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寫景作文

校園風景作文

時間:2026-01-30 09:21:31 寫景作文

校園風景作文匯編15篇

  在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的校園風景作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園風景作文匯編15篇

校園風景作文1

  我們學校的小花園十分美麗,許多花,各種顏色都有。一下課同學們就在小花園里面嬉戲玩耍,很是開心。

  一進入校門往左走就到了小花園。小花園的右半邊有一片小竹林,上面長滿了青青的竹葉,下課的時候看看這竹葉就會覺得心曠神怡。在竹林的旁邊還有一條小小的走廊。走廊上面有許多美麗漂亮的紫藤花,為我們遮陽,也在默默聆聽著我們的小秘密,如果有一陣風吹來,紫藤花便會輕輕地晃幾下,十分好看。走廊的板壁上有著我們學校的“輝煌業績”,每當看到這些,我的心中就會充滿自豪感。走廊邊是大片大片鮮艷的牡丹。走上前去輕輕聞一下。啊!好香!他們既不是濃香,也不是淡香,而是那種令人陶醉在其中的'芳香!

  在花叢的左邊還有一扇木門。在我上一年級的時候我還傻傻的以為那是一扇通往世界的南大門!直到有一次,我們要去體育館體檢,哦!原來那并不是什么通往世界的南大門,而是一扇極為普通的,通向體育館的木門。

  在大門的左邊有一個水池,里面鋪滿了亮晶晶的藍地磚 。在陽光的映照下“藍”光閃爍、美麗動人。 水池正中有一座假山,把水池映襯地美麗致極。

  我愛我美麗的小花園!愛這里的一草一木!更愛美麗的學校!

校園風景作文2

  我的學校是東方二小,她既美麗,又充滿生機和活力,處處都有令人喜愛的景色。我最喜愛的是學校的后操場。

  來到我們的學校,走過繁花似錦的大花壇、美麗如畫的天井院、高大漂亮的教學樓,就來到了后操場。

  后操場是我們學校最美的一道風景線。操場的西邊種著梧桐樹,它們莊嚴挺立,像一個個威武的`戰士站在那里,梧桐樹上葉子隨季節變化而更換顏色,春天的時候葉子嫩綠,夏天的時候葉子肥美,秋葉變黃,冬日飄零。

  操場南邊有一個網球場,每天都有許多喜歡網球的老師和同學來這兒打球,球場的墻上畫著十七幅有關運動的畫,有射箭、舉重、羽毛球、網球等,一幅幅栩栩如生、充滿活力。球場綠色的護網上還寫著同學們的戰績。

  球場的中間是用綠色的塑膠鋪成的,如果不仔細看,還以為是一片綠油油的草地;外圍用紅色塑膠鋪成,紅的可真好看,簡直像一團火。

  上體育課的時候,后操場一片生龍活虎的景象,有的同學跳繩,有的同學踢足球,還有的同學做各種各樣的游戲,個個鼻尖上閃著汗珠,小小的身軀上噴發著太陽的香氣。

  校園的后操場不僅為我們的學校增添了無限色彩,而且為同學們提供了活動的場所,我愛操場,更愛我的校園,和在這里的每一位老師同學。

校園風景作文3

  人民小學是我的學校,它是一個美麗的校園,有一排排美麗的杜鵑花和一棵棵高大的樹木,可愛的蜜蜂和蝴蝶都來採集花蜜,漂亮極了!

  學校里有許多美麗的地方,例如:可愛動物區、迷宮花園和水池等......。這些地方我都很喜歡,因為可愛動物區里有蹦蹦跳跳的兔子和活潑的鴨子,可愛極了!有時我都會去看它們玩耍,看到有趣的它們,也想跟它們玩;另外,迷宮花園可以看到一些美麗的花草樹木,有鬼針草、彩葉草等......奇特極了;還有,魚池可以讓我認識許多蓮花和魚兒,所以我很喜歡這些地方。

  下課鐘聲響起,大部分的.人都跑到ABC廣場、地球儀和籃球場。有人在籃球場打籃球;有人在地球儀玩游樂器材;有人在ABC廣場玩,熱鬧極了!而我是都在教室走廊跟別人玩。鐺!鐺!鐺!上課鐘響起,大家像賽車一樣,飛快的跑回教室,恐怖極了!

  我在學校感到無比的快樂,有一些老師、同學都好熱情,還有,校長親切的像我問好,像太陽一樣耀眼。我喜歡學校,希望學校的人可以陪我度過快樂的童年。

校園風景作文4

  我的學校華師附小坐落在美麗的文圃山腳下。一走進校門,迎面而來的塑膠跑道中央有座石質塑像。他就是古代大名鼎鼎的神醫“吳卒”。只見他頭戴帽子,身披灰色長袍,手拿卷軸,腳穿低靴。他的眉毛緊緊地鎖在一起,一雙大大的眼睛下面是一個小鼻子,一張大嘴巴下面還長著一撮白花花的胡子。他神情暗淡嚴肅,好像一邊戳著胡子一邊在想:“什么藥材才能治好這個病呢?”

  塑像下面是一個一丈見方的小水池,幾株水生植物立在池中央。這個小水池從來不會感到寂寞,因為它有五顏六色的小金魚作伴,有高大嚴肅的吳本作伴,還有那一株株亭亭玉立的水生植物作伴。而小水池最喜歡它的哥兒們一水車。水車渾身呈棕色,每天用全身的'力氣拍打著小水池。這樣來說,它還是小水池的私人“按摩師”呢!小水池的旁邊還有一些水生植物點綴著,那些小植物可愛極了,還有那些五顏六色的小金魚,任誰看一眼都會陶醉。而小金魚又像表演的小丑,上躥下跳、左顧右盼,滑稽的樣子,常常把同學們逗得哈哈大笑。

  當噴泉開啟,水流從石壁上順勢噴瀉下來的時候,是池子最歡悅、最動人的時候,小水池歡快地跳起了霹靂舞。那些水流就是小水池的孩子,每當噴泉開啟時,那些水流便會一擁而上,爭先恐后地擁抱“媽媽”,每當孩子碰到它時,它便會開心地放“煙花”。就這樣普通而又精彩、壯觀的場景常常引得在周圍玩耍的同學駐足觀望,不忍離去。

  這樣美的風景,這樣美的學校,每年九月都會迎來一群來讀書的孩子,你是不是很羨慕呢?

校園風景作文5

  在我們美麗的校園里,有同學們的閱讀天地——圖書館,歡樂天地——操場,知識天地——教室……其中,我心中最美的還是充滿歡聲笑語的操場。

  我們的操場很大,里圈是籃球場和足球場,運動員們在這里揮灑汗水,外圈是環形跑道,跑道外種了許多郁郁郁蔥蔥的樹木,兒童少年們在這里奔跑跳躍;在操場的東邊還有一個升旗桿,鮮艷的五星紅旗每天伴隨著太陽朝升夕降。

  我們的操場可熱鬧了!你看北邊那些一年級的小朋友,正在玩“老鷹捉小雞”,你撲我閃,各不相讓,玩得好不樂乎,“老鷹”差一點兒抓到了“小雞”,“小雞”卻靈活地躲開了;還有一群小朋友在操場上跑來跑去,追逐嬉戲,站在很遠都能聽到他們銀鈴般的笑聲;突然,一個小朋友“撲通”一聲摔倒在地,但他不顧疼痛,勇敢地又爬起來繼續歡快地奔跑。

  再看看南邊,足球健兒們正在訓練呢!瞧,那個大哥哥認真地做了一下準備動作,然后左腳往前一邁,右腳再用力地往前一踢,足球就像火箭一樣飛了過來,一個大姐姐像變魔術似的,球乖乖地聽著她的指揮,她把球傳給了另一個大姐姐,這個大姐姐迅速地把球射向了對方的球門,卻被一個大哥哥攔截了……打了好幾個回合,不分勝負。

  這就是我們的'操場,一個充滿歡聲笑語的操場,它是我們成長的樂園;它見證了我們的拼搏和汗水,見證了我們的友誼和歡笑,留下我們最美好的回憶。

校園風景作文6

  七彩繽紛的暑假一晃而過,我們迎來的是上學的歡樂時光。我一直希望完成我心中已久的愿望。今天,伴隨著清爽的秋風,我懷著滿懷的好心情,走上了“校中訪友”的路途

  你好,青青草地,是我第一個要訪問的朋友。走在草地,那柔軟的草地,散發著淡淡的清香味,在風中翩翩起舞不動搖,好像讓我欣賞它那婀娜的.舞姿

  學校里德一切,都是我朋友,我熱切更他們打招呼:你好!教學樓,令人心情澎湃。教學樓啊,你落成至今日也有若年了吧!你給幾千名師生提供了優越的學習環境,舒適的讀書天堂。誰能說學子成才沒有你的功勞呢?你經歷了歲月的滄桑巨變,依然脊梁不彎!你的宗旨是“培養下一代,奉獻學子”。堅信只要信念不倒,就沒有扛不住的大山;你好!籃球場,你像一個游樂場,吸引了許許多多的同學來打籃球,給他們增添很多的快樂,減少了許多的無聊;你好,掉了漆的雙杠,你在我們學校里呆了許多年了吧,你還是沒有穿上一件新衣服,可還是同學的玩物;喂!飛來飛去的蜻蜓,你們興高采烈是來迎接我們回到校園里嗎?

  撿起一個松果,仿佛看到了一只松鼠在嬉戲;拾一片落葉,看出秋天來了。

  拜訪了我的朋友,我該返回教室了!我心中有著留戀與依依不舍。但是無論何時何地,校園的一草一木,那塊操場,我愛著你們

校園風景作文7

  我們的校園座落在一個美麗的大花園里。

  那花園里有葡萄樹,月季花……,還有綠油油的垂柳。

  一進校園大門,往右拐,是一個長長的葡萄架,春天來了,從葡萄架上冒出了一個個、圓圓的、硬硬的花包包,喲,那是葡萄樹要發芽了。

  靠近校園西墻邊是一排排筆直的杉樹,杉樹在溫暖的春風的吹拂下,也吐出了一絲嫩綠,還有花壇里的月季花,也冒出一絲嫩黃色的芽。

  操場周圍那一排排垂柳,在春風的吹拂下,舒展著美麗的枝條,一陣風吹過,枝條擺動,好像一位美麗的少女那飄逸的長發,美麗極了!

  夏天來了,葡萄樹葉子已爬滿了葡萄架,并且結了一串串像綠寶石似的葡萄。

  花壇里的月季花,爭相開放,有紅的、黃的、粉的、白的,蹲下一聞,清香撲鼻,一群蜜蜂在花叢中飛來飛去,嗡嗡地叫著,辛勤地采著花蜜。

  秋天來了,葡萄架上的葡萄已成熟了,那一串串深紫色的葡萄,在陽光的照射下,晶瑩透亮,發出紫色的亮光,讓人看了忍不住垂涎欲滴,可同學們都舍不得嘗一顆,因為他們想把著珍貴的果實,獻給我們敬愛的'老師。

  校園里的樹木、葉子都漸漸地變黃,隨即,一片片黃色的葉子從樹上翩翩起舞,緩緩落下,它想告訴人們秋天來了,冬天的腳步近了!可對于校園里的另一種樹木,那是冬青樹,還是那樣郁郁蔥蔥,生機昂然!

  冬天來了,一場大雪過后,美麗的校園籠罩在一個白色的世界里,一切都顯得那么純潔,那么素雅!

  這就是我的校園,它是那么美麗,那么富有詩意,我好愛你,我的校園!

校園風景作文8

  記得去年剛入學不久,老師說:“今天下午老師帶領你們去游覽一下校園怎么樣?”同學們異口同聲地回答道:“好”。然后,老師讓我們站好隊,不一會兒,老師從教室走了出來,親切地說:“走吧!同學們,咱們去游覽校園。”

  我們游覽的時候,我們先經過學校的車棚。車棚的里面有著五顏六色的小轎車,一輛挨著一輛,還有電動車。我們都知道大車是老師的,但有些學生以為那些電動車是高年級學生的。老師笑著說:“不是啦!那些電動車也是老師的。”同學們這才明白。

  老師又帶領著同學們經過明志樓,一眼就看見隨風飄揚的五星紅旗。老師高興地說:“以后每個星期一,我們都要來這里進行升國旗儀式。還有,同學們以后每個星期一,能不能來的早一點呢?”同學們大聲地說“能”,老師微笑的滿意地點了點頭。

  接著老師又帶領著我們去操場。我看見了很多同學正在上體育課,看著他們的身高和大小,想著這些應該是五、六年級的吧!然后,我又看見了操場上的看臺,有黃色的、藍色的、還有紅色的,就像一道道彩虹。我們學校的操場很大,也很漂亮。這看臺是有大型活動時,讓我們坐著看節目的。

  我們回教室的'時候,經過第一座教學樓,上面的三個大字——“樂學樓”在燦爛的陽光下閃爍,另一座教學樓名字叫“善思樓”。瞧這名字起得多好!時刻提醒我們要善于思考,做個樂學的孩子。

  學校還栽種了好多花,由于剛栽種下去,開的還不是太旺。相信到了明年學校會更美麗!

校園風景作文9

  默默地校園在夕陽金色的余暉中占成一幅剪影。吐出最后一群歸去的喧嘩,熱鬧了一天的校園終于安靜下來。帶著份跋涉書的淡淡倦意,我漫步在校園的芬芳清香中,靜靜地欣賞著校園美麗的風景線。

  我來到了沁人心脾的地方,聞著迎面撲鼻的花香,我漫步在操場上。為了增加美麗的風景,我們學校在操場那雪白雪白的墻壁上畫了別具一格的一道華麗的涂鴉畫,使得我們寂靜而單調的操場為同學增加氛圍。來到操場的進出口,就可以看見一面面墻上那一幅幅吸引眼球的涂鴉畫。首先映入眼簾的是低年級的涂鴉畫,別看他們年紀小,可他們的畫畫技術絲毫不差,低年級的小學生在美化校園上也是竭盡全力了。我再走幾步呈現在眼前是:學生在操場上盡情的揮灑著汗水,盡情地向前奔跑,奮力沖向終點。這是五年級的涂鴉畫。我沉思著:無論是在學習上還是競爭上,我們都要像在賽場上沖刺到終點的勁兒,揮灑汗水,竭盡全力去爭取成功。

  走到中間的地方就可以看見我們六年級的涂鴉畫了,我班畫的是:一位小孩在為我們的校園美化,在為一座座原本千篇一律的房子,增添一道道亮點,使附近的房子和我們的.校園變得更加光彩奪目,展望美好未來。再繼續走,我們就看見了七年級的涂鴉畫了,身為剛剛進入初中的學生,他們時刻都在為學習而努力奮斗,無時無刻都處于學習當中。所以他們的涂鴉畫就是一幅干凈利落的“上課中”,這簡單而又復雜的三個字,讓他們時刻不敢掉以輕心。再向前走都是栩栩如生的壁畫,告誡人們奮發圖強,努力向上的蘊意。我看了這些涂鴉畫,每幅的含義截然不同。目標與理想,是無限的未知,是勇往直前,是永不退縮……我們有十八個班級,有十八幅涂鴉畫為校園增添的十八道風景。

  伴隨著時間的流逝,我們的校園有了不同的變化。校園有了一道獨一無二的風景線,有了屬于自己的特點。校園真美啊!

校園風景作文10

  我們美麗的校園像一座百花盛開的大花壇,綠草如茵,花軒錦簇非常非常的美麗。

  一進校園,就看到了一棵高大筆直的迎客松,一陣風吹過,迎客松就仿佛在說:“歡迎您的到來”。

  繼續往里走,就會看到枝葉茂密的葡萄架,夏天,枝葉茂盛,一絲陽光都照不進去,同學們可以在葡萄架做游戲,乘涼……

  秋天,葡萄成熟了,一串又一串,幾乎布滿了葡萄架,那一串串的葡萄就像一個個又可愛又害羞的小姑娘,躲在茂盛的枝葉里,生怕別人看到它。一陣秋風吹過,葡萄的果香味都散發出來,讓人久久回味。

  葡萄架左邊是一大片綠綠的草坪,草坪里有月季花,白的、粉的、紅的都互相爭著開花,仿佛說:“我一定要成為校園里最美的花”!當然,桃樹也不列外,春天,桃花盛開時,你到那里走上一圈,準會感到桃花是世界上最溫和最高貴的花。

  葡萄架的右前方,是木瓜樹,木瓜像棗子一樣香,像鴨梨那樣大,像翡翠一樣的綠,成熟的木瓜芒果一樣的'黃。木瓜樹的北面是塑膠操場,這里是同學們最喜愛的地方,在操場上同學們可以摔跤,即使被別人重重的摔倒,也不覺著很痛,在這里也可以跑步、做游戲……

  這就是我們美麗的校園,在我心目中它就是最美的地方,是我們快樂成長的地方。

校園風景作文11

  花開花落,似時光流逝。每次回想起陪伴了我三年的校園,我就意識到,一個人,一棵樹,一棵草,一棵樹,都是美妙的風景。

  背著書包,邁著輕快的步伐,我看到了學校門口的人群,校徽站在操場中央,朝陽映出的教學樓。和以前一樣,一切都那么和諧。但現在更可愛更漂亮了,因為是象征青春的景觀,有內涵,有故事。

  那年的操場上擠滿了人。我們的笑聲充滿了校園,小樹聽著它,鳥兒停在樹枝上為我們歌唱。記得那次秋季運動會,為了給班里爭光,同學們一點也不放松,緊張地備戰。在田徑比賽中,運動員就像脫韁的野馬,拼命奔跑,跑得飛快。每個人都在感嘆自己的速度,仿佛只在一瞬間就完成了比賽。這是一個充滿速度的景觀。在拔河比賽中,每個參賽者都盡了最大努力。雖然他的臉通紅,手臂麻木,像一個成熟的紅蘋果,但每個人都堅持到他結束。他們以自己的意志和毅力贏得了雷鳴般的掌聲。這是一幅有力量的`美麗風景。體育場揮汗如雨,學生們一起努力。有競爭,有團結,有摩擦,有和諧。誰能說這樣的風景不美呢?

  畢業季,離別的夏天,說不上惆悵,卻充溢著憂傷。看著你我,三年來,我們朝夕相處。可惜時間太短,悲哀太長。三年的學習,似乎時光飛逝,人沒有走,茶涼了。趁著剩下的時間,我們一起珍惜時間,一起學習,一起玩耍。離別的風景,雖然黯淡,卻凝結著友情和時間。也很美,美得難以言表。

  是的,校園里到處都是風景,總是很美。也許你的生活因學習而豐富,但請停下來觀察和品味藍天白云、綠葉紅花的校園,這是最美的風景。

  再次踏出校門,回望校園,有時間,有回憶,有青春,依然美好。笑著繼續走,再見,不后悔!

校園風景作文12

  我們的校園是多姿多彩、五顏六色的,是我們的快樂成長的天地。其中,我最喜歡的風景線是:小花園、操場。

  小花園里的亭子,是神奇而又美麗的地方。有人如果生氣,就可以坐在那里,看著生機的花草樹木,憤怒馬上消失的'一干二凈。小麻雀坐在亭子上唱起了悅耳的歌謠,陪著美麗的亭子,引出了人山人海的小朋友。

  看!春天來了!!!下課了,一群群滿臉帶笑容的孩子活蹦亂跳的拿著籃球進了球場。有的同學左手拍;有的同學右手拍;還有的同學左右手都拍。突然,有個同學三步上籃,球進了,他們笑的更歡了。

  旁邊的石頭更是千奇百怪,那些石頭凹凸不平。有的像知天之知地的詩人;有的像一條條巨龍蜿蜒飛騰,圍繞著奇峰羅列的大山;還有的像一只只龐大的恐龍,正在捕捉美味的食物......

  強壯的國槐,也從睡夢中醒來,喚醒了春天的生機勃勃,哈!他遇見了老朋友春風姐姐,姐姐勸他做做操。你看,做操做的腰都給閃著了,直到現在還彎著呢。

  同學們,你們喜不喜歡這充滿孩子歡笑的校園,喜不喜歡這充滿生機的五彩繽紛的校園。

  ……

校園風景作文13

  在市中心北京西路上坐落著一個如詩如畫的校園,這便是我們的學校——育新學校。

  步入育新校園,你會感到置身于一個五彩繽紛的花海,沉醉于一個綠樹成蔭的公園,抬頭仰望,有高大的挺拔的蒼天古樹直沖云霄;低頭俯瞰,有翠綠欲滴的茵茵小草對日淺笑。靜心傾聽,有百十只鳥婉轉低徊;細細體會,那清新的空氣帶著縷縷花香蕩絳我們的心肩。

  清晨,太陽用金色的曙光迎接我們的到來,大樹用寬大的胸懷帶領我們前進,就連帶著晶瑩剔透的露珠,舒展自己的身體,向我們訴說著美麗心情;中午,淺淺的陽光從高高的樹上投射下來,顯得格外耀眼,落下斑斑駁駁的影子,我們踏著樹與影的舞蹈,漫步在芳草鮮美的校園里,另有一番韻致,傍晚,倦歸的鳥兒漸漸停下了歌聲,停落在枝頭。晚霞給校園披上了一層神秘的外衣,綠色繚繞的校園在霞光的籠罩下,別樣動人。

  “對坐軒窗讀書樂,怎忍花前不醉歸”旦復旦兮,色校園里,大樹見證在我們的成長,綠色的校園里,小草給予我們前進的希望,綠色校園里,我們用汗水把來時的路澆灌,綠色的校園里,我們帶著為建設更加美麗,更加可愛的綠色校園,走向明天那未知的輝煌,那時我們會笑著看大樹欣慰的.眼神,看小草會心的微笑,試想,當校園用它那充滿希望的綠色辭舊迎新時,會是一種怎樣的明媚風景。

  當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把金色的光輝悄然披在俊俏的大樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著燦漫的校園美景……

校園風景作文14

  光明學校是我求學的地方。它的外部風景美麗。而他對面是林立的店鋪,再往北面偏東走一公里左右,便是有名的北湖公園。

  北門的正前方是寬闊的馬路,在它的旁邊,每到放學時,往往有許多做生意的小商販。他們有的賣糖葫蘆,有的賣爆米花等同學們愛吃的甜品。有的賣可口的水果和美味的堅果,有的是接送孩子的父母,當然,還有到處溜達路過的行人。這也算校門外獨特的風景吧。

  校園北面的北湖公園,夏天異常熱鬧。星期六的傍晚,媽媽特地帶著我和弟弟到北湖公園散步,鍛煉身體。呃,北湖公園兒的廣場比我想象的大的多。我們走在彎曲的小路上。先看到了一個籃球場,有好多大哥哥們在這里打籃球呢。看他們籃球在手下拍了三四下,飛快地晃過對方,唰的一下把籃球投入籃中,接著傳來了一陣歡呼聲,震得人們的耳朵都要聾了。我們又繼續走,來到了北湖公園的'中心,這時歌聲已經響起,原來只是一個人在那里沒完沒了的唱,后來越聚越多,多的我都數也數不清了。來的時候車子也數不清,走的時候,我們差點兒找不到我們的車子。從北湖公園沿玉河路往東再往西走兩公里左右的路程,就是家樂園。我們一有時間就去家樂園購物。家樂園的負一層的食物非常多,有水果、主食、蔬菜、面食等,一應俱全。有時候,還會舉行抽獎活動。家樂園的第四層有許多美食,有肯德基,麻辣燙等自用餐。一個星期六的晚上,爸爸、媽媽、舅舅、我和弟弟去吃自用餐。吃自用餐時,在轉動的盤上放了許多的食物,有肉片、白菜、土豆等。把這些東西放在鍋里,等不到五分鐘就熟了,吃起來美味極了,回家時,我還帶回一些小橘子和一些小魚干兒,大家都很高興。

  我校園外的風景是不是很美呢?

校園風景作文15

  我們的學校就像一個美麗的大公園,同學們就是那含苞欲放的花朵,老師們就是辛勤的園丁。

  站在校門外,就能清晰的看見大門上寫著幾個大字——司馬小學。走進大門,一條寬寬的小路映入你眼簾,小路兩旁栽著許多花草,還有一片小樹林,這就是我們的勵志林。楊柳樹枝隨風飄蕩,就像少女的秀發隨風而飄。這些小樹日日夜夜的守護我們的校園,就想保護學校的衛士,每一棵小樹都掛著我們自己親手做的勵志卡片。

  走過小路,就來到了旗臺,旗桿的頂上,飄揚著一面五星紅旗,在藍天的襯托下,顯得更加鮮艷,奪目。每周一,我們都要舉行升旗儀式,將紅旗高高升起。

  旗臺的`正前面,就是我們的教學樓了,教學樓外面是雪白色的,一進教學樓學校簡介映入你眼簾,樓道墻上掛著許多名人事跡,進了我們的教室,教室里寬敞,明亮,桌椅擺得整整齊齊,后面的黑板報上有魅力的板報,前面的黑板擦得干干凈凈,還安裝著多媒體,三扇明亮的窗戶使教室更加明亮。

  走過教學樓,操場四周整整齊齊在的一棵棵樹,像一個個保衛操場的衛士,我們的操場雖然沒有城里的操場布置全面,但我們的操場寬闊,我們的操場雖然地面是土地,但是我們的操場平坦,我們依然可以在操場上開心的玩耍!

  我愛我的校園!!

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