校園風景作文300字5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的校園風景作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園風景作文300字 篇1
走進校園，第一眼就看到了勸學墻，勸學墻后面是魚悅池，魚悅池中有三座假山，假山上有一個小噴泉，有時候大，有時候小，大的時候就像瀑布似的，小的時候像小孩撒尿一樣，池中有幾條小魚，有時候小魚躲在假山后面，好像在捉迷藏，有時候小魚在魚池游來游去，好像在觀賞著這個校園的景色，還有的時候，小魚們都集中在一起吹泡泡，好像在議論著一些事情，魚悅池的左邊是遠志樓，右邊是樂學樓，兩棟樓中間有兩排樹，樹之間有一排長椅，夏天可以在樹下乘涼。課間的時候，有的小朋友踢球，有的玩槍戰(zhàn)游戲，有的在踢毽子，有的在跳繩，有的在長椅上談話，歡聲笑語，就像是小朋友快樂玩耍的天地。走進后花園，就好像走進了一個神秘的世界，這里有花香、鳥叫、還有一棵楊桃樹，以及一些昆蟲，走在小路上，一邊走進這個世界，走著走著，仔細觀察，就會發(fā)現葉子上會有一兩只小昆蟲在上面爬著，有的.時候，還會看見葉子上有色彩明麗的蝴蝶停在上面歇息，仿佛在互相傳遞快樂的信息。這就是美麗的校園！我愛這美麗的校園！
校園風景作文300字 篇2
我們的學校叫“朝天小學”那是一個非常美麗的學校。下面就讓我給你詳細的介紹一下吧！
首先，你進入大門，就會看到一行金光閃閃的大字，上面寫著“朝天奮飛”這四個大字，接著向右走你將會看到幾棵翠綠的大樹，秋天就會有許多的大芒果。再向右走你就會看到我們的生物園，里面有“蝸牛”，“蚯蚓”，“蛔蟲”，“水蛭”，“草履蟲”。這些都是模型。接著向前走，你會看到一個陶行知爺爺，他是一位知識淵博的人。有一個人說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去”這句話。再向右走你會看到我們的大操場，那里有許許多多的小朋友在那里玩，再向前走，你會看到我們的行知園，那里分別種著兩大塊，一大塊是種植物，一大塊是種食物，植物分別有：美麗的鳳仙花，漂亮的.百日草，新鮮的康乃馨，清香的菊花，茂密的睡蓮，粉紅的荷花。
我們的學校真美啊！朋友們，聽了我的介紹，你們喜歡我的學校嗎？
校園風景作文300字 篇3
星期五，林老師帶我們去看了校園的兩個景物。
從首先，我們到了湘園，旁邊有一個草叢，多么像ufo啊！再看看地上的落葉，在它們與媽媽告別的時候，在天空中優(yōu)美地跳著舞，是在與媽媽告別的心意。再看看小草們，它們已經脫下了枯萎的衣服，換上了綠色的新衣服，露出了可愛的`頭，小鳥飛過來，落在草地上，唧唧地叫著。
最后，我們去了陽光農場，看見了幾塊田地，田地里種著許許多多的綠色蔬菜。如果把幾塊田地連在一起的話，就像一片綠色的海洋。
我忽然覺得自己仿佛像一顆蔬菜，穿著綠油油的衣裳，站立在陽關下面。我感到我自己非常幸福，因為，有這么多的兄弟姐妹陪著我，還有太陽公公照射著我，多么地溫暖啊！
過了一會兒，我才記起我不是蔬菜，我是人。
校園風景作文300字 篇4
我那美麗的學校座落于開元社區(qū)小廣場的對面，一走進學校在門，就看到左右兩側有美麗而醒目的宣傳欄，再往前走就是主席臺了，到了每周一的時候，全體同學都要在這里進行升旗儀式，看到紅紅的五星紅旗迎風飄揚，我們都感到無比自豪，在它的前方就是我們的天地“操場”，說到這里，我認為在學校最漂亮的風景就是它了，下面，就讓我?guī)銇碚J識我們的風景線。
叮、叮、叮……下課了，同學們跑著跳著下了樓，你看他們像不像活潑的.小精靈，看著就讓人放下了所有的煩惱：有的孩子在跳繩、有的孩子釋放出所有的活力在操場上跑啊跳啊、有的孩子坐在石椅上聚精會神地看漫畫書……，可是課間的十分鐘一會兒就到了，上課鈴響起時，同學們趕快奔回教室，頓時操場上一個人也沒有了，可是過了一會兒，為什么我還能聽見吵鬧聲呢？原來是一些班級在上體育課，雖然我沒有看到他們都干了什么，但是我能感受到他們是如此快樂，操場上穿都飄蕩著他們的笑聲！
學校的風景無處不在，所以學校就是的樂園！
校園風景作文300字 篇5
在我們美麗的校園，有一道亮麗的風景線，這道風景線就是我們的生態(tài)園。
吃完午飯，我決定到生態(tài)園看一看。我先來到了燕池。在燕池中，小魚兒在清澈的水中自由自在地玩耍、嬉戲。睡蓮在清晨羞澀地展開花瓣兒，露出了它那粉撲撲的臉龐。太陽變大了，小魚們迫不及待地躲進屬于它們的“遮陽傘”——睡蓮圓圓的葉子。我繞著燕池旁的石子路走了幾圈，我忽然發(fā)現了一個小房子，這是誰的小屋？
原來，這是我們學校的`雞舍。這個屋子非常別致。天氣炎熱時，小雞可以在屋子里乘涼，下雨天，小雞可以在里面躲雨，還可以聽聽雨聲呢！夜晚，小雞還可以透過窗戶欣賞美麗的月亮！正在我仔細得觀察小雞時，有一股清香撲鼻而來。我往前走了幾步……
散發(fā)出清香的地方就是我們的菜畦。青菜極為茂密，它的葉子一片疊在另一片上，不留一點兒縫隙。土豆迫不及待地想從土里出來；南瓜和冬瓜長得“肥肥胖胖” ；辣椒著急地說：“別落下我呀！”……
這是我們學校的生態(tài)園，這是一道獨一無二的風景線！
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