是中國的一座千年古鎮。我們一家和爸爸的親朋好友利用國慶假期去焦溪旅游。
來到古鎮，我們走街串巷，看到很多獨特的古建筑，雖然看上去老舊，但不減當年雄姿。寬敞的排門，明亮的格窗，高高的山墻顯現出中國古代建筑師的精華。來到大河邊，湍急的河流，讓我眼前一亮，這水的流動速度真快呀！比我們家后面的京杭大運河的水快多啦！聽當地的老爺爺說，這條河是當年水上交通的.重要航道，就像現在馬路上的汽車必經之路一樣。而且我們焦溪還出了一位名人——季札，是我們常州的創始人，當時我們常州叫做——毗陵。大河的南面是一座座山丘連綿起伏，山上綠樹成陰，半山腰上還有一座寺廟，里面還有一座需要爬61層臺階的佛像。山腳下有一群群結伴的羊群歡快地吃著草，嘴中發出“咩咩”的叫聲，好像在說：“歡迎來到綿羊‘酒店’。”一只只憨態可鞠的大白鵝仰著天“昂昂”地叫喚著，仿佛是山林中的一位位哨兵。
最讓我難忘的是當地的一位82歲的老爺爺，我們向他詢問當地的風土人情。他說：“人要看胸襟，視野要開闊，就像我們前面的河流，奔流東去。”他還用了一個很特別的比喻，“一個人穿了中山裝把五粒鈕扣全部扣上，就相當于人的胸襟狹小，固步自封；而穿西裝雖然只是兩粒鈕扣，而許多都是不扣的，好像代表著胸襟的寬廣與豪曠。就像我們焦溪人，純樸純土。”
這一座座建筑，一座座山和一條條大河以及當地的風土人情和景觀，構勒出一幅幅亮麗的風景。在夕陽的映照下，古鎮顯得格外絢麗奪目，那是一幅最美的風景。
風景的作文 篇2
那是平凡的，但是最美的風景，觸動了我的心靈。
今天，天灰蒙蒙的下起了小雨，我站在了雨中很久，卻不知天在下雨，雨珠拍打在臉上，我都分不清那是淚水還是雨水。今天，考試的試卷發了下來，看到試卷上的那個令人厭惡的分數，我感到有一股涼風吹來，聽到老師的批評，我又感到像下了雨一樣。
回到家中，我一句話也沒有說，自己一直在房間里待著，哥哥來我屋敲門，說要帶我去植物園玩，我不去，心里還一直很難受，哥哥好像看出了我的心事，執意要我去，最后，我說不過哥哥和哥哥一起去了植物園。
到了植物園，我一個人走在后面，風吹過的時候，都仿佛加重了力度，像刀刮一樣，看著那被雨拍打頭低下去的小花，都好像不想理我。他們都好像是在嘲笑、指責我一樣。這時，我更難受了，眼淚就像斷了線的珍珠一樣，我開始放聲大哭起來。
突然，我看到了那邊有一片樹林，那樹林里的樹整整齊齊的，一個個都像站崗的士兵，那片樹林引起了我的注意，讓我停止了哭。我走進去，里面十分寂靜，吹過來一陣涼風，好像撫平了我的悲傷。我看到樹林里的樹葉刮落下來，埋在了土里，讓我想到了“落紅不是無情物，化作春泥更護花。“我再一想我這一次考試的失敗不也正像這句詩所說的`為下一次的勝利施了肥，所以我不一概喪失信心，我應該從這次的失敗中尋找原因，讓再一次的考試取得勝利。( )
看到那片風景，讓我找回了信心，它使我自信。它觸動了我的心靈。那是平凡的，但是最美的風景，觸動了我的心靈。
風景的作文 篇3
吃過晚飯，我和爸爸媽媽到江邊玩。我看見一棵樹。樹已經空了。媽媽說：“你沒出生這公園就有了”。
我從河里面看，燈照在水面，水都變得五顏六色的。往前走，我看見一群人在那里跳舞。旁邊一座很大很大的石頭房。
我看見了一座大橋。橋上的燈光是五彩濱紛的。站在橋上讓人神清氣爽。在橋上面看月亮，它像彎彎的`眉毛，又像香焦。一閃一閃的星星對我們唱歌，對我們微笑。
江邊的風景真得很美。
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