(薦)四年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
在一個陽光明媚的早晨，晴空萬里，白云悠悠，鴨媽媽帶著興高采烈的小鴨子們去秋游。
他們跨過小溪，穿過草地，又橫穿馬路，做了許多“壯舉”。最后，他們來到了下水道旁的馬路上。
六只小鴨子搖搖擺擺地跟在鴨媽媽后面。有三只很調皮的小鴨子非常好奇自己身旁的那個“東西”是什么，于是就不聽媽媽的勸阻，跑到上面去蹦蹦跳跳的。這一跑不要緊，讓三只小鴨子都從下水道的縫隙中掉了下去。
三只小鴨子掉進了下水道里，害怕地大喊大叫：“媽媽，媽媽！救命啊！救命啊！”邊叫邊撲騰著翅膀，拼命地掙扎。鴨媽媽聽到呼喊聲，帶領著另外三只小鴨子風風火火地趕來了。她看到三個孩子掉進了下水道里，就在那兒冥思苦想了半天，但是沒有任何頭緒，忽然靈機一動，開始營救小鴨了。
鴨媽媽先把自己的腳從下水道的縫隙里伸了進去，可是她的腳太短了，小鴨夠不著。鴨媽媽又用自己的腳掌抵住了下水道的蓋子，想用力把蓋子頂起來，可惜她的力氣太小了，蓋子又太重了。她又找來一根木棍和一塊石頭，想利用杠桿的原理把井蓋撬起來，可惜木棍不夠長，她的力氣又太小了。鴨媽媽想盡各種辦法想營救小鴨子，可都是徒勞無功的。
這時候，一名巡警走了過來，鴨媽媽抓住時機，咬住了巡警的褲腿，把他生拉硬拽到了下水道前，并對他說：“請把我的孩子救上來！”巡警明白了她的意思，開始聚集人群，準備撬開井蓋。巡警拿電警棍將井蓋撬開了一條縫，群眾就立刻幫忙把井蓋抬了起來，巡警又救起了即將被水沖走的小鴨子，并把它交還給了鴨媽媽。
三只小鴨明白了下水道的危險，他們又開開心心的上路了。
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