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寫景作文

描寫景的作文

時間:2026-02-20 00:07:24 寫景作文

描寫景的作文(常用10篇)

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的描寫景的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫景的作文(常用10篇)

描寫景的作文 篇1

  今天,我們來到了牛頭山玩。

  我剛一進門,就看見了幾個變形金剛,它們都是用廢舊的汽車零件,摩托車零件做出來的,這些變形金剛做的像動畫片里一樣,唯一的缺點就是不能說話,我想:做變形金剛的人一定花了不少功夫吧。

  我們又往前走,路旁到處都是小型的變形金剛,它們的名字有些是有趣的名字,有些是模仿前面變形金剛取的。

  不知過了多久,我的眼前出現了一直大黃鴨,真的是名符其實的大黃鴨,它足有三層樓那么高,站在大黃鴨腳下,人實在是太渺小了,大黃鴨的來歷就在鐵欄上。

  令我印象最深刻的.,就是十二生肖了,十二生肖隱藏在林中,需要細心找,我們走進了竹林,竹葉把天空封的嚴嚴實實的,不留一點兒縫隙,就像一個個天然的涼亭。走了一會兒,我們先后看到了馬、雞、牛、最后來到了一間涼亭里休息。

  休息好了以后,我們又繼續走,不知從什么時候開始,“涼亭”漸漸消失了,我們突然發現了一條只露出半個身子的龍,我想,我們應該能走到那條龍吧,于是我們又往前走,我們走到了一潭泉水邊,泉水邊有一條鞭子,它很長,于是我連忙撿起來,當武器用。

  不知過了多久,我們走完了全程,今天真是快樂的一天。

描寫景的作文 篇2

  春天在人們記憶里往往是最年輕、最美的季節。

  她像個調皮的孩子,在和人們玩捉迷藏。當人們還沒發現她時,到處已經有了她經過的痕跡。柳樹枝頭斑點的綠色、春歸的燕子、叮咚的小溪……都體現著她的到來。

  春姑娘是人們好朋友,他陪小朋友在草地上玩,又陪大人們感受萬物的生長。

  春天的風柔柔的、暖暖的,吹到臉上怪舒服的,像母親的手,細膩柔軟,撫摸著你,風中和著花香、草香和泥土味兒。如果有什么心事,遇到這樣的風,也就一解愁容,令人心曠神怡了。這風吹綠了世界,吹醒了人們。

  春天的太陽是溫暖的,不像夏天般炎熱。沐浴春陽,吹著春風,給人一種愜意的.感覺。

  春天的雨更美,伴著一陣薄薄的霧,就這么來了,來得突然,不刻意,一下就是三兩天,像牛毛、像細絲,密密的斜織著。雨中的山露了一半,平添了一份神秘感,山更美了。

  雨后一切都美,空氣清新,花花草草更綠、更鮮艷了,鳥兒也一展歌喉,呼朋喚友的賣弄歌聲,鳥叫蟲鳴和著清風流水,好極了。

  春天是萬物的母親,她在我們憂愁難過是,拂袖送來一縷春風,心里便是舒服的。春天有春困,可有抵不住春的誘惑,依然開心的的玩著。

  春天賜予了萬物生命,給了我們美好的一切,我們應該不辜負她,俗話說一年之計在于春,我們應該努力,回報給予過我們的所有人。

  六年級:高藝文

描寫景的作文 篇3

  水調歌頭蘇軾明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒,起舞弄清影,何似在人間。轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。

  抬頭,今晚的夜空沒有繁星,只有幾顆孤單的星星,努力地在發光,零星地分布著,像是被人丟棄的玻璃彈珠,和我一樣,孤獨。整個夜空如一墨盤,空中有一層淡淡的云,使原本就不明亮的夜空更添迷蒙!烊襞

  天空,深藍色的,似乎是一時地疏忽,墨水在宣紙上泛開了,肆無忌憚地蔓延向遠方,而遠處顏色卻淡了。月亮半遮半掩地隱沒在層云之中,似伊人嫣然一笑,掩面遮住了朱唇。——尤家俊

  聽,小竹林嘩啦啦地有節奏地響著,原來是風姑娘!這些聲音交織成一曲自然動聽的音樂,使人心曠神怡,仿佛進入一個神秘的.七彩世界,使你流連忘返!軜

  晚風吹動著樹葉,月光拉長著一對對戀人的身影。羅浮的夜色,自然也少不了他們精心的點綴。這該是個靜寂而又熱鬧,冷清而又浪漫的夜吧!——陳曉曉

  萬籟俱寂夜黑雨緊夜涼如水月明星稀寒夜陰森夜幕低垂夜雨敲窗

描寫景的作文 篇4

  “咯吱,咯吱。”小朋友你們知道是什么在響嗎?我來告訴你們吧!是我們學校最美麗的景色——竹林,細小的新竹芽正在使勁的向上鉆,快來看看吧。

  春天,竹芽悄悄地探出了頭來,好像要吸取新鮮的空氣,細雨蒙蒙的春雨,落在竹筍上,一顆顆竹筍迫不及待的`吸取著甘甜的露水。在春風的撫摸下,春筍像一個活潑的孩子,一節節的長高了,長大了。

  夏天,它們舒展這身體,精神抖擻,抖起一片濃郁的青紗,阿挪多姿,小朋友在竹海里歡樂的玩耍。

  秋天,竹子悶越長越高,我們都看不到它的頭了,可它還是那么綠那么美,臨風起舞,炯炯有神,

  冬天,寒風刺骨,大雪紛飛,一棵棵竹子被大雪覆蓋,可是它們依然挺拔著,不顧寒冷的守護著我們的校園。

  竹子為我們的學做增添了美景,它們無私的奉獻,不怕艱苦的精神值得我們學習!

描寫景的作文 篇5

  假期里,我們一家來到久負盛名的韓國釜山海浴圣地——海云臺。海云臺之所以出名,是因為它那廣闊的沙灘和美麗的海岸線。那里有著金子般的細沙,沙凈如玉,海水清淺。那廣闊的'彎月形海岸線長達兩千米,吸引了數以萬計的各國游人。

  早上,我們站在岸邊的金黃沙灘上,遠遠望去,只看見茫茫一片,海水與天空融為一體,分不清哪兒是水哪兒是天,在艷陽的照耀下,像一片片金黃色的魚鱗隨波逐浪,好看極了!

  我迫不及待地跳進海里,碧綠的浪濤向我涌來。起初,那浪濤就像一雙溫柔的手,把我從海上推回了岸邊。到了正午,我和爸爸到海里嬉戲,更大的浪濤向岸邊奔涌而來,不一陣子就沖到我的胳膊那么高了,海水甚至涌進我的嘴里。那海水咸咸的,我既有一點害怕又有一絲驚喜!

  海浪越來越大,像一個又一個的小山谷撲來,發出“嘩嘩嘩”的巨響。有一些浪濤撞到岸邊的礁石上,濺起好幾米高的白浪。海浪一撲過來,我們就尖叫著向岸邊跑。我們是多么享受這種被海浪追逐的樂趣!

  這就是奇麗的海云臺,給我帶來了快樂的滋味!

描寫景的作文 篇6

  花園的秋天花園的秋天是美麗的,花園的秋天是五彩斑斕的,花園的秋天也是生氣勃勃的。

  我愛秋天的花園。每到深秋,我都常在花園里逗留、游戲。

  我怕到冬天,眼前的美景會消失,還給花園拍過照,可拍照之后,我又總覺得照片不像我想象的那么理想,于是我還常給花園畫畫,可每次畫完之后,我又總覺得有些美中不足,所以我還特別愛在畫上畫一些花園里沒有的瓜果,因為,我太愛秋天的花園了!

  秋天的花園,四周圍都長著菊花。這可是平時看不到的景象。秋天花園的菊花多極了。只要你一走進花園,就會被許許多多菊花所包圍。門口的假山上是菊花,小徑的兩旁是菊花,小石凳旁邊是菊花,白雪公主雕像的腳底下,還是菊花!菊花的顏色五彩繽紛。有白的,有黃的,有紫的,有紅的,有粉的,特別讓人覺得漂亮的,是菊花的花,還有綠色的!菊花比別的花都堅強,軟弱的花到了秋天早就凋謝了,可菊花不但沒有凋謝,反倒還昂著頭、挺著胸,開得非常棒!

  秋天的花園與平時不同,可愛極了!每縫到了秋天,花園遍地都是讓人喜愛的.小草。春天,小草剛發芽兒,數量很少,顏色也綠得不透。夏天,小草雖然多了,可是又顯得太綠!冬天,氣溫一低,小草又全部都枯萎了。而只有到了深秋的時候,小草從春一直長到秋,它的數量是最多的!而且小草的顏色變得金黃,賽過金色的麥浪。小草一簇挨著一簇,一簇擠著一簇,像金色的地毯一樣,非常好看。

  我們的花園一年四季都很美。

描寫景的作文 篇7

  冬天是霜凍慢慢凝結的,當逐漸厚重的白色覆蓋屋頂,瓦楞上一層一層的細節大多被省略,一切由復雜變為簡單,由紛繁變為概括,冬天來了,冬天像封面般的裝訂四季。

  從西北吹來的季風很直率,義無返顧地往你的袖口里。領口里鉆,你剛出門上路就扎臉了。你的耳邊沒有了春風綿綿細雨般的絮叨,而深切地感受到徹骨和切膚的寒意和暢快。一片枯葉掉落,你猛抬頭,發現所有的樹都脫盡了葉子。樹枝沒有了樹葉的裝扮,格外清朗和堅實,交錯的枝干成了樹的真實內容,北風中翩翩搖曳,簡潔而精干。

  冬天來得不知不覺。當秋收的農民一邊把稻谷收進糧倉,一邊剛把麥種播進土地,冬天就悄無聲息地過來收拾一切了。田埂上的雜草干凈了,田埂里也沒有了莊稼和植物的裝飾外套,田野與田野之間除卻了瑣碎的細枝末節,盡現眼前的'是優美的曲線。田野的盡頭,地平線清晰又遼闊。冬天把真實和本色還給自然。大地敞開胸膛,毫不遮掩地袒露出實在和堅硬的土壤。

  是冬天就有雪,否則就沒有真正意義上的冬天。盡管“厄爾尼諾”現象一次又一次地使地球逐步變暖,但總有一兩場雪能越過長江,到達南岸。一些天大霧不散,接下來就紛紛揚揚地飄雪了。江南的人對待雪的心情是很熱烈的。雖然也會泥濘,但總有那么多人在紛紛飛絮中出門,游園,踏雪。隨便找一個地方,就是平時難得的留影景點了。這個時候,最無賴的是孩子,他們跑呀,奔呀,打呀,追呀,一刻不停息,就像鄉野的小狗,毫無忌憚地玩著,耍著,哪怕是滿臉的汗,渾身的雪……這時,麻雀卻在悄悄地覓食。麻雀是冷靜的,因為所有蟄伏在雪地里的生命都在準備著來年的夢想。

  冬天就是這樣,沒有太多的包裝和裝飾,一切都真真實實,直白也自然。冬天是北風中樹的枝干,冬天是一覽無疑的曠野。

  在冬天,該消亡的消亡,該孕育的孕育。

  刺骨的寒風絲毫不講情面的刮去了人們豐收的喜悅,鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂,同時也覆蓋了晴朗的心情。寒風中,“討厭冬天”這個話題以風為載體傳遍整個城市,也傳到了冬天本人的耳朵里,但冬天并不傷感,她仍舊那么冷靜、那么自然,她知道,時間一天天過去,她的孩子——春天,就快回家了。

  故事中的冬天恰似現實生活中的幕后工作者,或者是舞臺上表演“反面人物”的,他們甘愿受苦受累,只要演出順利進行,他們會認為那汗水就是甘露;無論導演怎樣將反面角色丑化,他們都認為成功反襯正面人物是自己的責任。風光過后,人們往往記得臺上哪位演員的表演出色,可誰又能說出這臺晚會總策劃的名字;電影結束,人們津津樂道的是英雄救美的動人場景,可誰又會關心“壞人”為拍攝“挨打”受了幾處傷。

  誠然,晚會的看點著實在明星的表演,電影的賣點的確在主角的英姿,可看過、笑過之后,別忘了稍帶上幕后的演職人員,僅僅這樣,那些“冬天”們就會很感動了。

  冬天來了,春天還會遠嗎?簡單的詞藻蘊含著的哲理開導著一代又一代人,可總覺得這對冬天有點不公平,給人的感覺似乎在勸你:再熬兩天吧!想想春暖花開,這該死的冬天就不那么難熬了!

  可你是否知道,沒有大雪為土地保溫,春天的播種會順利嗎?沒有冬日的凍結,春季泥土會濕潤嗎?沒有嚴冬的磨練,春姑娘的腳步會那么健康堅定嗎?冬天是春天的母親,這話一點沒錯。所以,不才的我想盜版一下雪萊他老人家的話:沒有冬天的到來,就沒有春天美麗的臨近。冬天是偉大的母親。

描寫景的作文 篇8

  我的校園有無數處美麗的風景,有教學樓、操場、圖書館,但是我認為最美麗的,就是我們學校的靜園了。

  站在靜園中心,首先映入眼簾的是一個大型噴泉,噴泉噴出的泉水也變化多端,一會兒像小羊那么可愛,一會兒像小狗那么友愛,一會兒像大獅子那么威猛,伴隨著音樂,看著形態萬千的噴泉噴出水花,讓你感覺像是到了仙境。噴泉中心有三個小娃娃,手牽著手,面帶微笑。

  看看四周,花花草草圍繞著這美麗的靜園。右邊最下方有一塊土地,專門用來養竹子,竹葉非常翠綠,一片片都特別有精神,好像都有一個新生命在顫動。周圍全是五彩繽紛的花,有小菊花、小白花……快看,那朵小白花上有一只小蜜蜂在提籃采蜜,那朵小菊花上有兩只小蝴蝶在嬉戲。

  咦,為什么在這樣安靜的情況下,都會有一種好聽的聲音呢?原來,在隔壁的教室里,每個同學都拿起書來,發出了朗朗的讀書聲,那書聲里包含著一種妙不可及,包含著同學們刻苦學習的味道。

  那么美麗的校園,那么勤勞的孩子們,那么可愛的.祖國!讓我們行動起來,用我們自己的努力,換來那美好的未來!在這美麗的環境里,爭做學習的小先鋒吧!

描寫景的作文 篇9

  今天,我和媽媽開車植物園看落葉。在路上,我看見梧桐樹上葉子不見了,地上卻到處都是它的身影。風一吹,那些葉子像一個個小舞蹈家,在空中飛舞。我還看見了西湖和遠處的山,西湖上飄著薄薄的霧,山在西湖后面隱隱約約地出現,這景色別提多美了!西湖邊還有殘荷,那棕色的葉子可了,但我相信明年夏天一定會很美的。到了植物園最先看到的是小竹林,我仔細地看了看,發現竹子和大樹不同。竹子很細,它的樹枝也很細,而且種子是在竹子旁邊長的,這幾點和其它的樹完全不同。我們走到有落葉的地方,踩在上面感到落葉又松又軟,有的落葉沒有粘在土上,卷卷的,有的被踩多了,粘在了土上,扁扁的`。葉子下面有時候,是有高有低的土,有時候是樹根,還有的時候會是大大小小的石頭。我們又向樹林里面走,看見一棵大樹,它層層密密的枝葉把樹遮住了,也把藍天擋住了。它的長相很,莖只有一點地方,樹枝就亂長了,讓人看了,仿佛走到了電影《哈利.波特》里的打人樹前面。原來冬天也有這樣的迷人景色,為什么以前不知道呢?

描寫景的作文 篇10

  西湖,我見過最美的湖。它位于杭州市,那兒有許多著名的景色,周邊也有一些景點。

  西湖,是個自古以來的賞月勝地!叭队≡隆庇腥齻小塔亭亭玉立地立在那里。夜色下小塔倒影水中,與月光雜在一起,隱隱約約,好像在嬉鬧玩耍,讓人不由得感覺像是走進了仙景。中午,烈日炎炎,鮮花爭奇斗艷,我和幾個小伙伴一起去河邊打水仗,可高興了。那水珠如同寶石一般,晶瑩剔透。玩累了的時候,我們就到河里去抓魚。此時,河面上經常有蜻蜓飛過。微風吹過,小草擺弄著身子,好像在和同伴比跳水一樣。有許許多多的鳥兒在樹枝上叫著,鳥鳴聲不時地從樹上傳來,那歌聲婉轉悅耳,真好聽,給小河增添了許多生機。此刻,小河都變成游樂場了。

  西湖,是春日里的一道嫵媚的美景。早春的“蘇堤春曉”就是美麗的景觀。蘇堤兩旁有垂柳,柳枝又細又長,像少女的頭發,一直垂到湖面。春風輕輕一吹,湖面上激起了一絲絲漣漪。柳葉拂過臉頰,讓人感到一絲涼意,又像是嬰兒的小手輕撫,讓人回味無窮。

  西湖,也是觀賞荷花的佳地。在“曲院風荷”,一眼望去好似一張綠色的地毯上繡著幾朵荷花。仔細觀察,你會發現荷葉一片接一片,荷葉上面有露珠,像珍珠一般透明。給人一種清靜、安祥的感覺。

  西湖,也是文人筆下的靈感。從古至今有許多文人贊美西湖的詩:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!庇趾帽仁撬未鷹钊f里的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”應有盡有。

  我希望,在美好的未來,西湖會有更多的奇觀佳景,成為祖國的驕傲。

  深夜,一輪明月高高地掛在漆黑的夜空,襯托著這片幽深的密林,略有幾分荒涼。不時傳來一聲鳥的鳴叫,令這月夜的寧靜變得格外清幽。記起上學年的畢業典禮,媽媽也有到來觀禮。近年來,因我受被媽媽的偉大感動,所以成績突飛猛進,常常名列前茅。媽媽的功勞十分大,她給我溫暖的家,也給我舒適的環境溫習,更給我很大的支持。每當我失意時,她鼓勵我;當我想放棄時,她不斷支持我。她把所有的希望都放在我身上,我怎能令她失望?事實上,我的改變令老師們也感驚訝,連我自己也不敢相信,我只能信這是媽媽的力量!一個星期六的晚上,我著涼生了病,發高燒。媽媽把我送去了醫院我咪咪忽忽的.睡著了等我醒來我只見媽媽眉毛彎彎的,眼睛發亮,笑瞇瞇的看著我。我伸出雙臂,緊緊地抱住了媽媽。端午節是我最喜歡的節日之一,它是中國的傳統節日。在這一天有許多的活動,如包粽子、賽龍舟、掛菖蒲,艾草、熏蒼術、喝雄黃酒……據說是為了辟邪。至今,端午節在中國人民心中仍是一個十分隆重的節日。我覺得最有意思的是賽龍舟。那時我心里是這樣想的:老師,你總是說我們還沒學會爬,就要跑,可是您自己連誠實守信都沒學會,就要來教我們。況且,我抄別人的作文跟什么都沒學到沒什么兩樣,這分明也是搶別人的名聲嘛!雖然我獲得了二等獎,但我覺得這個證書不應該屬于我。

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