風景的作文（通用3篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的風景的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風景的作文 篇1
誰都知道杭州美，我的故鄉就在杭州。杭州的四季都很美，西湖邊栽著楊柳和桃樹，遠遠望去，西湖就像一個大花環環繞，非常漂亮！
春天，柳樹抽出嫩綠的枝條，長出碧綠的葉子，隨風飄動，就像春姑娘的頭發。一陣微風吹來，柳絮漫天飛舞。
夏天，碧綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女，滿臉通紅，微微含笑，清香陣陣，怒放爭艷。
秋天，乘著涼風來到西湖邊，一片片金黃的葉子飛到樹底下，象鋪了一層金地毯似的，一派美麗的秋景映入眼簾。西湖邊種了不少桂花樹，秋風吹來，送來陣陣清香，使人陶醉。
冬天，雪花漫天飛舞，灑落在大地上，有名的景點斷橋殘雪邊全是賞景的游客。橋邊的梅花也冒出了一點艷紅色。白雪紅梅，在寒冷的冬季是西湖獻上的.美麗圖畫。
杭州有美麗的西湖，我愛杭州，我愛我的故鄉！
風景的作文 篇2
倔強的酷寒極不情愿地撤退了，明凈的天空把我們學校裝扮得美如畫卷。
一進校門，與門口對望的大榕樹迎面而來，墨綠的枝葉密密層層的，鋪天蓋地伸展開去，有的已經摸到了教學樓北樓的三樓走廊了。長長的氣根瀟灑地懸垂著，像老人的胡須。
往東走，一座造型美觀的教學樓東樓豁然聳立，棕紅色的外墻，壁畫栩栩如生：一枝巨大的毛筆在“沙沙”地走著，一絲不茍地記錄著同學們的成長歷程；一艘月亮般的小船像一只急扇翅膀的小鳥，撲打著水面，隨波濤上下起伏，正揚帆遠航。而另一幅畫上，活潑可愛的`小學生，有的看書、有的玩耍，有的放風箏，臉上都掛著甜甜的笑容。( )
順樓上行，四樓就是我們上課的地方，走廊東、北平行貫通，寬闊得如一條懸掛著的馬路。下課了，同學們就像裝著彈簧的洋娃娃，一個個都從寬敞明亮的教室里蹦了出來，“耶，我勝了！”玩游戲的，聊天的，講笑話的……粗聲細嗓的，長腔短調的，走廊趕集似的沸騰起來，成了歡樂的海洋！
從走廊經北樓走到樓下，就是西邊的主操場，操場最外邊是棗紅的跑道，跑道上一道道雪白的分隔線嵌入其中，宛如中間的綠球場穿上的多彩舞裙在飛旋。操場周圍的木棉樹，昂首挺胸，格外精神，像草原的哨兵一樣威武。它們可是校園的守護神，就像朋友一樣陪伴著我們在陽光下一起快樂存成長。
啊！我們的校園，流溪小學，美麗迷人，我愛我的校園。
風景的作文 篇3
我的家鄉在西吉，那里讓我引以為傲的便是家喻戶曉路人皆知的火石寨。
相傳火石寨是穆桂英曾經扎寨的地方，因楊軍來攻寨用大火將火石寨連燒，三天三夜，寨子里的人安然無恙，但是大火將寨子里的石頭，土燒成了紅色，后來取名火石寨，去年我也去了一次火石寨。
一進入火石寨，首先映入眼簾便是那連綿起伏的紅色的山巒，山巒上長著一顆顆矯健多姿的松樹，放眼望去松樹直直的樹干，綠色的身軀，刺一般的松葉，顯得剛勁挺拔，風華正茂，走了許久，我們來到了天梯，放眼望去，天梯直入云霄，似乎連接著天，天氣兩邊連著兩條長長的.鐵鏈子，我們一步一步往上爬。來到了天梯的盡頭，站在陽臺上往下看，感覺自己似乎已經在云朵中了“啊！好奇麗的景色！”我不由得感嘆。
火石寨家鄉的這道優美的風景線，不愧是國家二級地質公園。
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