【推薦】寫景的作文七篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的寫景的作文7篇，歡迎大家分享。
寫景的作文 篇1
冰壺洞是個清涼的世界，我真想去一趟。這個盼望已久的愿望終于實現了。
第二天，我們從金華出發，正是驕陽當頭，人們揮汗如雨，我在車里也是汗流滿臉。一小時左右，到了金華雙龍洞。
我們進了雙龍洞，看見入洞券的反面寫著：“洞中有口洞中泉，欲覓泉源臥小船……”我催媽媽快進洞去。進了內洞，我感到一股涼氣傳遍全身舒服極了。不一會兒，就感到冷了。
沿，道路向前走。老遠就聽見了“嘩嘩”流水聲。快步向前，只見那懸崖峭業中間有一個小小的洞口，歡快的.泉水從這個洞飛流直下，成了長長的湯布。這洛布上小下大，下面是一個大水池。近看，水橄上空水珠飛城，雨霧濛濛，再向前看，又似一粒粒晶瑩透亮的珍珠。
潭里的水流下來，經過尸座橋，又是一條洛布，這條協布分為紅、綠、黃三種城色。遠看，就像一匹七八米長的彩布掛在洞間。俯視潭水，清徽見底，冰涼入骨，誰也不敢授下去圖個痛快。我在外面穿著連衣裙，進來穿上了長袖衫還覺得冷，登上幾級階梯，又看見了三個式色的大字——冰壺洞。
這里山崖環抱，涼透肌膚。游客最喜歡這里，攀巖攝影。倚座觀景。談古說今，賓舍不得離開呀里
冰奎桐的環境清，水也清，空氣像雄過一祥，還有一股清涼拂面而過，進涼透涼的。
冰壺洞真不愧是個清涼世界，郭沫若爺爺認為是“夭下第一洞”，并題了一首詩：
銀河倒瀉入冰壺，
道是龍宮信是誣，
滿璧珠鞏飛作雨，
一夭星斗化為無。
瞬看新月輪輪飽，
長有驚霄陣陣呼，
壓倒雙龍何足異，
嵌寄此景城中孤。
我這趟去冰冰壺洞真值得，我為祖國有這樣的名洞感到自豪！
寫景的作文 篇2
比起那炎熱的夏天，那寒冷的冬天，我更愛溫暖的春天。
春天，是萬物復蘇的季節。小草激動地探出了頭，想看看這新的世界；花兒綻開了笑臉，像一股小噴泉；柳樹姐姐也不甘示弱，抽出了新芽，它那長長的枝條，微風一吹，好似一個披著長發、婀娜多姿的少女。遠望那一片片田野，猶如一塊碧綠的'翡翠。遠望那層層疊疊、一碧千里、奇峰羅列的群山，像一幅詩意的水墨畫。春天，是風和日歷的，她有多種色彩，好似一個五彩繽紛的世界。
春天是百鳥齊鳴的季節�？�！小鳥在歡叫這春天的到來，在樹上吟起了一首首小詩。蜜蜂也“翁翁翁”地飛來了，給大家釀造了一份甜蜜。松鼠也來湊熱鬧了，一邊摘松果，一邊唱著歌�！斑�！”什么聲音�。吭瓉硎囚~兒也想融入這美妙的旋律。春天，是有天籟之音的，它有蟲兒美妙的聲音，只要蟲兒們一起歡叫，就像一首歡快的歌流入我們的心田。
春天，是花香撲鼻的季節。桃花、梨花等相繼開放，微風一吹，一股淡淡的清香撲鼻而來，使人心曠神怡。如果你用心去感受，你會發現花香中還夾著春天的味道，這種味道，好像人跳進溫泉般的舒服。春天，百花齊放，還有花的清香帶給我們的感受。
春天，是孩子們享受的季節�？�！一個女孩正在感受著春天的溫暖。那個悲傷的小孩，被花香一熏陶，立馬就陶醉了，沉浸在香的味道中。一個小童正在捉蝴蝶，蝴蝶一飛入花叢就不見了，真是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”哪！
春天，有景有色，有聲有稥，真是色香味俱全。春天的田園風光，像一幅美麗的長軸畫卷，給人以美的享受。
寫景的作文 篇3
我酷愛我的家鄉，雖然我現居潮州，但我仍然沒有忘記生我養我的故鄉-----四川！盡管我已經淡忘了幼時的趣事，但在我記憶里還有一個地點我記憶猶新，久久不能忘記。
在家鄉的小伙伴里，我是孩子頭，也是最“奪人眼球”的。在“隊”里，我們總是組織去各總地方去玩這不，我們又準備去玉米地玩.......
今天，外婆早早的叫醒了我，剛洗完臉，還沒來得及梳頭，就一溜煙地去聚結好友去了。早早的，我們的身后就已經有一群“跟屁蟲”了。哈哈。外婆和外公就去剝玉米，我們則去捉螞蚱、找蛐蛐兒，玩不盡興，就來斗蛐蛐，瞧，一提起來，個個精神抖擻，聚精會神的為自己選一個代表的蛐蛐，激烈的“戰斗”開始了！瞧，那一只昂首挺胸的蛐蛐，正在殺出一條血路來.......整個賽場十分激烈，讓人十分留戀。
這就是我家鄉的玉米地，它不僅是我家的'經濟來源之一，還給了我美好的回憶。我愛我家鄉的玉米地，更愛我壯麗無比的家鄉！
廣東潮州湘橋區新橋路小學六年級:趙天佑
寫景的作文 篇4
1、按方位的順序寫（如由遠及近，由外到內，由上往下，則前到后等）。
2、按整體和局部的關系寫（先寫全景再描述局部再寫全景）。
3、按時間順序寫（可以是春、夏、秋、冬的不同變化，也可以景物形成的過程）。
除了上面的三種敘述順序以外，還有一種是沒有順序的順序，常見于抒情性散文，描寫的景物往往隨著作者的思路不停地變化，往往不拘泥于對景物本身的表現，而在于對作者內心情感的表達，較為適宜有一定寫作功底，能自在駕馭語言文字的人使用。
作文選集《鳳仙花》中有這樣的描寫：
鳳仙花又名指甲花、染指甲花、小桃紅等。它品種繁多，有單瓣的和重瓣的。它一般在六至八月盛開�，F在的季節它已經長出茂盛的嫩綠色的葉子了。大約有40厘米左右那么高了。它的莖是透明狀的，幾乎可以看到里面的筋�，F在它已經長出花苞了。開放時，它千姿百態，有的倒掛在枝頭，像一只只風鈴掛在枝頭。有的含苞欲放，像娃娃開心時那半張半合的小嘴。有的昂首怒放，像一團團燃燒的火焰。風仙花有的花瓣有的花瓣是圓的，看上去像小喇叭，有的花瓣有點兒像一片葉子，看上去像花形的盆子
盛夏季節，遠遠望去，枝頭上盛開的鳳仙花就像一只只美麗的蝴蝶停在嫩綠色的葉子上。花朵五顏六色，有白的，粉的，紅的，紫的還不時發出淡淡的香味，一陣陣微風吹來，鳳仙花在枝頭搖擺著，像是在跳舞，又像在輕輕的對我說：看，我多美麗��！
1、先寫局部，再寫整體，由近及遠
優秀作文選集《奇妙的冬天》中有這樣的描述：
我高興地走出門。整個小區變成了一個銀裝素裹、奇妙的世界。天空飄滿了雪花，就像千萬片鵝毛在漫天飛舞；地上落滿了雪，像鋪著厚厚的白天鵝絨地毯。樹上也積滿了雪，呈現出各種奇妙的形狀。高高的雪松，枝條都被雪壓彎了，好象渾身長滿龍爪的大怪物。鳳尾蘭的葉子堅硬似劍，此刻落滿了白雪，好像套上了白色的劍鞘；就連平時光禿禿的，一點都不起眼的樹枝，這時也象白珊瑚一樣美麗動人。
2、重點突出，詳略得當
好的寫景作文，往往不取決于你在文章中羅列了多少個景物，也不在于你選擇的景物是否每個都能引起讀者的興趣，而在于無論你寫到多少處景物，有一處必定是文章的重點，可以用描繪性的語言對它進行具體描寫，也可以用白描的手法勾勒出景物的特點，以給人留下深刻印象。
寫景作文最容易犯的三個錯誤：
一、是將它寫成流水賬，看起來寫了很多景點，卻每個景點都是一筆帶過，沒有很好地選出其中一處進行具體描寫；
二、是寫到的景物雖然也有背景介紹或細節描寫，但如同蜻蜓點水，碰了一下又繞開了；
三、是文章詳略安排不合理，開頭起因部分介紹過細過長，而文章中間部分卻沒有很好地展開。
例如范文《那抹微笑，讓我銘記》里寫道：
太陽已經從西邊悄然滑落，只留下幾抹黃暈在禿禿的`樹枝間縈繞。半小時前喧鬧的操場現在靜了下來。只有幾聲籃球觸碰地面的聲音回蕩在校園內，打破了寂靜。四個失魂落魄的女生走在校園里其中包括了我。
文章寫事，利用開頭一點景物交代背景，渲染氣氛，但由于不是重點因此略寫。
3、突出景物的具體特點或特征
寫出景物的特點與特征也就是要寫出該事物與其他景物的不同之處來，只有這樣才可以給讀者留下深刻印象。在描寫過程中，要充分運用比喻、擬人等修辭手法，準確、恰恰當地使用修辭手法有助于把景物寫得更生動形象，讓讀者有身臨其境之感。
范文《難忘的西雙版納之旅》中有這樣的描寫：
我仔細觀察了跳舞草，她沒有含羞草的那份靦腆，沒有了牡丹的張揚，她是那么大方得體，那么有靈性。每當你對跳舞草唱歌時她會以優美的舞姿來回答你，仿佛在說：你唱的歌真好聽！箭毒木張著傘，用它巨大的樹冠籠罩著一切，可他英俊的外表內，卻隱藏著一個見血封喉的殺手。
這里比喻和擬人的修辭用的比較好。
4、情景交融，借景抒情
在寫景的同時，一定要融入自己的真實情感，讓讀者在文章中不但能看到美好的景物，還能感受到作者所想表達的情感和作者的思想。如果單一的為寫景而寫景的作文，即使再美也無法感染讀者，難以讓讀者產生情感共鳴。
范文《難忘的黃山之旅》中有這樣的描寫：
緩緩拾階而上。踩著水霧與青苔，耳畔響著時有時無的泉水聲。纜車已經把我們送到了半山腰上。是省力了嗎？當然是的。不過也省去了沿途的風景，和看風景的心情。貪婪地呼吸著這山的空氣，水的空氣，樹的空氣。隨山勢的抬高，城市中的喧鬧和繁華逐漸隱去。有一種莫名的神圣感在心中升起。像一個洗盡鉛華的朝圣者，虔誠地獨自來到這里，來聆聽自然的圣諭。
這里的景物與心理感受結合在一起，突出登山帶給作者非凡的感受，引起了讀者的共鳴。
5、適當加入人與動物的活動
我們在描寫景物時，可以適當地選擇人和動物的活動作為襯托。如果說寫景作文中景物是靜的話，那么一篇優秀的寫景作文，也離不開動，這里的動包括與景物相對應的人物的活動、游玩、嬉戲、奔跑，動物的覓食、跳躍等，當一篇寫景作文將人和動物的活動與景物的描寫相結合起來的時候，才會給人一種動靜結合的美感。
范文《難忘的巴厘島之旅》中有這樣的描寫：
漲潮了，大海涌出無數潔白的浪花，泛著細細的泡沫，這浪花好像有意和我捉迷藏一樣，一會兒悄悄地跑上來撓撓我的腳丫，一會兒又嬉笑著退下去。我也索興跳下海去，在水里好一陣撲騰。不知怎么的，我忽然嗆了一口水，狼狽地爬上岸，呸、呸地吐著，海水的滋味可不怎么好，看上去很清，其實又咸又澀，還有一股子腥味。
這里面景物和動作描寫結合的很緊密，有一種動靜結合的美感。
寫景的作文 篇5
一場突如其來的“非典”疫情，給人類發出了一個警告！人類應當怎樣生活？怎樣保護生態環境？怎樣維護生活環境？如何規范自己的行為？人們渴望著得到改善。所幸，在我們上海這座國際化大都市里，已經將環境保護意識放在了城市發展的首位，大手筆的城市綠地正迅速裝扮我們的家園。
在徐家匯的商業中心，有一座既寬闊又美麗的街心花園。她西起天平路，東至宛平路，北鄰衡山路，南接肇家浜路。占地面積達幾平方公里，她就像城市的肺葉，給人們帶來新鮮氧氣。從遠處看去，她就像是一座茂密的森林，郁郁蔥蔥。
當你走進這座花園，無不被這美麗的景色所感染，無不為這巧奪天工的布局而驚訝。你看，一座天橋貫穿整個花園，橋的一邊是一條蜿蜒、清澈的小河，河邊是亭臺樓閣，河上有精致的'小橋，真是小橋，流水，人家，幸福的人們在“天堂”。橋的另一邊則是由樹木、花草組成的陸地景區，與河邊的景色有著鮮明的對比，卻又天衣無縫地融合在一起。
如果你有時間，就在公園細細品味吧。你聽，美妙動人的背景音樂伴隨在你的耳旁，無任你走到花園的哪個角落，都可以聽到；你聽那“嘩嘩嘩……”的是瀑布聲，猶如豎琴拌著天使的歌聲；你再聽，在人們的話語中可以聽到鳥兒在歌唱。你看，學生們正在河塘舉行航模比賽，引得河中的紅鯉魚一個勁地跳出水面；你看那一大群人把亭子擠得滿滿的，正在觀賞老爺爺的書法；你再看，那爺孫倆正在為一盤棋的輸贏爭得臉紅脖子粗的。
當你想離開花園時，請別忘了，到天橋上去站一站，那會是另一種享受，徐家匯花園的景色盡收眼底，一覽無遺，你再向遠處看看，高樓林立，會把你一下子從鳥語花香的情景中，拉倒濃厚的現代化商業氣息中來，但那時，你已充滿了精神活力。請記住吧：“徐家匯花園”
寫景的作文 篇6
夏天，鳳凰廣場的笑聲，歌聲陣陣，非常忙碌！
伴隨著動聽的歌聲，噴泉高高升起，從天而降，像雨點灑在地上，就像我和爸爸看得見的那樣，噴泉漸漸停了下來。我們不情愿地離開了這里。父親說：“兒子，我們去荷塘看看吧！”
我和爸爸來到了荷花池，我們看到荷花倒映在湖面上，荷花正向別人展示著它的美麗。蓮蓬像噴頭，荷葉像蜻蜓的圍裙。
我大聲說：“荷花池真漂亮，”父親說：“樂園也有很多美麗的地方呢！”
夏天的`鳳凰廣場真美呀！
寫景的作文 篇7
走進美麗的鄉村，那里沒喧囂的汽車聲，沒有攢動的人流。一切都是那么的寧靜，那么的美好。
走進村子，就能聞到清新的空氣中帶著淡淡的花香，人們三三兩兩的圍在房前屋后，開懷暢談�？蓯鄣男‰u，小鴨大搖大擺的在鄉間小路散步，草兒在那邊頻頻點頭好像是在歡迎著你。一聲聲蛙叫和蟬鳴，讓你感到無比的歡快!一棵棵果樹上掛著豐碩的果實，誘人的香味，鮮艷的外表，讓你忍不住伸手摘一顆下來吃！遠處是一片片綠油油的田野，牛媽媽帶回著小牛悠閑的吃著草，憨厚的老牛可是農民伯伯的'好幫手。
“汪汪汪”哈！原來是大伯家的阿旺跑出來迎接我們。阿旺是一只既可愛又聰明的小狗，還很愛干凈，經常纏著大伯梳理毛發。你瞧，它正臭美的抖動它那漂亮的外衣呢！
啊！美麗的鄉村，我愛你！愛你那美麗的花兒，愛你那香甜的果實，愛你那可愛的小動物，愛你……
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