玩具的作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的玩具的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
玩具的作文300字 篇1
我有一個葫蘆絲，它是由一個整葫蘆，一根主管，兩根高低音副管，一個吹嘴組成。中間的竹管最粗，上面開著7個音孔，正6背1，可吹出由g~g'一個 八度的旋律音，稱為主管。兩旁的副管，不開音孔，只能發(fā)出與主管共鳴的和音，通常是較細的竹管發(fā)a音，最細的發(fā)e'音。現(xiàn)在我已經(jīng)學會吹奏幾十首曲子，最 喜歡的是《月光下的鳳尾竹》。這個造型別具一格的葫蘆絲為什么能發(fā)出優(yōu)雅美妙的旋律呢？
后來聽了劉老師的講解，才恍然大悟，對葫蘆絲才有了了解。原來葫蘆絲的聲音如此特殊，是因為里面有一個發(fā)音簧片，它是葫蘆絲的心臟部件。他的振動是 靠中間像鳥的舌頭一片一片振動而產(chǎn)生音波。他的.原理是：根部的振動決定低音，因為根部較寬，因此在振動是氣流需要加強一些；尖部的振動是決定高音的發(fā)音， 因為頭部較尖細，因此在振動時無需太強的氣流。所以才會發(fā)出音。
吹奏時手指控制主管的音孔以奏出不同音高的音，若主副管同時開啟，吹奏時數(shù)管齊鳴，旋律只出自主管，副管僅以和諧持續(xù)的單音相襯托，通常是一管發(fā)a音，一管發(fā)e音，產(chǎn)生和聲效果，給人以含蓄、朦朧的美感。
小小的葫蘆，大大的學問。
玩具的作文300字 篇2
今天我很高興，因為我有一輛玩具小汽車了。
它有我最喜歡的深藍色，下面還有四個小巧玲瓏的車輪子呢!玩著這個小汽車可神氣了!玩車時，我小心翼翼的，生怕把它弄壞了它，晚上，要睡覺了，可我還是緊緊地拿住它。媽媽看見了，對我說：“傻孩子，沒有人會拿走你的小汽車的。”媽媽看出了我的心思，我就不好意思了，連忙說：“放就放嘛。”可是過了好半天，我還是舍不得放下。
第二天，我和別人一起玩小汽車，玩著玩著，我看見別人有一臺五光十色的車子。這時，我想，我一定讓媽媽買一臺這樣的車子給我。下午放學，我讓媽媽給我買車子，沒想到媽媽卻不同意。我想盡千方百計，苦苦哀求媽媽，但還是沒有用。我就想出我的.“獨門絕計”----節(jié)省路費。我說：“媽媽，我都二年級了，怎么還要人接送呢?”媽媽說：“是可以自己回家，但你要注意安全哦。”我忙說：“好，好!”
第三天早晨，媽媽給了我兩元坐車的錢。放學后，我飛快地沖到小攤前，趕緊買了一個像別人一樣的小汽車，于是我就只好走路回家了。小朋友，你們說我聰明吧?我可是花了一個小時才回到家的，結果挨了一噸罵!為了小汽車，挨罵也值!
玩具的作文300字 篇3
我有很多很多的玩具，我最喜歡是我的毛絨兔子。
兔子的耳朵是粉色和白色相間的，上面還有個胡蝶結，很漂亮。它的眼睛滑溜溜的像個小葡萄，它的鼻子小小的是三角形的，它的嘴巴很大像小香蕉。
我最喜歡它是因為有一次，當媽媽去買菜的時候，我一個人很害怕，這個時候它仿佛對我說：“小主人你不要害怕，我來保護你。”我說：“你一直陪我到媽媽回來好嗎？”小兔子說：“好的.，我會一直陪伴你。”直到媽媽“咚咚咚”敲起了門，我趕緊跑到前把門打開，媽媽說：“你一定很害怕吧？”我說：“一點也不害怕，因為有我的小兔子陪伴我，它教會了我堅強。”媽媽說：“你真棒。”我開心的笑了。
所以我很喜歡我的毛絨兔子，也很愛它，它可以帶給我快樂！還可以給我?guī)肀Ｗo！
玩具的作文300字 篇4
星期五，我的一位同學送了我一套樂高的玩具。回家后我迫不及待地拆開包裝來看，原來是一套交通巡邏崗模型。我高興地歡呼起來：太牛了！
打鐵趁熱，我馬上來到書桌上開工建設了。
我先打開圖紙，找出對應的零件，一塊一塊地開始拼接。幾分鐘的時間我就把巡邏崗的地板、墻體、門窗這些大的部分給搭建好了。樓高高，窗亮亮，看起來高大又氣派。
第二步拼裝帥氣的小摩托車。它有一個前輪，二個后輪，后輪上還有執(zhí)勤的警燈。
然后請來開摩托車的交警叔叔往上面一坐，威風堂堂地就上街巡邏了。等到交警叔叔巡邏回來，我想他一定很累了，我馬上把他的辦公室和休息區(qū)建設好了。他的'休息區(qū)有舒服的沙發(fā)，喝茶、喝咖啡的桌子，還擺放了一大束鮮花，他要是累了的話，可以在這里美美地休息一會。
最后我又把巡邏崗外的信號燈、路燈、防護欄和圍墻給安裝完成了，一個酷酷的巡邏剛就順利地完工了。
我開始夢想我也能在這樣一個巡邏崗上班，我一定要把這個路段的交通給指揮好，不要每天都堵得像蝸牛開大會。整個城市也會更加地美好和舒適。
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