寫景校園作文7篇（合集）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的寫景校園作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫景校園作文 篇1
春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間。她躍過高山，飛過河流，她辛苦了！可她一刻也不休息，便迫不及待地來到我們的校園。看，這里到處都充滿了春天的氣息和活力；到處都是一片勃勃的生機；到處都是一派鳥語花香的景象；
特別是教學樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮艷的桃花。她們像一個個害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，多么可愛呀。
再看那丁香樹，遠遠看去，就像一株株落滿晶瑩雪花的圣誕樹，圣潔而誘人。又朝觀賞它的`人們伸出一雙雙小手。在綠葉的簇擁下顯得美麗、淡雅。閉上眼睛深深吸一口，就好像到了夢一樣的香海中。風一吹，那幽香被送得很遠很遠......
寫景校園作文 篇2
紅日初升，一陣清脆的鈴聲響起，喚醒了整個校園。
似春季一般，如夢境一般，又好似那母校的呼喚。帶來一絲涼爽，一片溫柔，一股豪情。道路兩邊的小樹苗仰出頭來，伸出嫩生生的手臂，向著東方那輪鮮紅的太陽招手，好像在感謝陽光的輕吻。
鳥兒們也醒過來了，在樹枝上飛來飛去，飛來這根樹枝上，一忽兒又飛來飛去，飛來這根樹枝上，一忽兒又飛到另一根樹枝上，十分有規律，而且還著快樂的晨歌。
操場上的人漸漸多了起來有的斜躺在綠茸茸的草的地上目不轉睛地看著書，有的則倚靠在球架下面的一遍遍的遐想……
向教室走去，遠遠的便聽見朗朗的`讀書聲，遠遠的便可以看見齊刷刷的同學，遠遠的便可以聞見從學校兩旁傳出的香氣……令人振奮，令人陶醉。
看！你能看見學校后面約有幾百株竹子。聽，你能聽見竹葉在唱歌，“滴咚……”仔細一看，你會發現原來是水滴在搗鬼啊。
哦，早晨的校園，充滿著豐富多彩，奮發向上的氣息。
寫景校園作文 篇3
春天里，校園鳥語花香；秋天里，校園里瓜果飄香；冬天，校園里寒風刺骨，唯獨夏天的校園與從不同、生機勃勃。想知道我們校園的夏天是怎么樣的的嗎？請跟我去看看。
清晨，我們背著書包高高興興地走向校園。聽著小鳥歡快的歌聲，我們靜靜的來到學校了。站在大門口，映入我們眼簾的是寬敞的大門，像是威武的士兵守衛在那里。抬頭一望，“廣州市海珠區寶玉直小學”幾個鍍金大字在陽光的照射下顯得格外耀眼。
走進校門，我們看見聳立著高大的教學樓，身穿潔白無瑕的外衣，從遠處看就像只活潑可愛的天鵝屹立在那里。教學樓的邊上挺立著郁郁蔥蔥的小樹，十分精神。尤其是在雨過天晴的`時候，樹上的葉子就像點綴著許多顆寶石，晶瑩剔透。雨點往下落，像一顆顆斷了線的珍珠，“噼里啪啦”響個不停。往前走，正對校門的樓梯下有一個大花壇。花壇里有紅的花，綠的草，紅綠相間，顯得格外迷人，漂亮極了！一陣輕風吹過，紅花綠草不停地點頭，就像在對同學們說：歡迎同學們到學校來。大雨過后，校園煥然一新，空氣像被過濾似的特別清新，漫步其中，讓人心曠神怡。
我和幾個小伙伴說說笑笑地轉過中樓梯，走進體育館，只見里面有三個羽毛球架，那可是我們快樂運動的好幫手。烈日高照時，我們會在體育館上課。下雨的時侯，雨點打在體育館天窗的玻璃上，就像千萬個小鼓手同時敲鼓，“咚咚咚……”作響，這些音匯成了一首歡快的樂曲。走出體育館的后門，來到操場，這可是我們活動的樂園。上體育課和大課間時，可熱鬧了，有的在跳繩，有的在打籃球，有的在跑步，有的在操場邊的大樹下乘涼、聊天，還有的在草叢中抓蟲子……
我愛我的校園，在學校老師的培育中，我們健康地成長。我更愛夏天的校園，在老師們的呵護下，我們快樂地學習生活。
寫景校園作文 篇4
“呼……呼……”北風來了，冬天近了。
校園的林蔭道上，那兩行幾乎只露著枝干的老樟樹，仍然不時有黃葉翩然而落，像大大小小的五彩蝶兒漫天飛舞——那是它們短暫生命的無悔回歸，那是它們美麗生命的最后展示！落葉鋪撒在路上，厚厚的一層，如地毯般，毛絨絨，軟綿綿。走在上面，讓你感覺舒服極了，一天工作和學習的疲勞都在其中得到了化解。
江南的冬天時常會有那如珠雨簾從天而降，來得那么的悄無聲息，讓人不覺有“隨風潛入夜，潤物細無聲”的意蘊。這時，那些首先發現雨的同學們會高興的.喊著、叫著，打破了校園的沉寂。然后，就有三三兩兩的同學會撐著小花傘，飛似地奔出教室，欣賞這朦朧的雨景。有的還情不自禁地把手伸到傘外，熱情的接待調皮的雨兒，讓它們在自己的手心歡快的蹦來跳去。雖是冬天，沉浸在這雨中的同學卻都沒有感到絲毫的寒意。
江南的冬天雪倒是不常下，所以一到下雪時，校園里顯得格外的活躍。你看，那鵝毛似的大雪飄滿樹傘，蓋滿屋頂，鋪滿大地，淹沒荒草，展現在眼前的就是一個銀裝素裹的童話世界，讓人感到一種飄然的舒心。此時，你一定會幻想著挪威森林里那個坐在梅花鹿拉德雪橇，穿著紅棉襖，戴著紅尖帽，背著滿兜禮物的老人，正朝你飛馳而來。一陣風吹過，耳畔就會有一陣陣“簌簌”的聲響，被壓彎了腰的枝條輕輕抖動，雪球兒便跳動著、閃爍著投入大地母親的懷抱。當然，最快樂的是同學們。校園里的各個角落里都能見到它們打雪仗、堆雪人、推雪球……一陣陣的歡笑聲不時從這兒那兒飛揚開來！
多么可愛的冬天！多么可愛的校園！
寫景校園作文 篇5
我們的校園很美麗，最美的一角要數學校的草坪了。
在校園的馬路左邊，是一片很大的草坪。
春天，小草從泥土里鉆出來，沐浴著早春的陽光，聽著同學們的歌聲成長，為校園帶來一片綠色。草地上有一個花壇，花壇里種滿了茶花。
每當入冬的.時候，它就像一個個羞答答的小姑娘，露出粉紅的臉龐，還散發著淡淡的茶香呢!
校園的這一角是我最喜歡的地方。
寫景校園作文 篇6
暖風拂面，花香縷縷，校園里的玉蘭花又開了，這令我十分歡喜。
那兩顆玉蘭樹在教學樓對面亭亭玉立的站著，仿若兩位嫻靜的姑娘。玉蘭花花瓣是雪白的，不管是遠望還是近望，都猶如一只高傲的白鴿。
玉蘭花競相開放的時候，是我們校園最靚麗的風景線，總是聚集了許許多多的的目光。滿樹的玉蘭花千姿百態，有的才展開兩三片花瓣，猶如一位羞羞答答的小姑娘；有的全部展開了，露出了燦爛的笑顏；有的還是飽脹的`花骨朵，似乎在等待著一個契機，綻放出一生的絢麗。雨后的玉蘭花卻另有一種風采。經過一夜小雨的梳洗后，玉蘭花的花瓣愈顯得高潔雪白。花瓣上的水珠在陽光的折射下銀光閃閃，襯托得玉蘭花更加清麗。我不禁感嘆：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”輕輕觸摸這嬌嫩的花瓣，光滑潤澤；聞一聞，淡雅清芳；回味間，唇齒生香，沁人心脾，讓人回味無窮。
一陣微風拂過，玉蘭花便與風相應和，跳起了優美的舞蹈，好看極了。校園里的玉蘭花真美啊！我離開了校園那么久，不知道玉蘭花是否開了呢？它時時刻刻都浮現在我的腦海中，不知道玉蘭花可否也想念著我呢？
寫景校園作文 篇7
我們的校園沒有噴泉，也沒有栩栩如生的石膏像，更沒有寬闊的環形跑道，但在我們眼中，卻顯得無比美麗。
春天——一派生機勃勃的景象。人工培養的小草伴著春的氣息與野草一起悄悄探出頭來，燕子盤旋在空中，跳著剪刀舞，與樹枝上的黃鶯一起歡唱，和花叢中飛舞的彩蝶一同舞蹈，這時，小樹吐出了嫩芽，大樹爆了青，就連小蟈蟈也忍不住了站在嵌滿露珠的小葉兒上拉著小提琴。
夏天——一幅歡快的畫兒。柔和的'春風跑了，調皮的風箏不見了，就是夏天。狗躲在榕樹下吐舌頭乘涼，為什么？因為天氣太熱了，所有的樹和花草都“成熟”了。這時吹來的風都是熱的，卷起樹葉像一團麻花，又像一只蝸牛，可愛極了。樹和花都輕輕地搖頭，沒有聲音。但此刻“無聲更勝有聲”，我懂得他們的深情一片，面前無數只小麻雀在地上歡騰跳躍。
秋天——豐收秋景圖。紅高粱笑彎了腰，稻谷弄黃了臉，石榴咧開了嘴，蘋果笑紅了臉……一派洋洋灑灑的景象，我仿佛看見農民伯伯笑著收割糧食，想起了夏天那炙熱的太陽……
冬天——雪景圖。鵝毛似的大雪在空中飄揚，落在地上，校園里白雪皚皚。可愛的小草相繼死去，花兒也不見了許多，只有孤獨的樹與幸存下來的花相依為命，生活在白茫茫的冬天里。但我不必擔心死去的草兒因為下一個春天，他們又會遍布整個校園……
啊，美麗的校園，我真誠地祝福你，我會永遠愛著你！
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