一道風景線作文

時間：2026-01-29 01:05:37 寫景作文

【推薦】一道風景線作文11篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的一道風景線作文，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】一道風景線作文11篇

一道風景線作文1

　　“總是想你索取，卻不曾說謝謝你。”——題記

　　父親，對于我來說他總是以高大的形象佇立在我的心中；父親，對于我來說他總是默默的為你做好一切。父親，對于我來說他總在你傷心的時候用溫柔的話語來鼓勵你，讓你充滿信心。

　　眼里中照著父愛

　　記得那一次，因為一次考試的失敗，回家之后不敢說話。可能父親看出了我的心思，走到我的房間，對我說：“這次考試是不是考的不太滿意。”我沉默的一會，低著頭說：“嗯，考的確實不太滿意。”父親雖然很生氣，但他沒有對著我發泄出來。在微弱的燈光下，在父親沉默的時候，父親的白發露了出來，所以我默默的心里發誓：在以后的學習過程中一定要好好學習，不辜負父母對我的期望。后來在父親給我講題的時候，我總是好好的聽。從那以后，一旦我有不會的題，父親總是第一個來給我講，第一個來幫助我，使我的.成績有了進步。所以我要感謝他，感謝他對的照顧，對我無微不至的幫助，讓我在成功的路上有了信心。

　　路途中的話語

　　今天，父親送我到學校去報名。因為今天雪下得很大，所以開起車來不是多么的方便。在路上，父親對我說：“這開車的如果你不開，別人就會超到你的前頭，就像你的學習一樣。”父親說完以后我雖然沒有說什么，但是我知道每個父母都有望子成龍，望女成鳳的心愿。媽媽經常會在我的面前說：“你要是好好學習，考上大學，以后畢業下來舒服的就是你自己。”我知道媽媽這是在為我著想。所以我不會讓不失望的，我也會好好的學習，考出自己滿意的成績來，讓父母讓老師都為我驕傲，讓他們知道有我這個學生和女兒真的很好。

　　父親的背影永遠印在我的腦海里，他會永遠的激勵著我向前進。我也會成為你心中的那道風景線，我不會另你失望的，我也會讓你知道你的女兒也會讓你有驕傲的那一天。也會讓你在別人面前抬起頭來。

　　直到長大以后，才懂的你不容易。

　　——后記

一道風景線作文2

　　生就像一道風景線，每天總會有許多的風景從你的身邊走過，綠幽幽的小草，各自展現著自己美的小花，都給風景添加了一些自己的美，使我們流連忘返，不想忘卻。

　　母愛俗稱是世界上最偉大的愛，我有點略微的懷疑，在一個寒冷的夜晚，人們早已鉆進了自己溫暖的被窩，我和我的家人也正是如此，早已鉆進了暖暖的被窩。當我睡的正香時，肚子咕嚕咕嚕的叫了起來，無奈之下，我只好去爸爸的房間叫醒他，我推著我的爸爸，吵著讓他起來給我弄吃的，他卻半睡半醒的說：“叫你媽媽去給你弄。”我知道我媽不可能會起來給我弄的，但我的'肚子實在是撐不住下去了，只好進了媽媽的房間，叫醒了她，沒想到的是，她竟然下樓給我去弄吃的了，她只披著一件外套就下了樓，這時我感到了一絲溫暖，好像忘卻了冬天的冷。過了幾分鐘，媽媽抬著一碗熱噴噴的面上來，叫我快吃，當我去用手接面的時候，除了感覺到了面的熱，還感覺到了媽媽手的冷，這個時候我的內心產生了一絲涼意，這不是從媽媽手上傳來的冷，而是她為我做的事情，讓我感動又慚愧。我在吃面的時候，她坐在邊上看著我吃，因為我吃完了她還要下去洗碗，我看她的雙手正在發抖，可見是冷得受不了了，這個時候我把面抬到她得面前，讓她吃，她卻一再推辭，她那冰冷而疲憊的雙手，顯然已經經不住嚴寒了，于是我硬是推給了她，讓她把手放在晚上，好取暖一下，最后她終于吃了。

　　這就是母愛，為自己的子女無私奉獻而不在乎自己，母親就像一道風景線，每天都徘徊在我的身旁。

一道風景線作文3

　　你有你松柏的偉岸，我有我垂柳的溫婉；你有你紅日般的熱情似火，我有我玉兔般的似水柔情；你有你牡丹般的雍容華貴，我有我芙蓉般的出淤泥而不染的風骨……同生于世上，同存于人間，我有我存在的理由，我就是生活中必不可少的一道風景線。

　　我沒有超凡脫俗的氣質，但我的心如火炭一般，當你被困難折磨得身心俱疲的時候；當你被世態炎涼浸染的心如冰霜的時候，請向我傾訴，我會讓我的真心與熱情溫暖你們，幫助你們。我沒有動人的歌喉，但我要歌唱，歌唱我對親人的愛，對朋友的愛，對美好生活的.愛，對祖國江山秀麗的愛，唱盡世間的愛，讓世界每個角落都有愛的回響，讓世界每個人心中都有一眼愛的甘泉。

　　我沒有愛因斯坦的智慧，沒有馬克思的睿智，沒有培根的博學，但我有對知識的渴望，對未知的好奇，對未來的向往。我有我的頭腦，我有我的思想，我要在書山中做個癡癡的愚公，我要在學海中做個“自不量力”的精衛，我要做站在前人肩膀上遠望未來的人，我要在人生的舞臺上扮演屬于自己，也只屬于自己的角色，有自己的劇目，有自己的悲歡離合，有自己的圓滿結局，演繹出與眾不同的戲劇。

　　我要做個弄潮兒，在暗流涌動、浪高如山的社會海洋中盡展我的風采；我要做個科學家，研究出外空間的飛行器，載我去九天攬月，去探索宇宙中的奧秘；我要做一條河，讓遠行的郵輪直駛到天邊的大海；我愿做一只鴿子，作為一名和平的使者，將綠橄欖枝送到世界每一個有沖突、有戰亂的地方；我要做自己的圖騰，將虛無不定的龍和草原上的狼，共同存封在記憶中，在新的時代里，用自己的努力與行動，用自己的探索與創造，去闖個新天地，去締造個新世界，讓自己成為自己的信仰。

　　生活中總是充滿了豐富多彩的事物，每個人都有自己的位置與角色，我們共同演繹著生活，創造著生活，但是，我要做我自己，讓我成為一道生活中必不可少的風景線！

一道風景線作文4

　　母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。

　　年幼的時候，并沒有什么母愛的概念，只覺得母愛就像是一座溫暖的寬闊的房子。在那里我永遠都那么的自由、任性，自己就像是被安置在了這個自由的天地，沒有拘束、沒有黑暗與寒冷。任憑著自己去享受一切，去盡情的發揮自己的本性。在自己小小的大腦之中也只有著那幼稚園有趣的游戲和老師講的'那生動的童話故事，而自己身邊的母愛卻被一直擱在了那記憶中遠遠的海角之上。

　　母愛又像是一件緊緊的，厚厚的雨衣。在歲月之中我逐漸成長著，告別童年的夢想，背上了那沉沉的書包走進了學堂。開始了自己新的生活。伴隨著脫去了童稚的帽子，自己也迎接來了成長中的挑戰與人生中風雨的考驗。在這風雨的洗禮之中我顯得是如此的弱小，完全沒有自主的能力，但就在這時母愛卻無私的披在了我的肩上，為我而去承受了那風雨的擊打。

　　大約11點鐘，樓道響起了那親切的腳步聲媽媽回來了，我便開門，扶她進屋，只見他雙眼布滿血絲，拖著疲憊的身軀檢查我的作業，我有一道題不會，媽媽和我一起看了一下，真難那用了多種方法還解不出來，媽媽讓我先去睡了，可他進了房間好久才關燈，我踮腳進去一看桌子上，我那一道難題被抄在了紙上，草稿紙上打滿了密密麻麻的算式，另一張紙寫真那一道題的答案，我的眼睛濕潤了。

　　原來媽媽很晚才關燈就為了我一道題啊！他犧牲了自己的時間，他把時間拿來做我的一道題，我在那一瞬間忽然覺得我媽媽原來那么偉大我在那一刻還知道了媽媽打我說我都是為了我好，也在那一瞬間我的眼淚奪眶而出。

　　母愛是人生一道亮麗的風景線，我沐浴的母愛的春風春雨，堅定地走我人生的路！母愛，不會再被擱在那海角之上，也不會再被去想著掙脫。而會永遠成為我心靈的避風港，成為我心靈之中永遠盛開的睡蓮，我會用愛與呵護，用心去珍愛它。

一道風景線作文5

　　時黃時綠的田野，一片接著一片從車窗外飛過，也許是因為睡了一個上午了，我竟然會被這樣了無生趣的“風景線”所吸引，歪著頭望著窗外。

　　車箱里的呼嚕聲此起彼伏，就連剛剛那個吵鬧不休的小男孩也躺在媽媽懷里睡著了，還流著口水。忽然覺得左肩有些沉重，扭過頭一看，原來那位媽媽的頭挨在了我的肩上。她竟然在我的肩上睡著了，一種莫名的欣喜涌上心頭——我小時候也是這樣睡在媽媽肩上的吧。微風透過開著一半的窗戶吹了進來，我感到脖子里癢癢的，我動著眼球，發現是那位媽媽額前的幾縷頭發在我的.脖頸里撩動。我試著用右手去觸摸窗戶，保持身體不動，想要將窗戶關上。她的身體動了動，我趕緊停止，生怕把她驚醒了。我一直保持著這個動作，任微風吹進來。盡管左肩被壓得有些麻木了，脖子被撓得很癢，但我始終“巋然不動”。因為這是一種幸福，一種成全別人的幸福。窗外的風景不再引人，車內卻有一道平常而又特別的風景線!

　　那個小男孩仍然躺在媽媽的懷里，睡得很香。口水也越流越長。我動著眼球，看著他媽媽熟睡的臉龐。她多么像我自己的媽媽呀——額上皺紋是那么清晰，再也沒有昔日的光滑。我的媽媽為家操碎了心，為我挖空了心思。媽媽肯定也很累，也到該好好休息的時候了。

　　想著想著，慢慢覺得左肩不那么沉重了，脖子里也不那么癢了，渾身頓時起了勁兒。我要擔負起這個責任，讓自己好好“享受”一下這樣的“累”，讓世上所有的媽媽能享受寧靜和幸福，哪怕就是短暫的一瞬!我繼續保持著原來的姿勢，周圍的人們投來贊賞的目光。此時，一個想法在我心頭涌起：只要你有一分愛心，哪怕只是一次小小的付出，也會構成一道引人注目的美麗風景線!

一道風景線作文6

　　如東縣城掘港影劇院廣場中央，一個橢圓巨柱上有座青銅牛雕。“一方水土造就一方精靈”，繁衍、勞作于海濱灘涂的海子牛，是我們南黃海獨有的一道風景線。

　　遠望，一尊灰黑色的水牛立于一座石板上，平凡、樸實之中透出幾分“力拔山兮氣蓋世”的逼人英氣。基座呈梯形，還立有一塊石碑，這又使“海子牛”顯出粗獷和敦厚，這一點很像咱們如東人——海的兒子所具有的性格品質。近看細細的紋理顯現在黑色的石料上，將水牛身上特有的滿是皺紋、滿是滄桑的皮膚展現得很真實；而那微微翹起堅挺的兩角，將老牛的頑強意志和樸實無華的風格體現得淋漓盡致；再看那微微張開的嘴唇，似乎正發出一聲沉重的低吟；那滿溢溫情的眼睛似乎正感激地望著路人；那戴著鼻環的碩大的鼻子似乎正噴出熱氣，一副勞碌一天之后剛剛歸來的`模樣；而那健壯的身軀和厚實的蹄子又體現了老牛風刀雨劍心不驚的吃苦耐勞精神，一如那些拓荒者的任勞任怨和無私無悔。再看老牛的四周，一盆盆鮮花競相怒放，如彩霞般艷麗，如云朵般素雅，如火焰般熱情，這又使風景線多了幾分絢麗和雅致。站在牛雕前，我突發奇想，那“海子牛”每天都在注視著每一個過往的行人吧，不信你看，它眼中分明寫滿了祝福，分明在期待著每一個黃海人的心中都有一道更加美麗的風景線！

　　清人楊廷曾寫《海上乘牛車口占》一首：“微醉登牛車，云容忽晴晦。海灘不見人，夕陽上牛背。”吟誦著這具有地域特色的風景詩，欣賞著眼前渾厚古樸、凝練圓潤、洋溢著“不待揚鞭自奮蹄”氣概的海子牛雕塑，一種不屈不撓、自強不息的精神油然而生——這是百萬黃海人民心中的風景線啊！

一道風景線作文7

　　人人都知道大海，所以我想幫助大家認識到大海的美麗，在我眼里，大海是一道靚麗的風景線。

　　我想讓你了解海邊被海賜予的新鮮空氣，那是多么清新，當你聞到那種清新，我能想到，這仿佛是你喜歡的人在幫你按摩。即使是沒有去過海邊的人想到那種畫面，自然有種向往的感覺。我羨慕那些從精神上和身體上和海產生美好共鳴的`人，所以，既然我和他們都在意著海，我還想談談海的顏色，它是藍色的，它的那種藍，既不艷麗的過分，也不樸素的過分，它看起來很舒適。我想那些喜歡花草樹木，喜歡帥哥美女等喜歡看起來舒適東西的人也會喜歡上海給你的舒適吧。大海是一道靚麗的風景線，它不僅屬于喜歡它的人，它也屬于依靠著它的海底生命。那些生命雖然沒有我們人類那么聰明，但是它們依靠著自己的長處，在大海中自由奔騰。我們人類不應該瞧不起它們，我們人類應該尊重它們，這是大海教給我們的道理，所以，大海是一道靚麗的風景線!

　　其實，大海這道靚麗的風景線真的對我個人起到了重要幫助。因為在我心情不好時，想起它的寬廣，它讓我認識到世界那么大，自己那么渺小沒有必要不開心。所以，我們應該學習海的胸懷呀!這樣，我們會開心。海的胸懷呀!你不僅使我開心，你也教會我做人的道理。遇到挫折時，如果你有海的胸懷，你會勇敢面對，勇往直前。那些有風度，有修養的成功人士，通常都會有海的胸懷。大海呀，你這道靚麗的風景線給了我們光明!那些不喜歡海的人也沒有必要不開心，因為海會容忍著你，它不會傷害你，捆限你，那些有海的胸懷的人，我相信他們也會理解所有人，理解你。

　　所以，大海是一道靚麗的風景線!

一道風景線作文8

　　記得剛上初中時，我對學校禮儀隊感到既陌生又好奇。每天一走進學校，就感覺到兩旁有十余雙眼睛注視著我，于是渾身不自在，臉發燙，眼不斜視，心跳加速，腳底下不由加快了速度，低著頭匆匆往前趕。但不知怎地。我的心里也油然升起一種羨慕之情：每天早上披上紅底黃字的綬帶肅立在校門口，看著那么多同學從面前走過，喊著“同學早”，這是一道多么亮麗的風景線啊！

　　果然心想事成，開學才一個月，班主任捧著一疊綬帶走進教室，說咱們班也要選禮儀隊員。我“死纏蠻說”，終于被選上了。雖然我們的禮儀隊沒有西裝領帶，沒有旗袍，雖然我們所做的只是每天早上和中午在校門口向老師同學問一聲好，但捧著那剛發到手的綬帶，我還是感到沉甸甸的。

　　第二天，我們早早地來到了學校。因為第一次，幾個女生七手八腳地弄了半天，才把綬帶正確地披好。我們按捺不住興奮的心情，像一只只小鳥兒蹦到校門口。已經有同學陸續進校了。“快排隊，站好！”“喊不喊？”“喊吧！”領隊的同學深吸一口氣，響亮地喊出了第一聲：“同學早！”“同——學——早——”我們卻喊得遲遲疑疑參差不齊。“怎么搞的！”大家暗自著急。領隊的同學不久又喊了一聲：“同學早！”這一次大家協調多了，精神百倍整齊劃一地喊道：“同、學、早！”見到老師，除了要喊一聲“老師早”外，還要齊齊地鞠一個實實在在的90度的躬。老師們也都一個個下了車，和藹地點點頭：“同學們早！”親切的語言讓我們倍感溫暖、自豪。

　　現在，每天早上，當我推車走進學校，第一眼看到的總是亮麗的一道風景線——在大門兩旁齊刷刷地站著的`禮儀隊的同學。他們向你展示著文明、禮貌、健康、向上的校園風貌。這時，總會有一個清脆的聲音響起——“同學早！”我心里一暖，精神一振，給我一天的好心情。我從中感悟到校園的文明風尚，而中華民族禮儀之邦的優良傳統也在這一道連續的風景線中發揚光大。

一道風景線作文9

　　人如池蓮水清骨，文若秋水不染塵，寥寥數詞，淡淡清愁。易安，在千年的歷史長河中，靜靜駐足，站成一道風景線。

　　曾記否，那一道風景，鐫刻了“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的閑逸；勾勒了“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的骨髓；滲透了“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的凄清。那支千年的詞曲，仍散發著余熱，靜靜傾吐著當年的故事。

　　“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”。少女清秀的面龐上綻開肆意的`笑，輕舞的羅裙勾勒出一片純粹。溪亭，日暮，沉醉，不知歸路。小舟掩映在藕花深處，她急急蕩槳，撲棱棱的水聲驚飛一群白鷺，漸行漸遠的身影牽住她清澈的眼眸……

　　易安清澈純粹的明眸，是一道風景線。

　　“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”。鳳冠霞帔，她嫁了。夫妻恩愛，琴瑟和鳴。她本以為會過上美滿的生活，白首偕老，但趙明誠卻被調往別處，她只得苦苦等待。等瘦了風，等瘦了月，亦等瘦了人。“為國效力，有何不好？”孤寂的深夜，她只得般安慰自己。

　　易安孤獨寂寥的心靈，是一道風景線。

　　“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東”。國土淪陷，逃亡路上，無數人尸橫荒谷，無數家庭妻離子散，而南宋的朝廷，卻在江南的鶯歌燕舞中紙醉金迷。身為女兒身的她，唯有嘆嗟，但那一聲長嘯，又是多么豪邁？

　　易安豪情萬丈的報國壯志，是一道風景線。

　　“這次第，怎一個愁字了得”。趙明誠已死，祖國大勢已去，晚年的她，孑然一身。“尋尋覓覓，慘慘凄凄”，這是她的無奈。疏雨黃昏，落紅滿地，飄零輾轉中，世界早已不是以前的模樣，甚至江南，也不能給她的荒年冷月些許溫暖。

　　易安那緊鎖的眉頭，是一道風景線。

　　她是詩畫中的紅顏，捧著月光看花開花謝。

　　幾杯淡酒，半醉半醒，不見塵囂與蕭瑟。

　　千年前，我未曾與她相遇；千年后，我在詩詞中找尋她的足跡。陌上青草，簾外芭蕉，整個世界，都在真與幻之間搖搖擺擺，不變的，是易安的身影，是那一道風景線。

一道風景線作文10

　　我們身邊有許多靚麗的風景線，但有時也會被我們所忽略，視而不見。

　　這時，有朋友可能會說“是啊，北京天安門廣場、故宮博物館，以及外國的名勝古跡，說它們是靚麗的風景線還委屈它們了呢！”的確如此，但這并不是我想表達的，因為這只是人們潛意識里的風景，也許那個朋友會反駁說“世界上有如此多的名勝古跡，難道就沒有一樣可以算得上是靚麗的風景線嗎？”它們的確算的`上是靚麗，但我們身邊有更多比那些更靚麗的風景線。

　　比如：環衛工人、勤奮刻苦的年輕學者等，或許這在人們眼里算不上什么，甚至有人還說這只是他們的職責所在。這話也不無道理，就拿環衛工人來說，冬天天氣很冷的時候，你們早上五六點時還在被窩里躺著不想出來，而他們卻在街上掃地，一些學生們在冬天時要趕上早自習，他們因天氣寒冷而不想起床，這也就自然而然地成為了他們遲到早退的理由。而那些環衛工人們不是這樣，只要沒有突發情況或者道路受損，他們都會準時上班，他們在街上勤奮工作，從不偷懶，風雨無阻的為我們保護著環境，這又何嘗不是一道靚麗的風景線呢？他們的努力和我們的懶散形成了鮮明的對比。

　　再拿那些刻苦勤奮的莘莘學子們來說，他們不斷地從書上、現實生活中獲得知識，將來他們成了科學家、造福人們百姓，即使你要在冬天輕裝出行，穿上它們用新型科技做的衣服，也不會覺得寒冷，這不又是一道靚麗的風景線嗎？

　　所以說，我們身邊有比那名勝古跡更靚麗的風景線，只是沒有被我們所發現而已。

　　面對生活，只要你有善于發現美的眼睛。當你駐足遠方，那一道道靚麗的風景線也自然就在你眼中了。

　　成長的路上，一點一滴都是美麗的結晶，唯有用心品味、精心收藏，就會發現，生活組成了一道靚麗的風景線，成長組成了一道靚麗的風景線，在裝點著成長的汗水與艱辛。

一道風景線作文11

　　生活，是多么美好，到處充滿關愛；生活，是多麼廣闊，到處都有開心的事。生活，是一道亮麗的風景線，生活，是一件攝像機，拍下最美的鏡頭。

　　看！那有一個拾金不昧的少年。他是一位三年級的學生，在上學的路上慢悠悠的的走著，突然他發現在他前面有一個錢包，他連忙跑過去，把錢包撿起來，打開一看，哇！里面有700多元人民幣，還有銀行卡、身份證以及重要的票據。他的第一個反應并不是把他們據為己有，他在金錢的面前毫不動搖。他在路邊徘徊著希望能有人來找錢包，可是，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……仍然沒有人來認領。這時，馬上要遲到了，怎么辦？他急得滿頭大汗，忽然，他眼前一亮，看到一位門衛叔叔，于是，他來到門衛叔叔面前，把錢包交給他，并有禮貌地說：“叔叔。我撿到了一個錢包，里面有很重要的東西，可是沒有人來找，我上學馬上要遲到了，您能找到失主嗎？"那位叔叔二話不說就答應，忽然，他突然想起了什么，就問那位同學，你叫什么？可是那位同學已經跑遠了。

　　經過那位叔叔的幫助，找到了失主，事主很感謝他，可是當他知道是一位小學生幫他撿到的.，便找到了那位小學生，并對他贊口不絕。

　　電視上播放著他的事跡，學校里傳頌著他的事跡，大家贊揚著他。當主持人問他，為什么不把錢包占為己有時？他卻平靜的回答：錢不重要，學習才是最重要的。多麼樸實的一句話啊，多麼純真的一句話啊！他是誰？他就是我們大家學習的榜樣——王雪松。

　　生活是多麼美好，到處充滿了優秀，生活是一道亮麗的風景線！它需要我們大家去發現。

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