熟悉的風景作文

時間：2026-01-11 13:34:26 寫景作文

精選熟悉的風景作文六篇

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的熟悉的風景作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選熟悉的風景作文六篇

熟悉的風景作文篇1

　　最熟悉的地方不過家鄉，我抒懷不出更有力道的文題來歌頌我魂歸于斯的地方——湘陰。

　　這里不是雁落青塔的古都，也不是繁華的通都大邑。但這里柳絮搖曳，燕子南歸，這兒有春的溫馨；陽光燦爛，水波粼粼，這兒有夏的熱情；遍地金黃，秋風送爽，這兒有秋的清新；白雪皚皚，銀裝素裹，這兒有冬的韻味。我愛家鄉，愛這片伴我成長的地方。

　　我望向那郁郁蔥蔥的公園里，鳥兒啁啾，溪水叮咚。蒙蒙雨季，大地寫滿詩意，當我融入家鄉的這片風景中，風景就不只是風景，風景也有情。記憶中的公園里霞光滿天時，有多雙年邁夫婦攜手共肩，共同漫步在這葉落的公園，回味著幾十年前初次牽手的美好。更有孩子們在公園的樹下嬉戲，沙沙地踩著滿地的落葉，歡快的笑聲久久飄蕩。公園默默地陪伴著家鄉，他用優雅的姿態，詮釋著這里的人或事。

　　當月光將夕陽趕跑，我看到月光籠罩下的東湖，碎銀點點。按捺不住心中的贊賞，沿著這蜿蜒的湖邊小道一直走，想起幾年前這里沒修繕的時候，多簡陋啊；而如今，亭臺樓閣，小橋流水襯著一汪碧水，真讓人流連忘返。若說東湖是個讓心靜謐的所在，那你若想感受熱鬧的話不妨前往左宗棠廣場，這里人來人往，熱鬧非凡。廣場，草地，亭臺還有舞蹈，與周圍繁忙的街道遙相輝映，使整個左宗棠廣場分外亮麗，處處流光溢彩。夜深了，人也該散了，點點繁星還相呼應，讓人簡直分不清是天上還是人間。

　　尤愛聽穿街走巷的.小販悠長的叫賣聲，就連他們的討價還價，都質樸有趣。也愛看安詳地坐在小巷里、家門前的老人，含著笑，享受溫情。

　　真的好美，這種美，家鄉只會對留心它的人訴說。其實，熟悉的地方也有風景。

熟悉的風景作文篇2

　　該是越長大越眷戀的感覺。烈日下那些寸寸烤成焦黃的綠葉無聲地在眼前閃過，這是歸途，卻似旅行般艱澀，因為欲念與渴望交織的企盼在心底盤旋擴散。因為熟悉而少了觀賞的興趣雅致，于是少了風景。可陌生的地方人們又傾向于以一種探究的心態來抵抗一種視聽嗅覺的沖擊。久在外面，開始淡化他鄉的概念，走一處，遇見一群人，相處，磨合，分別，想念，這似乎是自然的圈。家就并非是寄居的屋檐，乘車回一次反而顯得奢侈沉重和不自然。生活是在別處的。想來，也越來越分不清生活的意義與本質以及存在方式了。偶然當了一下憤青，看見文字容易激動，兜兜轉轉一圈以為別過世俗，并以此與古時文人牽上了關聯。“出世”——似乎硬是將自己別于了塵垢，而傾身于高雅，這樣偶爾激動也正預示了自己“還得過日子的”。

　　仍是歡喜家中那長了溜青青苔的小石板橋和淌過多年雨水的瓦檐。午夜特像貞子般晃出臥室，在不見光的周遭中一抬頭就望見春暮漫天星辰，低下頭，懊惱明日的熾日艷陽，然后掩了門扉趴在床頭枕著屋左屋后的水聲入夢。幼時，聽見學究們講著幽還鄉的`凄楚，聽聞老師們口中騷客們的老淚縱橫，不解其味，后來漸漸明了歲月滄桑背后的那份渴望。甚是耿耿許某人那句“熟悉的地方沒有風景”，一方面是贊同后的內心焦灼，另一方面是不甘之中夾雜的些許僥幸。洞悉的好處在于無所謂熟悉與否，以心境的不同來筑就一番別樣的盛景也未嘗不可。

　　這是家鄉的滿目白楊許下的承諾。

　　在路邊，一排排，它生長的速度遠遠將我落于之后。也許這么多年的漠視，我們早已忘記了初相遇的那份陽光中的純粹，我忘記了它根植時的弱小，而它忘記了我在它身旁稚嫩的笑。沒有誰怪誰。特意洗了發之后，路過它旁，微風拂袖，它仍翻轉它新生的葉給我看，滿目青綠，顯然目不暇接，所幸，我還能在心底建構它葉脈的走勢。風漸漸大了起來，落水的長發也漸漸輕盈，擋在了臉上，使世界溫柔地被分割，而雨過后升騰的純凈清新的芳香也被拒之門外。幾縷青煙剛從煙囪中出來就弱弱地消散，路上行人很少，卻都行色匆匆，我反而愈發格格不入了。哪里不對，也不得而知。可，臉上仍是一份氣定神閑，在農人插秧的井田田埂站立，那樣一份安之若素，使得繁忙中談笑的農人們忍不住抬首以一種奇異的的姿態望向我。意識到那份別于的窘態，闊步離開，眼神卻始終游離，與步子的堅定背道而馳。蜿蜒的河流被茂盛的白楊遮住了，青山含綠水的肆意被隔成了框景，兩只白鷺朝空中飛去，在視界之中消失不見，若隱若現的身影勾動著什么漸行漸遠。天橋兩端落寞彼此的不相見，每一段欄桿鐵銹間的石碑，被歲月染成了深灰，上面題的紅字卻仍高傲地觀望過往的行人。

　　雨，又起了，有著煙，可以看見一撥撥雨落下的跡象，從昨日的熾熱跳轉到此時的冰涼，心中也漸漸淀成碧波無漾。

　　就此收筆，因我又將離去，歸人的情懷，鄉人的夢，此時被過客的心思染成青銅的顏色……

熟悉的風景作文篇3

　　其實，在每個地方都有這一道道獨特而靚麗的風景，雖然沒有長城那么雄偉，沒有故宮那么華麗，也沒有兵馬俑那么的具有復古情懷，但是比起它們來，這種簡簡單單的美不是更加純潔樸素，更令讓人神往嗎？

　　我曾以為最美的風景存在于大自然，從來沒有想過在我最熟悉的地方存在著最美的景色，原來，我在追逐的過程中迷失了雙眼，忽略了最重要的也忽略了最美的。一直都在努力著，為實現心中的最美，把身邊的`一切的一切都忽略了，偶爾的，也是不經意的，忽略了很多，明白了，也晚了。一切的一切，曾經的曾經，再也回不去了。那些時光那些歲月，只能成為記憶中的殘片。每個人，每件事，也許不明白，也許會有一天明白，但都不重要了，現在的才是最好的，把握住現在，是最重要的。

　　不要失去時才知道珍惜，到那時，什么都完了。后悔又有什么意義，只不過是頹然的傷悲，現在的我們什么資格都沒有，有的只是等待和做到自己的責任。以清凈心看世界，以歡喜心過生活，以平常心生情味，以柔軟心除障礙。這是我對生活的態度，也是我所希望做得的，做人何必太較真，太在意的，往往失去的越早。

　　有很多我們真的做不到，有許多也是我們阻止不了的，很多的很多我們無法去改變，往往只能改變自己去適應這個世界。世界存在的法則是“弱肉強食”，讓我們不得不去努力，踩著別人的尸體，一步一步走向世界的巔峰，一生中都在算計著，一生都處于疲勞的狀態，心靈從來沒有放松過，再熟悉的也總會變成最陌生的，是世界的法則逼迫著我們變成了最陌生的自己。什么都不會讓我們放松對人警惕，再善良再無害的人，在我們眼中也變成了最危險的。那些熟悉的地方，熟悉的風景，我們不會再擁有，那些唯美的記憶。

熟悉的風景作文篇4

　　雞叫了三聲，小鎮漸漸蘇醒。打了個哈欠伸了個懶腰。我背上書包，躡手躡腳的走下樓，生怕吵醒了鄰居。

　　“呦，洋洋起這么早！今天要考試了吧？仔細點兒！”阿婆看著我笑了，笑的衣服、袖口都起了褶子。阿婆依然燒著煤爐，用扇子一扇變冒出了青煙，煙在老樹下繞了幾下才依依不舍的離開。“別嗆著。”阿婆用扇子一扇我便在清新的空氣中繼續前進。

　　這熟悉的.煤爐和扇子，不是一道清新的風景嗎？遠遠地瞧見大門打開了，這道鐵門這么多年都在守護我們的安全，歲月在它的身上留下班班痕跡，但仍矢志不渝的守護著我們。老樹下看門的老爺爺正在喝茶，那把紫砂壺大概年齡比我都大吧！茶葉在杯中旋轉，散發出沁人心脾的清香。“爺爺今天怎么起的越發的早呢？”“這不是個洋洋開門嗎！你今天考試，爺爺給你來個‘開門紅’。”微笑著露出一排黃牙。茶險些要從嘴里流出。

　　這熟悉的鐵門和紫砂壺，不也是一道溫暖的風景嗎？

　　早點鋪里，師傅忙得像個陀螺，見了我師父停下來對我說：“來師傅給你考試必備早餐——糕粽。”說著遞給我一份早餐，厚實的手掌在油膩膩的圍裙上擦了擦。我真準備給他拿錢，他說：“不用不用，就算我為考試出一份力。”那笑容也油光可鑒。說罷又去那蒸籠，蒸汽騰了上來。

　　這熟悉早店鋪和蒸汽不也是一道溫馨的風景嗎？

　　小鎮在溫暖的朝暾中，蘇醒了。

熟悉的風景作文篇5

　　整日只顧低頭行路，行走在校園中也是腳步匆匆，在一次不經意中忽然發現：窗外的串串紫荊花怒放枝頭，白玉蘭朝天開出了絢爛的花朵，桃花兒也綻開了笑臉，草坪上小草也開始瘋了似的生長……校園里處處春意盎然，好一派生機勃勃的景象。呵，總認為校園已很熟悉，就在這熟悉中錯失了一次又一次駐足欣賞的機會，就在這熟悉中不再有好奇的心情，漸漸地“麻木”了心靈。沒想到，這熟悉的風景竟然這么美。

　　懷著這樣的心情，踏著清晨的第一縷陽光，走在上班的路上。王校長照例站在門口，微笑著向每位老師和孩子示意，把他最燦爛的笑容和最快樂的心情帶給大家。剛進校門，“老師好！”“老師，早上好！”孩子們的聲聲問候便響在耳邊。“老師，我來幫您提吧！”平日里最調皮的孩子從圓廳跑出來，接過，不，可以說是搶過我手里的手提袋就往教室里跑。教室里，早到的孩子們忙著往下放椅子，還有的孩子拿起抹布在把黑板再擦拭一遍。看著他們嬌小的身體站在高高的`椅子上，用略顯笨拙的動作一點點地擦著。最高處夠不著的就用力甩起了手里的抹布……這樣的場景又是這樣美！卻幾乎要被匆忙行進的我給忽略了。接過孩子手中的抹布，動手把最高處的黑板擦拭干凈，示意全體孩子落座，將清晨的第一聲問候送給他們，將早晨最燦爛的微笑送給他們，我們又開始了今天的故事旅行，開始了今天的“日有所誦”……

　　常聽人說：熟悉的地方沒風景。是啊，總認為太熟悉了，整日只顧低頭趕路，卻從沒有停下腳步來細細欣賞。總是在匆忙中催著孩子吃早飯，催著孩子走快點，催著孩子寫作業，催著孩子……是啊，我們的催促太多了，孩子已經取得的巨大進步，也在我們的催促中變成了缺點，孩子的快樂也在我們的催促中悄悄溜走……想想，生活本就是種心情，抱怨的嘆氣也是過，忙碌的催促也是過，用心地享受過程還是一樣的過，為什么不讓自己的心情好一點，在我們的細細欣賞中品位生活，欣賞孩子的進步，享受孩子的成長呢？

　　這不，孩子們為學校文化廣場活動準備的攝影作品交上來了，看到照片上孩子們臉上燦爛的笑容，聽到孩子們看到照片上的風景時說：“噢，這是我們的社區，原來她這么美啊！”“哎呀，這株桃樹太漂亮了！”“它就長在我家的院子里呢！”呵呵，誰說熟悉的地方沒風景。只要您細細地欣賞，這熟悉的風景最美麗！您說呢？

熟悉的風景作文篇6

　　家是我們最熟悉的地方，每天我們上學、放學都要經過家門口那條最熟悉的道路，欣賞那一路最熟悉的風景。

　　記得有一天，我懷著沉重的心情踏上我上學的道路。那是一個漫長而又沉靜的早晨，空氣靜的可怕。往常我上學時都會遇到嫩綠的小草和幾棵近八十年的老樹，但它毅然挺立，完全沒有流露出一點老老應有的個性特點，真所謂老當益壯。但是在那天清晨可截然不同。小草一副好像沒有睡醒的`樣子，路邊的樹沒有沒精打采的，它的樹葉也隨之低頭。我進入教室打開書包，只拿起一門功課作業。下完課，不出意料地被請進了老師的辦公室，原來我忘記做作業了，我是含著淚水走出辦公室的，但是我在這一天下午的時候，積極地回答了老師課堂上提出的問題，并且老師還表揚我。我走在上學的道路上，再次望著馬路兩旁，旁邊有兩棟高聳入云的大廈。兩旁的小草被下午的雨水滋潤了，好像傾訴著雨后的歡躍，還是在向我點頭呢！

　　回到家，我明白了一個道理：不經歷風雨，不能見彩虹。如果你的心情是沉重的，世界的風景將變得暗淡無光；如果你是剛付出后獲得收獲，世界將變得色彩斑斕。

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