【推薦】四年級的玩具作文4篇
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的四年級的玩具作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級的玩具作文 篇1
我喜歡的的玩具有很多,像:小玩偶、滑板……但我最喜歡的是我的毛絨玩具小老虎。
小老虎頭上有一根根白色的頭發,好像染過發一樣,頭發下面還有兩只如黑珍珠一樣的眼睛,眼睛上還有兩道彎彎的眉毛,眉毛旁邊還有兩只小小的耳朵,大大的鼻子是棕色的,鼻子下面還有長長的'胡須和小巧的嘴巴。
它天天坐在我的桌子上,一看到我做作業,就好像在對我說:“周欣,快點寫,寫好了我們好一起玩兒呀!”它看到我要睡覺時,好像在對我說:“周欣,快睡覺,明天還要上課呢。”它看到我要去上學時,又好像對我說:“周欣,下午見哦!”當看到我回來時,它就好像在說:“周欣,回來了!快過來寫作業吧。”
小老虎天天和我一起游戲,一起玩耍,它是我非常好的朋友。在紫,我要感謝制作小考慮的加工工人,為我做出了這么好的伙伴。
四年級的玩具作文 篇2
你好,我是個小巧玲瓏的小玩具。我的外殼是藍色的銀光閃閃,頭上有朵精巧細密的小花兒,外殼底下輪胎是烏黑發亮的。我可好看了,我原先住在一家玩具店,和其它玩具一起談笑風生,整天樂呵呵的!
有一天,一個小男孩和他爸爸媽媽來到這家商店,花錢把我給買走了。我便依依不舍的.和大家一一告別。新的小主人把我帶到了另一個世界。在這里,也有許多玩具。不過,它們有的汽車不是少了門就是少了幾個輪胎。只有幾個用鐵做成的朋友是鋼筋鐵骨的,沒有被小主人給損壞。我在商店里的好朋友也不約而同地來到這里。接下來讓我悲傷的事發生了!隨著小主人的玩具越來越多,我們這些可憐的玩具被損壞的也就越來越多。一大堆一大堆的玩具被小主人給扔掉,我們大家心驚膽戰!
有一次,小主人做完作業,來玩我們玩具,只見小主人拿出一個搖控車,開始三心二意地開了起來,那搖控車不由自主地飛速開了起來。小主人一邊開一邊跟他媽媽說說話,一會又跟爸爸談幾句。把搖控車弄的東撞一下,西撞一下,搖控車撞地慘不忍睹!我生怕有一天我也會被弄壞。
我真希望小主人能夠好好關心一下我們、愛護我們。不要把我們損壞。這讓我常常心驚膽戰、魂不附體。真想仰天長嘯,說說這些悲哀的事。為什么小主人你就不感到無地自容呢?
四年級的玩具作文 篇3
我的家里有許許多多的玩具,有毛絨小熊,小兔,還有會唱歌,搖頭的大象,小毛驢,還有滿屋亂跑的電動大螞蟻……其中我最喜歡的毛絨小熊,我每天都摟著他睡覺。
有一天,我媽媽對我說要把這些玩具送人,送給大姨的小孩,我真的有點舍不得,因為它們陪伴我長大,給我帶來了許多的快樂和歡笑。
那天晚上我做了一個特別的夢,夢見我的玩具們都會說話了,它們把我圍在了中間,只見我心愛的小熊,撅著小嘴對我說:“小主人,你別把我送走,我不愿意離開你,每天晚上你把我摟在懷里給我講故事,給我背課文當我的.小老師,讓我學到了許多的知識。你還把小時候穿過的漂亮衣服給我穿,小伙伴們都吃醋了。你別把我送給別人,我會給你跳舞,唱歌”
說著,就扭著胖嘟嘟的身體給我跳舞,看著它那滑稽的樣子,我笑的前仰后合,大螞蟻一閃一閃亮著燈,向我眨眨大眼睛,也為我跳了一支舞,小白兔也唱起動聽的歌,他們是那么的可愛,我被它們感動了。多么善解人意的小伙伴,我們摟在一起,誰也不離開睡了。
鈴——鈴——,起床了,這一覺睡到了天亮,忽然想起昨天做的一場夢,我對媽媽說:“媽媽,我不舍得它們,等小妹妹長大點兒,在送給她吧。”看著我請求的眼神,媽媽心軟了,答應了我。我心愛的玩具們正坐在我家的窗臺上,沖我笑呢。
四年級的玩具作文 篇4
二零xx年,我站在高高的領獎臺上,臺下的記者問我:“您是怎么開發出萬能玩具的呢”?“聽我講講吧”!之前的一幕幕的景象又映入我的'腦海。
記得二零一零年的時候,我才上小學四年級,期末考試卷子發下來了,我的成績很不理想,心情非常郁悶。我獨自走在大街上想:如果能有一個玩具讓我們在玩的同時就能掌握各種知識,等長大的時候就能夠干自己想干的工作,那該多好啊!于是我努力學習,成為了一個科學家,發明了“萬能玩具”。
“萬能玩具”的功能是過一次模擬人生,在小學畢業的時候開始選擇一款適合你的玩具開始玩,玩上十年,那么十年通過玩具所學的知識相當于普通教育三十年的知識,這樣就可以選擇自己喜歡的職位,而且表現的非常出色。而且萬能玩具有很多款,象“偵探玩具”、“科學家玩具”、“教師玩具”等等... ...
我最后說:“今天我成功了,我為所有的孩子找回了他們的快樂,因為人活著不光只為了大大小小的考試,而是享受快樂的過程”。
聽了這句話,大部分家長都低下了頭。
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