關于風景名勝的寫景作文3篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的風景名勝的寫景作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風景名勝的寫景作文 篇1
“有緣千里來相會，無緣對面手難牽”。《白娘子》這個凄涼而又浪漫的愛情故事，可謂眾所周知。而故事發(fā)生的地點——西湖，也因此吸引了大批游客。
去年暑假，我有幸與母親去杭州西湖游覽，蘇東坡曾說過：“若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”但西湖真有那么美嗎？我抱著這個問題踏上了旅途。
下了火車，我們又匆匆地趕往西湖，想盡快目睹它的風采，進了大門，我頓時覺得自己好像置身于“人間天堂”之中，可謂鳥語花香，桃紅柳綠，美不勝收。
遠處那若隱若現(xiàn)的山峰，層層疊疊，仿佛籠罩著一各路神秘色彩，這使我想起“山不在高，有仙則名”這句話，那群山里真是神仙嗎？我認為這只是一種無稽之談，不禁笑了起來……
現(xiàn)在，我該好好欣賞一下西湖了，也許是巧合，此時突然下起了蒙蒙細雨，這更為西湖增添了一份美麗。湖面頓微波不斷，但卻時時閃著銀光，遠遠望去，西湖像一面鏡子，把萬物照得栩栩如生。
“斷橋”在何處呢？我四處尋找，只見西湖中央架著一座精雕細刻的`石橋，上面刻著兩個字：斷橋。這難道是他們相見的“斷橋”嗎？但橋并未斷呀，不過，到了晚上，我便知道了“斷橋”的秘密。“斷橋”其實并未斷，每到晚上，橋壁上亮了燈，它們一個挨著一個，只是橋壁中間沒有裝燈，遠遠望去，真的像一座“斷橋”呢！
西湖周圍有一圈柳樹與桃樹，柳葉在微風吹拂下，細雨的滋潤下，越發(fā)青翠。
西湖的確是美，美得讓人陶醉，美得讓人難忘，難怪當年許仙和白娘子要在此相會呢。
風景名勝的寫景作文 篇2
盼望著，盼望著，暖暖的春天來了，也盼來了我們最愛的春游。大文豪郭沫若曾題詩“太湖絕佳處，畢竟在黿頭。”這次，我們就有幸來到了黿頭渚，一睹郭老筆下黿頭的風姿。
一早，我們就乘車奔赴黿頭渚。進入大門，我們徑直來到游船碼頭，擠上了一艘游船。行駛在湖面上，放眼朝湖心望去，陽光照耀著湖面，金光閃閃，加上碧波蕩漾，就宛如在湖底鑲嵌了一粒粒金子，在湖面上翻身跳舞。湖上一艘艘的小木帆船在碧波上搖來晃去，幾面風帆迎風招展，時不時看見一兩個人在船上走動。再往遠處看，一座座山巒的背影矗立在湖面上，宛如一頭頭水牛露出的黑脊背，真是美不勝收。正當我們在贊嘆太湖美景時，一群海鷗闖進了我們的眼界。它們時而在空中滑翔，時而低頭叼食，時而掠過水面，時而爭奪搶食，時而撲水抓魚……我們伸出手并放上食物，想讓海鷗停在手上，它們卻一刻也不肯停息，一直在我們頭頂盤旋。
游完湖心島，下午我們來到了美麗的櫻花林。我看過金燦燦的迎春花;看過潔白無瑕的梨花;見過粉紅滿枝的桃花;但最讓我稱贊的還是這黿頭渚的櫻花。剛跨進櫻花林，就被一陣濃香所包圍。這香味來自樹梢，來自櫻花林深處。我們迎著香味走進樹林，兩旁的`櫻花樹就像修剪過一樣，枝頭全部向里長，猶如黃山的迎客松在招手歡迎賓客的到來。這片櫻花林是中日兩國聯(lián)合打造的友誼林，象征著中日兩國和平相處。一個個雪白的花苞在春風吹拂下綻開了迷人、嬌小玲瓏的花瓣，向游人露出笑臉。櫻花如雪，卻比雪還要純潔;如云，又比云還要素雅。櫻花，像娃娃一樣頑皮;櫻花，又像白蓮那么純凈。它的花瓣柔軟潔白，在空中飄蕩猶如一葉小舟。許多人倚靠著櫻花樹，手拿自拍桿，記錄下自己和櫻花的合影，愿自己也跟櫻花一樣高尚、方正。欣賞櫻花，那就一定要去感受下“櫻花雨”，一場不濕身的雨。微風吹過，樹枝搖曳，一片片花瓣從空中紛紛揚揚落下來，分不清是花是蝶是舟。花瓣散落在身上，令人心情舒暢，感覺洗盡了一切煩惱。
春日的黿頭渚美得讓人驚嘆！朋友，如果你要尋找春天，那不妨來黿頭渚看看吧！
風景名勝的寫景作文 篇3
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”詩中所描述的意境，就是我今天游覽的寒山寺景區(qū)。
寒山寺位于江蘇省蘇州市秦淮古運河畔。我們乘車來到景區(qū)門口。在景區(qū)門口的右側，寫著三個雄偉的大字：“寒山寺作。”進入大門后，正前方是宏偉的大雄寶殿。在大雄寶殿里，有許多金光閃閃、栩栩如生的羅漢。在寶殿后的長廊里，有許多雕刻著“楓橋夜泊”這首詩的石碑。參觀完這些碑林后，我們登上了利普明寶塔。在寶塔的二樓，我們便可以遠眺整個寒山寺景區(qū)的美景了。大家一定還記得“夜半鐘聲到客船”這句詩吧，我還登上鐘樓親自體驗敲鐘的樂趣呢！
在寒山寺景區(qū)的'對面，間隔著一條秦淮河。秦淮河曲折蜿蜒，像一條銀光閃閃的綢帶飄落在寒山寺景區(qū)和楓橋景區(qū)之間，給兩個景區(qū)增添了一道美麗的風景線。在河的兩岸架著楓橋河江村橋。過了橋后，便是楓橋景區(qū)了。就這兩座橋，把寒山寺景區(qū)和楓橋景區(qū)給連接在了一起。
以前，我是在詩中了解“楓橋夜泊”的意境的。我今天能身臨其境，親身體驗如詩如畫的勝景，使我對這首詩有了更深一步的理解。
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