描寫景的作文集合(7篇)
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的描寫景的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫景的作文 篇1
今年暑假我去了外婆家，去的第一天就遇上了一場雷雨。
一陣狂風卷來，卷來了一絲涼意，也卷來了一場雷雨。
雨像是“黃河之水天上來”橫著沖過來，如驚濤，如駭浪。雖比不上錢塘江大潮，卻也兇猛無比。雨又像一塊透明的大布，被風一吹，起了無數道波痕。突然，一道閃電劃過，天空被劃了一條口子。幕后傳來一陣鼓聲——雷，它像閃電的忠實追隨者，沖著閃電，也是沖著我們吶喊。似乎叫我們好好聽一聽大自然的啼哭聲。
我透過雨霧向遠處望去，那面的'龍虎山，披上了一層輕紗，山上的樹木還隱隱約約看得見。鐵條般的雨跳進了河流的懷抱，跳進池塘。池塘里的魚兒也不甘寂寞，跳起了兔子舞，歡迎著雷雨的到來。田野里，禾苗張開了嘴巴，喝著甜甜的雨水，開心地笑了;鄉間小路上，兩旁的松樹，被沖洗的一層不染。
初到外婆家就遇上一場美麗而又磅礴的雨，雖然到外婆家一連幾天都是這樣的雨，沒能痛痛快快的玩兒上幾天，但能看到這么美麗的雨也不錯。
教師評語：這篇文章描寫了鄉村雨景，小作者文采不凡，運用比喻、擬人等修辭手法把雷雨天氣描繪得生動形象，具有真實性。文章語言流暢，用詞準確，是一篇很好的作文。
描寫景的作文 篇2
今天，我要到南山去玩，心里非常高興。
走進南山門，路兩邊是郁郁蔥蔥的植物，以椰子樹為多，上面掛滿了椰子，地面上還有含羞草。南山緊靠大海，一路傾聽著波濤洶涌的大海發出的陣陣響聲，心曠神怡。鴿子有的在天空中翩翩起舞，有的`在地上三五成群的吃著食物。鴿子和人和睦相處，爸爸拿出相機，給我和鴿子照了一張象。穿過小洞天，拾級而上，遠遠的看到一棵高大粗壯的樹挺立在半山腰，這棵樹枝葉茂密，周圍被紅色的絲帶包圍著，它是龍舌科植物，已有6300年的樹齡了，樹干需有兩個成年人才能合抱過來。我用手輕輕地撫摸了樹干和樹枝，想沾點兒它的靈氣。中國有句對聯：福如東海長流水，壽比南山不老松。指的就是這棵樹。
南山真是人間仙境！
描寫景的作文 篇3
前幾天，我們這里迎來了冬天的第一場雪。這場雪來的突然，使人們都措手不及，因為已經有兩三個月沒下雪了。在路上的人們還正說笑呢，一顆顆雪花便朝他們襲來。有學生；有工人；有老 人。學生用書包放在頭上急急忙忙地往家跑，工人用衣服遮住頭慌慌忙忙回工廠，老人們則不慌不忙地走到房檐下避雪。
我在家里默默地注視著這場突如襲來的雪。我看著這每顆晶瑩剔透的六角形小雪花，心里格外開心，因為今年終于下雪了。雪粒就像面粉似的窸窸窣窣地從空中篩下來，在晴天之下，旋風忽來， 雪粒便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦生光。雪下得更大了，被風吹斜的雪花，像白色的無邊無際的瀑布像大地上傾倒下來。這些雪鋪天蓋地般的落在了地面上﹑房頂上﹑大樹上。雪花落在大地上，仿佛 是送給人們大片大片的棉花；雪花落在大樹上，仿佛是給房子披上了一個大大的棉被；雪花落在大樹上，仿佛給大樹戴上了一串串銀項鏈；雪花落在。我還看見許多小朋友在雪地里打雪仗﹑玩雪車﹑ 堆雪人，他們個個都十分開心，燦爛的笑容浮現在他們臉上。我打開窗戶，把手伸出窗外，想親手摸摸雪花，怎奈它卻像位害羞的小姑娘，還未一睹它的芳容，雪就融化了。不知不覺地，到了晚上，我 戀戀不舍地回到屋里玩了，這個下午的.雪太美了。
俗話說得好：“瑞雪兆豐年。”雖然我們這里下的雪不是太大，可是這場雪也預示著今年還是個豐收年。我十分喜歡這場雪，因為他把我們這里變成了一個銀裝素裹的世界。
描寫景的作文 篇4
雨，帶著一絲憂愁，茫然降臨大地，又靜靜的走了，一年四季的雨都是不同韻味的，其中冬天的雨意味最深。
冬天的雨，大多是伴著雪，一起降下來，就好像耐不住寂寞;冬天的雨，大多都是小雨，就像手一樣撫摸這我們的頭頂。傘頂;冬天的雨總是在一個地方逗留一兩天，像一個頑皮的孩子賴在那里不走。
冬天的'雨像大米粒，慢慢的飄下，飄到地上，和已經落地的雨滴重新再溶在一起，形成一個小水潭，嬉鬧的小朋友，在小水潭上蹦跳，雨滴又有了生機，但這是短暫的，僅僅是在空中劃出一條弧線，但也那么優美，給雨天增添了不少樂趣。
描寫景的作文 篇5
廬山景色十分秀麗，有高聳入云的山峰，有清澈見底的溪流，有洶涌的大瀑布，當然還有自由自在的云，更給它增添了幾分神秘的色彩。
從山下往上看，廬山像一位高大又堅強的巨人，守護著我們。一條小溪從山上滑下來，像一條永遠也拉不斷的絲帶，從天而降，一陣陣微風吹過樹梢，密密的樹葉像一個個小精靈從天空中落到了大地媽媽的懷抱里。大瀑布里夾著一朵朵淡淡的幽香。
山路旁的草叢中，一個個花腦袋鉆了出來，有黃的，像夏天的余暉照在大地上；有白的，像冬天里那無色不染的白雪；有藍色的，像大海在陽光下閃閃發光；有紅色，像烈日照住了大地，有……
在半山腰時，都會看見小溪，緩緩流過，過手伸進去，那才是涼快，而且水中從來不會有一點點雜物，連水下的卵石里的紋理都能看見。
去廬山你必須去看看那里的云霧。
廬山多云多霧，在山上，似乎隨手就能摸到飄來的云霧，像一朵朵奇怪的棉花塘，咬一口肯定很甜。漫步在山道中，常常會有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。
廬山的云霧千姿百態。那籠罩在山頭的.云霧，就像給山頂戴上了白色的絨帽，說話時，都要喊出來。那些纏繞在半山的云霧，又像系在山腰的一條條玉帶。云霧彌漫在山谷，似茫茫大海，云霧遮擋山峰，又似巨大的天幕。
人走在其中，仿佛吃進了大怪獸的肚子里，只留出了一個頭，有時遠看看過去，仿佛是一團大雪球，罩住了整個山峰。有時會變成一匹白馬，還沒看清楚，它又變成了一瀉千里的九天銀河。
正是因為廬山的壯觀，才會吸引更多古人，正如李白說的：“不識廬山真面目”的感嘆。
描寫景的作文 篇6
的中央，我每天都望著窗外那片美麗的大草地，地上還有我最喜歡的菊花。
秋天到了，下起了一場秋雨，我看見秋雨給田野穿上了一件金黃色的衣裳，樹葉也黃了，樹上掛滿了果子，你看，有柿子、蘋果、梨秋雨給大地帶來了金黃色，大地變成了金黃色的世界！多么漂亮的田野，多么可愛的草地，多么美麗的大自然！我們要好好珍惜這美麗的大自然！
星期天，家家戶戶都忙著收成熟了的果實！我看見草地上也有我最喜歡的菊花，于是，多美的'菊花啊！我多想摘一束帶回家插在我家的花瓶上，我正想伸手去摘，可是，手又縮了回來，心想；如果，我去摘的話，那就破壞了大自然的美麗景色！我決定不摘了，我想：我每天來這里看一下不也一樣能欣賞到這美麗的菊花嗎？
我愛美麗的秋天，也愛美麗的菊花，更愛美麗的大自然！我也希望天天都是秋天！天天都是收獲的日子。
描寫景的作文 篇7
你看，街道上車龍水馬，熱鬧非凡，那是一種流動的美；公園里亭臺樓閣，盆花爭艷，那是一種精雕細琢的美；商場里貨物齊全，顧客如云，那是一種繁華的美……但我認為最美的還是在鄉村，那里青山綠水，花香鳥語，梯田層層，果樹滿坡，處處洋溢著一種生機勃勃的美，處處流露出一種自然的美。
田野里，美在那里跳舞！春天，田里禾苗綠油油。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一個綠精靈在跳舞。轉眼秋天了，田野里一片金黃，一陣微風吹來，層層梯田翻金浪，沉甸甸的稻穗搖擺著軀，仿佛一個個黃精靈在舞蹈。你看，農民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅。他們忙得不可開交，有的彎腰割稻子，有的踩著脫谷機，還有的載著滿車金燦燦的谷子往家趕……歡樂的夢精靈在農民的心里跳起了豐收圓舞曲！
山林里，美在那里唱歌！茂密的樹林里，一群群歡蹦亂跳的鳥兒正舉行音樂會呢，它們嘰嘰喳喳，唱得多熱鬧啊！你聽，被人們稱為鳴禽冠軍的畫眉鳥小巧玲瓏，它站在枝頭歡快地昂首高鳴：“叮叮叮，叮叮叮，早晨時光多美好……”歌聲婉轉，讓人心曠神怡！被人們稱為綠色小天使的暗綠繡眉鳥嫵媚多姿，毫不示弱，它一邊在樹梢上展翅飛翔，一邊鳴唱著：“啦啦啦，啦啦啦，森林音樂會多美妙，大家快快來參加……”歌聲優美悅耳，引人入勝。被人們稱為超級歌星的百靈鳥，也毫不例外地加入這個音樂會，它是歌手如林的鳥兒王國的最佳獨唱演員，也是這場音樂會的主角。它的歌聲悠揚動聽，扣人心弦，讓其他所有的歌手自愧不如，把整個音樂引向高潮……林間的小河嘩嘩地流著，小朋友趟在清澈見底的河水打水仗，你潑我，我潑你，玩得多開心！淙淙的流水聲、孩子們的嬉笑聲、鳥兒的歡叫聲交織在一起，奏成一支歡樂交響曲！
天空中，美在那里描繪，描出藍藍的天白白的云，描出七彩的虹橋，真的“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞”……池塘里，美在那里訴說，一朵朵荷花穿著雪白的衣裳在陽光下翩翩起舞，蜻蜓飛過來，告訴它清晨飛行的快樂，小魚在它們腳下游過，告訴它昨夜做的好夢……草坪上，美在那里游戲，小朋友們來到綠茵茵的草地上捉迷藏、采野花、捕蝴蝶，你追我趕，玩得多帶勁！
學校里，美在那里駐留，寬敞明亮的教室里不時傳出朗朗的'讀書聲和悠揚的歌聲，同學們從小勤奮學習，在知識的海洋里遨游，立志將來為祖國做貢獻，讓祖國的明天更加輝煌……農民的家里，美在那里變魔術，低矮的土屋變成樓房幢幢，粗陋的桌椅變成豪華舒適的真皮沙發和一塵不染的玻璃茶桌，硬邦邦的木床變成了軟綿綿的席夢思，還有那彩電冰箱洗衣機，那摩托電腦電話機……
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