寫景的作文

寫景的作文[經典15篇]

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的寫景的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫景的作文1

　　有人喜歡春天，因為它百花盛開；有人喜歡秋天，因為它碩果累累；有人喜歡冬天，因為它粉妝玉砌，可我卻喜歡夏天。

　　夏天是個炎熱的季節。你瞧！天空中的太陽像發脾氣似的，把大地燒得火辣辣，彩虹都把自己的臉給擋了起來，生怕被燒傷了。風兒再也不敢和太陽比本領了，而是躲得遠遠的，人們呢？也被這太陽光嚇得不敢出門了，可是汗珠還是往下流，植物也無精打采地說：“我好熱呀！我好熱呀！”小狗也熱得把舌頭伸了出來，知了也好像在說：“太熱了，太熱了。 夏天是個美麗的季節。你瞧，那邊的大樹枝繁葉茂、綠樹成蔭，小草呢？正在陰涼處慢慢地長大。荷塘里可熱鬧啦，許許多多的植物擠在一起仿佛正在開聯歡會呢！我最喜歡荷花了，它穿著粉紅的衣裳，還帶著一點香味。爬山虎在炎熱的夏天還一個勁地爬著。

　　夏天是個愛變臉的`季節。你瞧，我爸爸送我上學的時候雨還下著，到了學校，太陽公公露出了笑容，“夏天就像小孩子，一日三變”，可愛的七仙女把織好的彩虹掛在天邊。

　　夏天又是個快樂的季節。你瞧，小朋友穿著自己心愛的花裙子，有的在果園里大飽口福，有的在水上樂園嬉戲。

　　夏天，謎一樣的季節。我愛你。

寫景的作文2

　　不同于春雨的細膩滋潤，也不同于秋雨的淅瀝。夏雨是暢快的，是充滿活力的。

　　雨前是悶熱的，太陽發出炙熱的光，將大地烤得發燙，好像在說：“來！兒子吃點火糕。”哼，我才不要呢。空氣中沒有一絲風，整個世界都是無精打采的，仿佛一個年邁的老人。你看狗吐著舌頭散熱，樹上的知了有氣無力的地叫著，人們不停地抱怨。

　　老天似乎聽到了人們的訴苦聲，把四面八方的云都叫了過來，魚也來了，在空中玩耍，樹木也跟著他一起搖擺，不一會兒風變得越來越大，仿佛要席卷一切。

　　一道閃電劃過，像一把利劍將填空撕開一個口子，隨即傳來一陣陣雷聲，接著豆大的雨點從天而降，越下越大，最后雨水像鋼珠一般，落在房屋上，傘上。花草樹木喊著：“快下吧！，快下吧，我們已經等了很久了。”

　　漸漸的`，雨停了，世界靜下來。樹葉伸展著自己的身軀，花昂起了頭，人們紛紛走上街頭，感受著下雨帶來的難得清涼。

寫景的作文3

　　俗話說，一年之計在于春。春姑娘拖著長長的衣裙，悄悄的來到了人間。春天來了!我們脫掉了厚厚的棉服，換上了色彩艷麗的春裝，一起去尋找春天!

　　我們來到小河邊，河里的冰早已不見了蹤影，河水流的正歡，唱著歡快的歌曲，魚兒順著河水在游動，還不時從水中跳出水面，濺起一朵朵浪花。岸邊的柳樹吐出嫩綠的'枝條，在風中隨風搖擺。樹上小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在告訴我們春天帶來的喜悅!

　　我們來到田野里，農民伯伯都在準備播種，施肥，為秋天的豐收撒下辛勤的汗水，個個臉上洋溢著自豪的笑容。油菜花開了，一望無際的黃，蝴蝶在油菜花中飛舞，到處彌漫著油菜花的芳香。

　　我們來到廣場上，人們不約而同的都在廣場上鍛煉身體，無論男女老少，個個臉上都笑開了花。小朋友們都在拿著各式各樣的風箏，那些可愛的風箏在空中飛舞，好似在向我們招手。

　　我們來到校園里，校園里一片生機，遠遠的就聽到孩子們朗朗的讀書聲，孩子們個個也都挺直了腰在認真學習，精神氣十足。

　　我們追隨者春天的腳步，到處找它的蹤影。春天，感受春天!

寫景的作文4

　　今天是一個特別的日子，外面居然下雪了!

　　起初，雪花只是零零散散地飄下，就像一位位神秘的小精靈撲到車窗上，屋頂上，樹枝上，電線上……馬路上是濕漉漉的，雪花一飄到地上就迫不及待地鉆進地下了!我想:等到春天來到時，在它們降落的地方會生長出嫩綠的小芽們嗎?

　　慢慢地，雪從水珠大小變成指甲蓋大小，數量也增加了。它們被東西南北風這些頑皮的孩子們吹得在空中翩翩起舞。漸漸的，大地變白了，就像鋪了一塊白色的`大地毯，整個世界都變得白雪皚皚。

　　最后，雪停了。我興高采烈地跑到院子里，回頭一看，一排排鞋印進入了我的視野。我不禁想起了一年級學的課文——《腳印》，我連忙用手指在地上畫了各種動物:梅花鹿、小狗、小貓、小松鼠……平平無奇的雪地上頓時變得熱鬧非凡!我心想:我雖然不是看到它們的腳印，但是我可以看到它們的身影呀!

　　在這場大雪里，有這么多小動物陪著我玩耍，我感到非常開心!

寫景的作文5

　　早晨，蒙蒙眬眬中，一陣涼風吹到床頭，我忍不住打了一個噴嚏，感受到了一絲涼意，情不自禁地拉了拉被子，把自我裹了起來。

　　忽然間，聽到幾聲雞鳴，嗯，該起床了。

　　我懶洋洋地坐了起來，這天放假，不用趕時光。我裹著被子走到陽臺上，涼颼颼的，做了一次深呼吸，空氣真新鮮啊！外面正下著淅淅瀝瀝的小雨，路是濕的，草坪上的小草頭上掛滿了水珠，那棵小樹苗不知何時已經長高了，樹葉在風中輕輕地搖擺著，仿佛在與我打招呼

　　時光過得真快呀，小樹苗在不經意間已經長大，我也在不知不覺中成了一名初中生。這才使我想起，小學的六年，我除了讀書學習，連樓前的'小樹也未從認真關心過，更別說爸爸媽媽的辛苦了。

　　秋天是個成熟的季節，雖然我收獲了，因成績好被保送上了重點中學，但秋雨卻讓我冷靜，讓我清醒的認識到，我已經長大了，要學會關心身邊的事物，關心身邊的人，正是他們無私的關懷與奉獻，才有了我的成長。

　　雨，漸漸地停了，可我的思緒仍然在飛舞。

寫景的作文6

　　夜晚靜靜的，沒有一點兒聲音，桂花樹的樹梢，長出了一個銀色的臉龐，它們光照在了街道上，樹上，以及我以前和母親一起散步的路上。

　　這世界的故事許多都是圍繞月亮的`：吳剛被玉帝罰到月亮上砍樹，樹木沒變，但他的手早已爬滿了繭子;嫦娥偷吃靈藥，帶著后羿對她的思念飛到月亮，從此，兩人映月相思……

　　我看這些故事，就想到奶奶，想到以前奶奶給我講故事時，我那喜悅的表情。

　　每天晚上睡覺前，我都會坐在奶奶的床前，等著奶奶洗完澡，給我講許多許多的故事。奶奶輕搖著蒲扇，揚起一陣一陣的清涼。我就這么伴著奶奶那些古老的故事，一點點進入夢鄉。

　　此外，奶奶每天晚上都會唱幾句童謠，我聽一句，學一句，即使有些語句我不懂是什么意思，但是我還是學過來了。每當我學完后，奶奶總是會笑起來，帶著臉上深深淺淺的皺紋。我突然醒悟過來，那所謂的月色就是一灘水中，有一片晶瑩的花瓣躺在里面。

　　這月亮，還是小時候的，只是少了奶奶在身旁陪伴，覺得月色也暗淡了些。

寫景的作文7

　　秋姑娘推開了秋天的大門，悄悄地來到我們身邊。

　　她走過田野，田野被蓋上了一床金黃色的被子；她走過樹林，樹木穿上了火紅色的衣服；她走過果園，果園里頓時五彩繽紛，熱鬧非凡。

　　她走進田野，蔚藍的天空中漂浮著幾朵潔白的云，軟綿綿的'，時而像棉花糖，時而像童年的搖馬，形態各異，變化無窮，微風吹來，稻田翩翩起舞，株株稻穗都被沉甸甸的果實壓彎了腰。

　　她走進樹林，聽到昆蟲的叫聲，這聲音仿佛是在為秋姑娘開一場演唱會，是不是知道她要來了，在為歡迎她而做的準備。

　　她走進果園，親了親蘋果，蘋果羞紅了臉頰；她為香蕉披上鎧甲，她點燃了辣椒心中的熱情，讓它釋放出內心的火辣，隨風搖擺；她為西瓜裁一件翡翠的新衣；她給葡萄施了一個魔法，讓葡萄變成紫色繁星，閃閃發光。

　　秋天真像一幅美麗的畫卷，讓我怎么能不愛秋天呢？

寫景的作文8

　　我愛校園的花壇，我愛校園的桃樹，但我更愛校園的梧桐樹。

　　我們的校園一共有13棵梧桐樹，他們高低不同，形態各異，我最喜歡的是主席臺靠左邊的直直的伸向前方。樹枝指向天空，又直又長。樹皮十分粗糙，已經脫落了許多，這粗糙的樹皮是母校歷史悠久的'見證。這棵梧桐樹有三層樓房那么高，它的主干像一條粗粗的龍頭大拐。這棵梧桐樹一年四季都有著不同的特點。

　　在萬物復蘇的春天，梧桐樹的小芽探出小腦袋，驚奇的望著這個美麗的世界。小芽覺得這個世界絢麗多彩，于是就不停的生長，長得枝繁葉茂。

　　在烈日炎炎的夏日，梧桐樹已經長得郁郁蔥蔥了，它那密密麻麻的樹葉遮住了太陽強烈的陽光。小朋友們在樹下盡情的玩耍，有的跳繩；有的玩捉人；有的玩老鷹小雞。

　　在果實累累的秋天，梧桐樹的葉子變黃了，一只只金色的“蝴蝶”從梧桐樹上飄落下來，在空中翩翩起舞。

　　在北風呼嘯的冬天，梧桐樹被冬婆婆剃成光禿禿的了，心地善良的雪爺爺給梧桐樹披上的雪白棉襖，梧桐樹在棉被里孕育著新生命。

　　啊，我愛校園的梧桐樹，更愛絢麗多彩的校園！

寫景的作文9

　　九寨溝有許多美麗的景點，那里有美不勝收的海子和瀑布。這是我盼望已久的景點。

　　今年暑假我的愿望終于實現了，爸爸媽媽帶我去九寨溝旅游。過了大半天的時間，我們終于來到了九寨溝。首先我們到了酒店，把行李放下，我就嚷著要去酒店大堂集合。

　　跟著旅行團，我們來到了五彩池。五彩池簡直就是神奇的魔法師，撒下了五彩的寶石。只要太陽一照，就呈現出五光十色的顏色。五彩池有綠色、紅色、黃色、紫色的寶石似的，就像五彩池里面的寶石幫五彩池化了妝一樣。五彩池是我見過最美的湖水。

　　走呀走呀，我們又來到了珍珠灘。珍珠灘非常的遼闊，水面雖然很淺，但是有很多石頭，石頭上長滿了深綠深綠的青苔，當流水碰到石頭的時候就會打起小小的水花。踩著水我一直向前走。突然，轟隆隆的一聲，我抬頭一看瀑布多么的雄偉、多么的壯觀，就像流動的.銀幕，多么神奇啊！

　　在回酒店的路上，媽媽告訴我一百零八個海子的來歷。九寨溝簡直就是比夢中的仙境漂亮一百倍！九寨溝多么美麗呀！

寫景的作文10

　　秋，就好像一位美麗的的姑娘，熱情奔放地向我們走來。她，帶來了美麗的秋光美景，帶來了碩果累累…… 初秋的大地好像一幅五彩繽紛的華麗地毯，看的我眼花繚亂。付出一年辛勤勞動的人們，更是感覺到豐收的喜悅。

　　抬頭仰望湛藍的天空：藍天、白云飄逸悠揚，使人感到秋高氣爽。

　　咦？湛藍的天空，為什么是灰的？有的模糊，有的清晰，若隱若現，給人一種神秘感，這是人間仙境嗎？

　　咳咳！空氣里怎么有種燒焦的味道？

　　嗯！是桔桿燒焦的味道。一定是農民伯伯又在燃燒桔桿，濃霧刺鼻的煙熏味籠罩著綠城。

　　麻雀在低空盤旋著，突然，它絕望地叫了一聲飛走了，留下的是一片凄涼。

　　疑惑勾起我無限的思緒。

　　這大量的煙氣與秋霧，形成了煙霧混合體，它威脅著生態平衡，危害著人的身體健康。

　　哎！我們人類為了自身的'利益，將她折磨得天昏地暗。我們只有一個地球，而地球正面臨著嚴峻的環境危機，我們做到真正的環保不是言辭，而是行動呀！

　　環保人人有責的思想我們要帶到日常生活中去，我們每一個人都應該具備道德素養，從身邊的小事做起，保護環境，讓我們的地球更加美麗！

寫景的作文11

　　秋姑娘穿著一身五彩袍，邁著輕盈的腳步，悄無聲息地踏進大溪小學的大門，葉子寶寶們得知此事都不約而同地落下，伴著風兒發出的.優美音樂，像一位婀娜多姿的舞娘一樣在空中翩翩起舞，向全世界發出邀請函，楓葉知道了變成紅色，天空知道了變成了湛藍色了……學校就變得更加五彩繽紛了。

　　在學校里，最為引人注意的就是芳香十里飄的桂花了！一到秋天，桂花寶寶就像兄弟姐妹似的緊緊依偎在一起。掛在枝頭的桂花也會隨著風輕輕搖曳，有時抓不住枝干和伙伴，隨風而落，給大地穿上了一套華麗的晚禮服，美麗極了！桂花最特別的還得是那香氣撲鼻的味了！每一次當我踏進學校大門時，那種香味就悄悄跑進我的鼻子里，芬芳撲鼻，香氣迷人。

　　這就是我們學校的秋天，是不是很美呢？

寫景的作文12

　　秋是美的，但秋是什么顏色呢？是紅是黃還是綠？抱著這個問題，我決定出去散散步，看看秋天的景色，也許能找到答案。

　　我首先來到公園，還沒進公園就聞到陣陣花香，聽到悅耳的鳥聲，真是鳥語花香啊！一進入公園大門，就看到許多樹葉變成黃色了，那些飄落的葉子像翩翩起舞的蝴蝶，美極了。菊花也爭先恐后地開著；黃的、紫的、白的、還有深黃的，都在昂首挺胸地開放著，好像在爭選誰才是最美的花似的。

　　我又來到了果園，看到許多果實都成熟了，沉旬旬地掛滿枝頭。青皮柑像星星點點的小燈籠掛在大樹上，等著人們去采摘。葡萄挨挨擠擠地掛在架子上，在太陽的.照射下閃閃發亮；葡萄的顏色豐富多彩，有紫的、紅的蘋果紅通通的，好像揚起的笑臉，我受不住誘惑，摘下一個賞一口，非常香甜可口。或青或紫的甘蔗也高高地立在馬路兩旁，像亭亭玉立的少女，微風吹起，甘蔗的葉子發出唰唰的聲音，好像在歡迎我們的到來。

　　啊！秋天你一定有一支五顏六色的彩筆，要不你怎么能把整個世界變得這樣美麗，這樣燦爛！

寫景的作文13

　　今天我給大家說一下我家鄉的美景吧！

　　春天，天氣還很寒冷，但已經有鴨子在池塘里游泳了。旁邊的草地上，小草從地下探出頭來，草地上還有一朵朵的小花朵呢！有蝴蝶花，有三葉草，還有蒲公英。我家后面是一座大大的高山，山上長著很多草，還有不少的動物，有小鳥、猴子、蜜蜂……春天來了，它們都出來找東西吃了。

　　夏天，烈日炎炎，驕陽似火，大樹上的葉子一直在搖手，像在和誰打招呼？一群知了，在樹上吱吱呀呀地叫著，池塘里還有青蛙一直在呱呱的叫，它們在幫我們抓蚊子呢！池塘里還長著美麗的荷花，在池塘里翩翩起舞，而且人們看見它會說：“它像西施一樣美麗！”還有茉莉花很白，像一個個白色的小果子！石榴花開得像火一樣茂盛。夏天還經常會下很大的雨，雨后陸地上的'泥土，一踩上去就會覺得很松軟！

　　這就是我的家鄉！

寫景的作文14

　　告別白雪皚皚的冬天，春天到了，花園里開滿了各種各樣的花，有淡粉色的桃花，潔白的茉莉花，雪白的梨花，火紅的石榴花……在陽光的照耀下顯得格外醒目，一陣微風輕輕吹過，各種花香清香撲鼻，這是春天的氣息。

　　春雨過后，我發現馬路兩旁的.小樹苗都長了出來，葉子的顏色參差不齊，淡綠色的葉子是新葉，深綠色的是舊葉；太陽出來了，我看到幾條蚯蚓在比賽誰把土鉆的更松一些，幾只蝸牛也慢吞吞地爬出來曬起了太陽，毛毛蟲懶洋洋地在樹葉上翻動著身子，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫個不停，仔細看，每個樹枝樹杈上，小麻雀跳上跳下地在歡快的嬉戲著。

　　春天天氣忽冷忽熱，最容易生病。可我還是最喜歡春天，我發現在這美好的日子里，要是約上幾個家人或者朋友出去野餐，放風箏，踏踏青就太好了。

　　每一次春雨過后，植物都會長高一些，空氣會更清新，小動物們也紛紛從洞穴里出來覓食了，春天是一個萬物復蘇的季節，讓我們踏著春天的足跡一起走進這美麗的春天吧。

寫景的作文15

　　特征一：冬爺爺是一位會魔法的人

　　他只要揮一揮他的魔法杖，一桶雪白的顏料就會從天而降，給地球媽媽穿上白色的大衣：屋檐上，汽車上，樹叢中，以及湖面上到處都是白茫茫的。

　　特征二：梅香淡淡

　　在公園里，也有冬爺爺的影子。那無形的魔法杖為大地點綴上一朵朵梅紅，帶來一絲絲清香，仿佛梅花在雪中綻放。紅紅的，香香的，艷麗奪人，花香隱隱。花瓣在風姐姐的陪伴下，跳一會兒舞蹈，轉幾個圈，玩得可開心了。

　　特征三：喜歡玩游戲

　　冬爺爺對小孩可好了。在小區里，我們頭戴帽子，手穿手套，脖圍圍巾，身穿大棉襖，活像一個個氣球。冬爺爺給我們的第一個游戲就是――玩球。這球不是一般的球，而是用雪搭的球。從地上抓住一堆雪，盡量揉捏成一個圓滾滾的球，使勁向遠處扔去，這球就像離鉉的箭一樣飛出去，為你報仇“雪”恨。到處都是快樂的聲音，可見孩子們也是如此地喜歡冬爺爺。第二個游戲是堆雪娃娃。孩子們用大自然的天然禮物做出一個個雪娃娃，它們一個個站在雪地上就像冬爺爺派來的使者。有的是靈活的小胖子，有的`是白發蒼蒼的老人，有的是翩翩起舞的舞者，有的是頑皮的小孩……它們用獨特的方式來迎接我們。

　　冬天，到處都能看到冬爺爺的身影。

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