【必備】四年級風景作文合集七篇
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的四年級風景作文7篇,希望對大家有所幫助。

四年級風景作文 篇1
一連下了幾天的雨,空氣濕熱,我額頭滲出煩躁的汗。這雨下的,斷斷續續,很不干脆。夏天最怕連陰雨,悶在家,我的心始終安靜不下來。數日望天空,太陽不露臉,月亮不出來,星星露出一點點,最終還是躲起來。閃電一霹靂,轟的一聲響,我捂著耳朵心發慌。古老傳說太嚇人,雷公最打忤逆的人。我想沒有這個道理,我對老人孝敬的不用我來說,可怎么就那么驚怕天上的雷呢?也許耳膜薄,要不然真的是膽小,其他的真的說不出原因。
最盼雨過天晴日,走一走,逛一逛,花錢買心情,游山玩水調出自己的好心境。
最盼雨過天晴日,跑集市,趕熱鬧,買條大魚帶回家,盡享美餐樂滋滋。
最盼雨過天晴日,想一想,望一望,最想看到鄰家女,笑靨洋溢在臉上。
最盼雨過天晴日,風勁動,心馳蕩,翹首望東方,男兒有理想,女孩也有美好的愿望。
最盼雨過天晴日,拼一拼,闖一闖,男兒有志在四方,報效祖國把那光榮帶回家。
幾夜過去時,眼前一片亮,忙起身走到屋外,呼吸早晨最新鮮的空氣。大自然的那個香,我詞窮難形容,但會嗅,百香集一身,似檀香非檀香,真夠純正,沁人心脾,激起我無盡的'遐想。最想知道她的香,就是這個早晨的自然香。盡享自然香,不誤看日出,不能留下今日的遺憾。趕緊仰起頭,重現久違的藍天,我心飛翔。藍天浮地上,霧氣在上揚。太陽似燈籠,一點一點爬出來。東邊的那個云,秀出五彩的錦繡,最是畫家心中的夢想。月牙兒調皮的歪著頭,說了晚上秀一把,慢慢地躲到云層里。天是那樣的藍,最像電腦的屏,似在動,喲,朵朵白云向西飄。碎片的云,似棉絮,又像花朵,時刻變換著美麗身姿,秀著青春迷人的模樣。
盡享藍天好風景,放松心情,仰頭望太陽。今天的事情今天做,不能白白浪費美好的時間。
盡享藍天好風景,開闊視野,抬頭看藍天。美好的憧憬青春的夢,我奮進,敢和歲月賭一把。
盡享藍天好風光,登高一步天地寬,走在充滿希望的大道上,大展宏圖,用火熱的情懷譜寫人生的輝煌。
四年級風景作文 篇2
這兒,是一座古色古香的庭院。朱紅色的大門,吱呦吱呦的開門聲帶我進入了古代,那文明的世界。
庭院很大,大得出奇,到處都是池塘、假山,池塘里的蓮花開得正盛,魚兒自由的嬉戲,無憂無慮,那寧和的氣息讓人無法阻擋。
推開房門,紅木的桌椅、睡榻,那簾子都如此的美麗、純潔。床很舒服,絲綢的被子,大花枕頭,一倒下便可呼呼大睡。
假山上有一座亭子,走上去,俯身望去,好美、好祥和的景色。那一間間房子,做工都如此精細,如此美,那是古人智慧的偉大結晶。咦?那兒有一扇小門,快去看看。
從假山上下來,走到小門前,我將小門輕輕推開,天啊,這好似人間仙境。這一片是桃樹,開滿了桃花,那一片是竹林,又有幾棵櫻花樹。鳥兒在枝頭歌唱,歌唱這美麗的人間。花兒飄飄灑灑,像雨點般灑落下來。落在地上,落在我的.身上。我高興的又蹦又跳,好像找回了童年時的歡樂。
這兒是我最愛的風景,盡管我不知道它在哪兒,但我知道,它永遠在我心中。
四年級風景作文 篇3
在數字環境中,干什么都要有數字,而且要一樣,要不然就要坐牢。
我剛起床,習慣性地叫一聲:“五點五十五分鐘了!”到了學校后和同學說:“星期五早上好。”上課了,這節課是數學課,第一道問題:“請問1111+1111等于多少?”一生選擇二的馬上舉了手,我只能睡在課桌上。第二節課是語文課,(看到這里,你一定會想作文不可能只寫幾個字,但是事實的確是這樣,只要有題目就可以了)我們各自先寫自己的數字乘33倍的“三”。我在全校數字最大,我真是個苦人兒。下午的數學奧賽挑選了我班的“1,2,3,4,5。”去比賽。那里的題是我校請全國的'選擇“1,2,3,4,5,6,7,8,9”寫的,“123+659”“552+654”“5455+5469”…(也許你覺得很簡單,但我們都束手無策)結果又讓我們每個人都多了一張獎狀(每個人都得了第一),回家又得挨一頓打罵……
只有“正常”環境才是最佳環境啊!
四年級風景作文 篇4
農村的春天是活潑的,夏天是熱情的,冬天是嚴肅的,秋天是繁忙、熱鬧的.,因此,我最喜歡農村的秋天。
農村的秋天到處一片金黃,瞧,前幾天,田野里還是鵝黃嫩綠,芽苞初放。轉眼間,到處金燦燦的,猶如鋪上了金片黃金的油菜花謝了花瓣落成的地毯,一定又香又軟的。
農村的秋天一派豐收的景象,看,那果園里的人們正忙碌的摘果子,蘋果好似小燈籠掛在枝頭,有些卻像調皮的小娃娃,跟果民們玩起捉迷藏,橘子也不賴,壓得樹枝喘不過氣來……
農村的秋天,有五彩繽紛的顏色,有干不完的活,還有孩子們歡笑聲,簡直是一幅自然和諧的田園風景畫。
四年級風景作文 篇5
遠方的景色固然美麗,可身邊的風景也同樣動人。
身邊的風景由身邊的一個個人來組成,他們雖然普通,但卻讓我明白了很多。
午托部的大叔
小學時,因為父母工作的原因,我每天晚上都在午托部居住,初來乍到的我看著高大魁梧的叔叔,不禁心生畏懼。可相處時間久了,也明白了他不止有來自外表的嚴肅,更有著性格上的幽默。每到晚上,他總會來到宿舍里,給我們講個笑話:幾個讀大學的同學在一起高中聚會,一人自我介紹到我是武大的,一人自我介紹到我是北大的,然后廈門大學的人說:你們聊,我先走了。我們都沒聽明白,直到他說:“我是嚇(廈)大的。”全屋子的人都哄堂大笑起來了,老大張著嘴,大笑了起來,老三也合不攏嘴;最嚴肅的老四此時也在全力憋著笑,額頭上青筋暴起,一根一根凸顯在頭皮上;正在喝水的.我被嗆住了,同時也噴了出來,濺到了地上,只好笑著走出去拿拖把來拖地;老五已經骨碌到床上了,捂著肚子,不停地滾來滾去。( )
這樣的生活早已遠去,和大叔也有幾年未見了,可他的快樂,幽默著實讓我無法忘記。
小賣部的阿姨
每天都會去一次小賣部,也和那兒的阿姨漸漸地熟了起來。很多人都說商人很奸詐,可是那位阿姨卻很慈祥。有一次我想買東西,可是我拿的錢阿姨找不開,他就對我說:“這東西你先拿走吧,有零錢了再給阿姨。”說完還淡淡地笑著,那笑容哪會是一個奸商的表情?小賣部里還能免費充電,我們經常在她那里充手電筒,以便晚上挑燈夜讀。
午托部的大叔,小賣部的阿姨,正是身邊這一個個普通的人,描摹了一副美麗且無比動人的風景畫。
四年級風景作文 篇6
成長是一段漫長艱辛的旅程,我們在這途中可以看到很多很多我們之前從未見過的奇特的美麗的風景,也許只是曇花一現但總會給你留下許多深刻的印象。
在遇見他之前,他的人生都一直是平淡無奇的,可能偶爾還有一兩顆流星劃過,不過仿佛這一切都和他毫不相干。因為他們總是不做任何停留。直到有一天,他遇見他,那個改變了他一生命運的那個人。他是萬眾矚目的對象,有良好的家世,謙卑的態度。他開始想方設法接近他,成為他的朋友,想因為他,讓自己從前的生活有過一些改變。
可是這一切仿佛是徒勞的,他并沒有關注這個像小透明一樣的存在。于是他放棄了,繼續過著他的'那個平淡的人生。
假如,他沒有放棄,而是改變那些方法,改變靠攀附關系或者是其他什么不是太好的方法,會不會有什么不同呢?假如,他從自身開始改變,將自己中等偏下的成績,微胖的身材等等一切全部都通過自己的努力而改變。通過一些研討或是什么課題與他交談,這樣會不會更近?而并非那些討好,獻媚的做法。也許窗外的風景就不會只是曇花一現,而會因為這個“曇花”而變得從此與眾不同。
可惜,可惜沒有那么多的假如。他還是那個平淡無奇的他,他也還是那個萬眾矚目的他。他和他,沒有交集。
我們要想盡辦法使窗外的風景始終絢目,與眾不同。也許在崎嶇之后便是平坦大道,那里的風景獨一無二,沒有幾個人看過,卻也不能因此而流連,因為必須要前進,因為前面還有許多未看過的景色。
不能因此舉步不前,就像是之前的中國一樣。由于腐敗的清朝統治,由于那個愚蠢的“閉關鎖國”的政策,中國從此滯留了多久!不過值得慶幸的是:中國擁有一大批“追夢人”,他們希望中國能打破枷鎖,沖破束縛,不再屈辱。他們懷揣著這樣的夢想在不斷前進,有人倒下,又會新血液補充進來,這樣他們的隊伍漸漸壯大。最終,他們追到了,成功了,他們沒有就此停下腳步,而是向下一個目標繼續前進。
路程的遙遠并不可怕,可怕的是那一路所見之景,它們需要通過我們自己的努力去改變,去創造。每個人都應該擁有屬于自己的不同風景。
四年級風景作文 篇7
我們可愛的校園,有許多的校園風景線,你喜歡學校的那道風景線呢?有人喜歡百花盛開的花壇,有人喜歡高大漂亮的教學樓,有人喜歡寬闊整潔的操場,而我卻喜歡校道兩旁的龍眼樹。它們就像穿著綠軍裝的士兵似的,在校道兩旁保衛著校園。龍眼樹真是我們學校的一道靚麗的風景線。
春天,在春姑娘的裝扮下,龍眼樹穿上了漂亮的新衣服,嫩綠的小葉芽從樹枝上探出頭來,好像在找他的'小伙伴呢!過了一段時間,葉子漸漸變綠了,枝頭上就擠滿了一朵朵、一簇簇黃白色的小花,在陽光的照耀下,像一座座噴花的飛泉,有些花兒在春姑娘的催促下,飄飄悠悠地落到了地上,那樣子,就像天女散花。有的花恰恰落在了在樹下玩耍的女孩子的頭上,就像是她們美麗的花環,我看著這美麗的龍眼樹,以及穿著花衣服在花叢中翩翩起舞的蝴蝶、辛勤采蜜的蜜蜂,聞著淡淡的清香感到心曠神怡。
初夏,龍眼樹的葉子更綠了,像一座座綠色的大帳篷。樹間隱隱約約的可以看見青青的小龍眼。盛夏,小龍眼長大了,像一顆顆珍珠掛在樹上,把枝條都壓彎了,就像一位母親背著一群孩子。龍眼樹就像一把把撐開的綠絨大傘,在夏天這個烈日炎炎的日子里,我們總喜歡在龍眼樹下乘涼、唱歌、跳舞,有時樹上有些熟透的龍眼掉下來,我們會撿來吃。
秋天,秋姐姐用剪刀幫龍眼樹剪頭發,金黃的樹葉像一只只蝴蝶一樣飄落下來,落葉在地上像鋪著一張金色的地毯,坐在樹下聽著樹葉沙沙的聲音,好像聽著一首美妙的樂曲。
冬天,冬爺爺叫北風拍打著家家戶戶的門窗,把樹葉都吹落下來,所有的樹都成了“光桿司令”,唯獨校園的龍眼樹還在和北風對抗,龍眼樹,你常年保護著我們的校園,你的身上傷痕累累,但還保護著我們,你那種堅強的精神值得我們學習。
龍眼樹是我們校園的一道靚麗的風景線,不管我們飛多遠,多高,也不會忘了可愛的校園,和校園里獨特的風景線—龍眼樹。
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