實用的描寫景作文合集六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的描寫景作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫景作文 篇1
秋是一個害羞的小女孩，她一見著了冬哥哥，就膽小的躲了起來，但她又十分的善良，為稻田媽媽接生了孩子，為草弟弟帶來了黃色的衣服，還讓我們品嘗到果實的甘甜可口。
秋是一個善良的小女孩，她看見了螞蟻的辛苦，就忍不住的把剛剛接生出來的果實給了螞蟻，她看見風哥哥再為農民伯伯散去熱流，就又忍不住的接替風哥哥的任務來幫風哥哥。
秋是一個愛做惡作劇的小女孩，她看見了小鳥的懶惰，就故意把這里的'天氣弄得非常非常壞，小鳥知道了，連連說不敢了，不敢了，弄得秋笑的哈哈大大笑。
秋就是這樣的小女孩，我們也喜歡她的害羞，喜歡她的善良，喜歡她的愛做惡作劇的性格，我愛這樣的秋。
描寫景作文 篇2
我特別喜歡大海，但是卻從未去過海邊。
前兩天我收到我的一個同學發給我的一張大海的照片和一段視頻，他曾經說，他家是沿海城市，等他回老家讀書就會給我發照片。大海真的'好美啊，藍藍的海和天空，一朵朵白云，大海寬闊得無邊無際，沙子里還有貝殼和海螺。從視頻里，我終于聽到了海風的聲音，好像從我的身體吹過，我已不在是我自己。
希望有一天真的能夠親眼看看這美麗的大海。
描寫景作文 篇3
今年暑假，我和爸爸媽媽來到了西安市的臨潼縣的兵馬俑。
兵馬俑規模宏大。已經發掘了三個俑坑，總面積20000平方米。差不多有50多個籃球場那么大，坑內有兵馬俑近八千個，坑里的兵馬俑一行行，一列列，十分整齊。我好奇的問爸爸，原來秦始皇為什么做那么多的泥人？爸爸說：“這些泥人都是陪葬的。”
聽講解員介紹，鞋前上翹低的是普通戰士，上翹高的是高級戰士。每個兵馬俑都是極為精美的。目光炯炯的戰士好像在暗暗的下決心，誓死保衛秦國；有的緊握雙拳，好像在聽侯號角，待命出發；有的`凝視遠方，好像在想念家鄉的親朋好友……走近他們的身邊，可以感受到他們的呼吸聲。
兵馬俑是我國的八大奇跡之一。我喜歡兵馬俑。
描寫景作文 篇4
說起夏天，我們首先想到的是炎炎烈日而我偏偏愛好這個季節.
夏天是小孩子們最愛的季節，因為只有在酷熱的夏天，我們才能大口地吃美味的雪糕；由于只有在夏天，女生們才可以穿上美麗的.花裙子，在花叢中，在草地上，和蝴蝶比美，男生們穿上短袖、短褲，在泥塘邊，縱情地撒潑只有這個時侯我們才能享受到屬于孩子們的快樂。
夏天，是荷花盛開的季節，因為喜歡荷花，所以我愛夏天.晚飯后散步在荷溏邊，晶瑩的水珠，撒在猶如碧玉盤的荷葉中，在陽光的照耀下閃閃發光，偶然大風吹來，露珠從荷尖上滾下來，非常美！粉紅相間的荷花，端臥在綠油油的、大大的荷葉上，就象是剛誕生的嬰兒被媽媽心疼的捧在手口里，舍不得放下。而荷葉又舒舒暢服地躺在水點上讓我不忍心往打攪呢！！我愛俏麗的夏天。
在夏天里，樹林里枝葉旺盛，綠樹成蔭；花叢中，蝴蝶飄動，蜜蜂繁忙；池塘邊，田雞呱呱鳴，小魚兒活蹦治跳……
描寫景作文 篇5
春天到了，沉睡的花草樹木都從甜夢中醒來了。
小草從地下探出頭來啦！披上了綠色的新衣，春風下，它伸展著細細的腰姿，左右搖擺，好像在向我們招手，說：“小朋友，歡迎你的到來。”
漫山遍野開滿五顏六色的鮮花，粉紅粉紅的桃花，像給大地披上了粉紅的紗衣；雪白雪白的梨花競相開放，它們和那嬌小的李花爭奇斗艷；紫白紫白的豌豆花，像只只小小的蝴蝶停歇在綠綠的'蔓上；金燦燦的油菜花，這兒一片，那兒一團，像給大地鋪上了一地地耀眼的金子。
還有許許多多不知名的野花，也悄然開放，如同碧空中的點點星星點綴著整個山坡。引得勤勞的小蜜蜂歌聲嚶嚶；繽紛的彩蝶舞姿輕盈，不停地在花叢中來回穿梭。春天真美啊！
春天的樹木也毫不示弱，紛紛穿上綠的新衣，抽出了新的枝條，在和煦陽光的照射下，不停地更換著自己的外套。
春天的雨淅淅瀝瀝，那雨絲細細的，密密的，如牛毛，像花針一樣輕輕飄灑大地。花草樹木靜靜地沐浴在雨中，貪婪地吮吸著春天的甘露。雨后，花兒在陽光的照射下，更加嬌艷動人，樹木顯得格外挺拔青翠。
啊！春天的景色真是太迷人了！這美麗的春色將永遠印在我色彩繽紛的童年記憶中。
描寫景作文 篇6
今天我去了貞白公園游玩。
那里有王貞白以及他生活中的各種各樣的雕像，每個都刻得栩栩如生。
往中間最大最高的王貞白雕像看去，只見王貞白右手拿書舉在胸前，左手側放在衣服后邊，他腳踩一塊大理石，大理石上邊刻著王貞白的簡介。王貞白：生于公元875年，死于公元950年，其中，在公元902年寫了兩首他最有名的詩《白鹿洞》。
一聊到王貞白的白鹿洞，我的雙眼就會掃到雙鹿雕像上。那的兩頭鹿，一頭大，一頭小，那只大鹿面向太陽，左前腿彎曲，仿佛馬上就要跑走了，而那只小鹿向著大鹿，像一個小跟班一樣，旁邊立了一塊長方形的柱子，柱子邊上刻著《白鹿洞》，我又看了邊上介紹后才知道，原來這是王貞白求學時寫的`，目的就是激勵自己惜寸陰，奮力學。
談到他刻苦學習時，我又下意識地看向左邊的雕像。
那尊雕像被刻得畫面感很強。王貞白左手拿著蠟燭高舉到頭頂，右手握著筆正寫字，這畫面讓我突然感到羞愧萬分，我每天在亮堂堂的房子里寫個作業都要家長人催三催四。
雖然我是第一次來貞白公園，但卻已經深深地愛上了這個公園。
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