【精選】四年級(jí)風(fēng)景作文合集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)風(fēng)景作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇1
鄉(xiāng)下有牛、雞、鴨、狗，但是最讓我著迷的是那里的美景。
臨近傍晚，天上便出現(xiàn)的獨(dú)特迷人的黃昏，金光閃閃，看上去美玉無瑕，這時(shí)天上便出現(xiàn)的火燒云，一朵火燒云變成了一位絕決代佳人的“女子”，可以跟西施媲美，過一會(huì)兒她搖身一變，變成了一個(gè)秀氣的“男子”，一看就知道是“經(jīng)國之才，”可能是火燒云 變 累了，于是便跑回了家，一個(gè)火燒云過來鞠了一個(gè)躬走了，這個(gè)風(fēng)景真是盡善盡美呀！
傍晚到來，黑亮亮的天上出現(xiàn)了亮閃閃的星星，真是錦上添花呀，這樣的美景可比錦衣玉食呀，幾顆星星看起來像一位金相玉質(zhì)的'舞蹈演員，還做了一個(gè)金雞獨(dú)立，這是所有星星都出來了，他們點(diǎn)亮了鄉(xiāng)村的黑夜。
走在鄉(xiāng)間盤蜿蜒盤旋的小路上，沒有人們吵雜的聲音，在這樣的氣氛里，讓人感到十分安詳，禪在路邊織著他的毛衣，青蛙在草叢中跳來跳去，大樹隨著風(fēng)，搖擺著樹葉發(fā)出沙__沙__沙的聲音。我不知不覺的走到了家門口。
夜深了，人們都無聲無息的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，池塘里的青蛙正在重播剛才的情景:呱！呱!呱！那歌聲還在唱。還在唱。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇2
星期一的早晨，我從西門衛(wèi)進(jìn)了學(xué)校，在去教室的路上，我看到教學(xué)樓包圍的一塊場地上粉紅一片，定睛一看，原來是凋零的海棠花瓣。
雖然說凋零了很多，可樹枝上還是有各種形態(tài)的海棠。有的含苞待放，那縮緊的`骨朵兒，好似害羞的姑娘，始終不敢睜開眼睛，生怕被照射和迷了眼睛；而有的花已經(jīng)在明媚陽光的照射下，開始了新的一天。瞧！那舒展的花瓣，多么像美夢(mèng)醒后正打著哈欠的大嘴巴；而已經(jīng)凋零的花兒們，并沒有變得無一是處，她們用她們純潔的身軀覆蓋了一大片地，依舊為我們奉上視覺的震撼。
對(duì)于這種美麗，我已無法用語言描述，花瓣粉里透白，白里顯綠，原本不相關(guān)聯(lián)的三種顏色，在海棠花瓣上，就顯得那么相映、和諧。仔細(xì)端詳一下，每朵花多么像涂了胭脂的美麗少女。再用手觸摸一下花瓣，一開始感覺不到這花瓣的表面，慢慢的，才知道了海棠花瓣原來是那么綿軟。
每朵海棠，無論是形態(tài)、色彩還是質(zhì)感，都是那么優(yōu)雅、嬌嫩，試問怎能不惹人喜愛？這次偶遇，使我對(duì)海棠產(chǎn)生了一種無法描述的喜愛。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇3
在數(shù)字環(huán)境中，干什么都要有數(shù)字，而且要一樣，要不然就要坐牢。
我剛起床，習(xí)慣性地叫一聲：“五點(diǎn)五十五分鐘了!”到了學(xué)校后和同學(xué)說：“星期五早上好�！鄙险n了，這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，第一道問題：“請(qǐng)問1111+1111等于多少?”一生選擇二的馬上舉了手，我只能睡在課桌上。第二節(jié)課是語文課，(看到這里，你一定會(huì)想作文不可能只寫幾個(gè)字，但是事實(shí)的確是這樣，只要有題目就可以了)我們各自先寫自己的數(shù)字乘33倍的“三”。我在全校數(shù)字最大，我真是個(gè)苦人兒。下午的.數(shù)學(xué)奧賽挑選了我班的“1，2，3，4，5�！比ケ荣�。那里的題是我校請(qǐng)全國的選擇“1，2，3，4，5，6，7，8，9”寫的，“123+659”“552+654”“5455+5469”…(也許你覺得很簡單，但我們都束手無策)結(jié)果又讓我們每個(gè)人都多了一張獎(jiǎng)狀(每個(gè)人都得了第一)，回家又得挨一頓打罵……
只有“正常”環(huán)境才是最佳環(huán)境啊!
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇4
時(shí)光倒流。每次回杭州的動(dòng)車上，閑來沒事，我都會(huì)坐在窗邊，看窗外的風(fēng)景，一些碎片化的美景景色。
透過動(dòng)車車窗，我第一眼看見的是川流不息的汽車，與密密麻麻穿梭的行人。汽車的顏色各種各樣，有紅的、有黃的、有黑的、還有藍(lán)的……還有些身著各種衣服的路人：他們有穿背心、穿馬甲、穿長靴、穿短袖的……跟窗外的景物比起來，所有人都像個(gè)螞蟻那么渺小。
透過車窗，我還看見高大的山脈，茂密的樹林，清澈的小溪，美麗的野花。山巒個(gè)個(gè)奇峰林立，各不相連；樹林綠油油，枝繁葉茂，一棵挨著一棵；小溪嘩啦啦地流淌著，時(shí)而湍急，時(shí)而緩慢，時(shí)而寬，時(shí)而窄；野花們也很鮮艷，五彩繽紛。
不知不覺，動(dòng)車進(jìn)入了隧道，幸好深邃的山洞里有微弱的燈光，否則啥都看不見，一篇漆黑。出了山洞，是一條長長的跨海大橋，它橫跨一條又長又寬的`錢塘江，深不見底，且又湛藍(lán)碧綠，美麗動(dòng)人。
我們途徑的還有農(nóng)田村莊，農(nóng)民伯伯們含辛茹苦地播種莊家：有大麥、有白菜、有土豆、有玉米……。各種各樣的生活所需的蔬菜。
隨著火車的齊鳴聲，我們到站了。下車了，車窗外的風(fēng)景卻被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后，成為我腦海里一段美好的回憶。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇5
每當(dāng)夜幕降臨，繁星滿天的時(shí)候，美麗的萬達(dá)廣場總是熱鬧非凡。
節(jié)日的夜晚，廣場比平日更加熱鬧。人們趁著休閑時(shí)光，紛紛來到這里。廣場中央的噴泉似乎比平時(shí)噴得更高了，看它噴出的.泉水，在五顏六色的燈光映射下，顯得更加燦爛奪目。那噴出的泉水形態(tài)各異，有的像煙火，噴散出濃密的水霧；有的像水球，在空中旋轉(zhuǎn)著，跳著優(yōu)美的舞蹈；有的像流星，射向天空后慢慢地灑落……美麗的噴泉伴隨著悠揚(yáng)的音樂聲，讓人們?nèi)滩蛔●v足觀賞。
“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多……”一陣激情澎湃的音樂從廣場的另一邊傳來，人們紛紛往那邊走去。原來是一群衣著統(tǒng)一、精神抖擻的廣場大媽們正在跳廣場舞，她們或扭腰，或擺臂，或踢腿，整齊優(yōu)美的舞姿震撼了在場的每一個(gè)人。笑容在她們臉上蕩漾，激情在她們身上洋溢。她們用自己的方式表達(dá)著對(duì)祖國母親的祝福，廣場大媽們名副其實(shí)地成為廣場上最美的風(fēng)景！
我也很開心，因?yàn)槲也粌H看到了美麗的噴泉，還欣賞了廣場大媽們優(yōu)美的舞蹈。我在心中默默地祝福：祖國母親生日快樂！
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇6
童年是一首綺麗的小詩，在我的天空飄蕩著，悠揚(yáng)地、溫暖地閃爍著……
童年時(shí)我喜歡牽�；姆N子，渾圓飽滿，泛著墨黑的光。我喜歡用透明的瓶子收集漂亮的種子，而那些瘦小的、狹長的、微微泛請(qǐng)的種子，便被我丟到窗外的草地上。
一天，我募然發(fā)現(xiàn)這草地上開滿了牽牛花，茂密嫩綠，一朵朵向我微笑。我略微楞了一下，心中有一種莫名的情感騰飛起來，我默默無語。
后來才明白，那時(shí)莫名的云霧便是對(duì)大自然所給予的愛的力量的贊嘆，只是當(dāng)時(shí)還年幼罷了。
愛真是很奇妙的東西，向被拖下了奇特的哇道，帶來無窮無盡的.力量。
在風(fēng)中旅行的蒲公英，因?yàn)轱L(fēng)的愛，擁有了飛翔的力量，然后落地，生根、開花、繁衍新生命。
在一群人中行走的我們，因?yàn)榧业膼�，擁有了幸福與甜蜜的記憶，對(duì)我來說愛是我所有的能量來源。沒有媽媽的愛，我不會(huì)坐在考場，勇敢迎接一次人生的挑戰(zhàn)，沒有朋友的愛，我不會(huì)站在校園，微笑著面對(duì)初中的生活。我擁有了世界上最強(qiáng)得力量，他不會(huì)被污染，枯竭，然后消失在我生命的彼端。
我們無微不至的關(guān)愛，也成為一道風(fēng)景線，每一道風(fēng)景都另我們陶醉，每一道風(fēng)景都為我們的生活增添光彩。
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