四年級(jí)地方作文匯總10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的四年級(jí)地方作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)地方作文 篇1
銀基動(dòng)物王國(guó)位于新密市,它包含動(dòng)物展示、科普教育、親子游樂(lè)、劇場(chǎng)表演等。其中有生命島、夢(mèng)幻動(dòng)物園、翡翠海、奇幻世界等主題區(qū)域,讓我們以歡樂(lè)的方式,了解奇妙有趣的動(dòng)物世界。
首先,我想為大家介紹的是生命島,它在銀基動(dòng)物王國(guó)的正中部,是一座生機(jī)勃勃的花園島嶼。一棵巨型神木——“生命之樹(shù)”,自生命島中拔地而起,向天際蔓延生長(zhǎng)。它連接著天空與大地,既是萬(wàn)物生長(zhǎng)的源頭,也是萬(wàn)物永生之地。這里由美麗的花草、漂亮的噴泉和可愛(ài)的動(dòng)物雕塑組成。
介紹完了生命島,接下來(lái)要給大家介紹另一個(gè)美麗的`主題,她就是翡翠海。她是一座風(fēng)光旖旎的原始海濱部落。在這里我們可以乘風(fēng)破浪,探索奇妙的海洋世界。部落里還居住著許多可愛(ài)的“土著”,它們有羊駝、水豚、袋鼠,還有繽紛艷麗的金剛鸚鵡、紅鹮、犀鳥(niǎo)、巨嘴鳥(niǎo)等。
最后,我介紹下最受歡迎的夢(mèng)幻動(dòng)物園,在這里可以觀看老虎游泳、東北虎跳水,又可乘坐水陸兩棲車邂逅長(zhǎng)頸鹿、大象、羚羊、火烈鳥(niǎo)等奇妙動(dòng)物,更會(huì)看到亞洲水獺與美洲河貍在水中嬉戲。
這就是我要給大家推薦的好地方-銀基動(dòng)物王國(guó),您是不是也覺(jué)得它很好玩呢?
四年級(jí)地方作文 篇2
我的小區(qū)是一個(gè)普通又特殊的小區(qū),住在這里人們每天都很快樂(lè),位于廣洼西街十號(hào)院。
我們小區(qū)門口有一個(gè)小公園,我們每天放學(xué)后都要去那里玩一玩,等玩累了再回家。一進(jìn)門就有一片開(kāi)闊地,可以打羽毛球、踢毽子用,再往前走有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠跑道,從小公園的頭直穿到小公園的尾,它的左邊前是一個(gè)“老年活動(dòng)區(qū)”,很多的老年人都在這里打撲克、打麻將,我的奶奶也是。它的前面有一個(gè)“騎車專用地”,上面有很多個(gè)坡,鋪著軟軟的塑膠,以免摔傷。在這個(gè)小公園還有很多樂(lè)趣,我就不一一說(shuō)明了。
再說(shuō)說(shuō)小區(qū)里吧。里面有很多樓房,就像幾個(gè)巨人再玩老鷹捉小雞的游戲呢!樓房不高,一共六層,中間有一個(gè)小空地,可以打乒乓球。還有,一到飯點(diǎn)就可以聞到各家做的飯菜味道呢!
在這里,孩子們基本都認(rèn)識(shí),可以到各家去串門,到各家去玩,增加感情。而且這些房子很早就建了,一代又一代的'人住在這里,一個(gè)又一個(gè)的房主把這里“送”給了別人,把這里的美麗也給了別人。
啊,這里就是我的小區(qū)。我一直快樂(lè)的住在這里,希望你也可以搬來(lái)這里和我玩,我永遠(yuǎn)在這歡迎你。
四年級(jí)地方作文 篇3
雖然我不出生在新市,但外婆和媽媽都是土生土長(zhǎng)的新市人。新市位于德清東部,距今已有1700多年的歷史了,以前有72座橋,36條弄,而且這地方還有一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫“小上海”。中秋假期,我們?nèi)鄟?lái)到“小上海”游玩。
小巷里,家家戶戶門前種著各種綠植,有的種爬山虎,有的種葡萄藤,還有的種著各色花兒,把古鎮(zhèn)裝扮得漂漂亮亮的。沿著青石板鋪成的小路,我們便來(lái)到了一座橋邊。從外觀上看,它是一座單拱石橋,有一定的年代感。我踏著青石板鋪成的`石階,心里默默數(shù)著:“1、2、3……”這座橋一共含有34個(gè)石階,全場(chǎng)只有17米,真是小巧玲瓏!傳說(shuō)有仙人在陳家潭淋浴后臨駕此橋。走下來(lái)后,我聽(tīng)說(shuō)這座橋叫“駕仙橋”,又叫“石灰橋”。好有趣的名字啊!
參觀過(guò)駕仙橋,一路悠閑地走在用青磚鋪成的老街上。沿著老街可以看到喝茶聊天的游客,散步歸來(lái)的叔叔阿姨,買菜回家的爺爺奶奶。在河里,看見(jiàn)一位老爺爺正劃著一條小船在水中撈垃圾,想讓我們的小鎮(zhèn)更加干凈。真是一個(gè)寧?kù)o而悠閑的小鎮(zhèn)啊!我心想:我不能亂扔垃圾,破壞我們小鎮(zhèn)的環(huán)境!
穿過(guò)朱家橋,可以來(lái)到一個(gè)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有一個(gè)廟,叫“劉王廟”。這個(gè)廟是為了紀(jì)念南宋抗金大將劉锜而建。穿過(guò)大門,便可以看到石板上刻著雙龍戲珠,刻得精美別致、栩栩如生。向上望去,一個(gè)大戲臺(tái)會(huì)出現(xiàn)在眼前。戲臺(tái)的對(duì)面便是劉王祠。跨過(guò)門檻,高大的劉王像在中央供奉著。費(fèi)老師通過(guò)墻上的八幅壁畫(huà),為大家講述劉王的一生,我不禁對(duì)眼前這位英雄肅然起敬。
從劉王廟出來(lái),先穿過(guò)狹長(zhǎng)的寺前弄,再走過(guò)寺前橋,便可以來(lái)到覺(jué)海寺。跨進(jìn)大門,可以看到點(diǎn)香臺(tái)“站”在寺前面。我迫不及待地要想上香,便拿了三根香,在蠟燭上把它點(diǎn)燃,然后插到臺(tái)板上面。隨后我們看到在大門前面的廟里站著“四大金剛”,好像守護(hù)著我們一樣,最顯眼的是“如來(lái)佛祖”,他既大又工整地坐在那里。這真是一個(gè)古樸的寺廟啊!
我的第二家鄉(xiāng)在新市,歡迎大家來(lái)游玩。
四年級(jí)地方作文 篇4
你和她也許都喜歡去游樂(lè)場(chǎng)、公園、或者機(jī)房……而我最喜歡去的地方卻是——小區(qū)的圖書(shū)館。
你也許會(huì)說(shuō)現(xiàn)在這么的發(fā)達(dá),什么都可以在網(wǎng)上查找,為什么還要去圖書(shū)館呢?我說(shuō),讀紙質(zhì)的書(shū)跟讀電子書(shū)感覺(jué)是不一樣的,況且,小區(qū)的圖書(shū)館里的`書(shū)種類齊全,什么兒童讀物、少兒百科、政治、歷史、文學(xué)等方面的書(shū),琳瑯滿目,令人眼花繚亂。我走進(jìn)圖書(shū)館,就像走進(jìn)了知識(shí)的世界。拿起一本書(shū),就像點(diǎn)進(jìn)了一個(gè)網(wǎng)頁(yè),讀起書(shū)來(lái)就似在瀏覽網(wǎng)頁(yè),放回圖書(shū)就像瀏覽網(wǎng)頁(yè)退出,但卻比網(wǎng)絡(luò)來(lái)得更加踏實(shí)。我喜歡圖書(shū)館,也喜歡圖書(shū)館的阿姨,阿姨認(rèn)識(shí)我,每次我來(lái)圖書(shū)館時(shí),阿姨總會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō):“你又來(lái)了!”而我每次總會(huì)輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我喜歡圖書(shū)館門前的那株龜背竹,是它才會(huì)讓我認(rèn)識(shí)圖書(shū)館和喜歡圖書(shū)館的。我以前每次放了學(xué),總會(huì)來(lái)給它澆水,而澆水時(shí),我看見(jiàn)有人在里面看書(shū)。于是,有一天我情不自禁地進(jìn)去拿了一本書(shū)看了起來(lái)。看著看著,就入迷了,以后我不再來(lái)澆水了,而是坐在里面癡迷的看書(shū)了。
我曾經(jīng)為大灰狼吃了小紅帽而哭,那故事讓我明白,以后遇見(jiàn)壞人一定不能掉以輕心!我曾為獵人把小紅帽和她的外婆救出來(lái)時(shí)開(kāi)心地笑,它讓我明白,我以后也要用自己的力量去幫助別人。
當(dāng)然,我也不能完全相信書(shū),“盡信書(shū),則不如無(wú)書(shū)”。
我會(huì)從書(shū)里走出來(lái),走到多彩的世界中去,去感受,去發(fā)現(xiàn),去思考,去創(chuàng)造……我向你推薦我們小區(qū)的圖書(shū)館,也許你不在我們小區(qū),你當(dāng)然就不太有可能到我們這個(gè)圖書(shū)館了,但這樣的圖書(shū)館在很多小區(qū)都存在,只要你是一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,你一定會(huì)感受到從圖書(shū)館飄出來(lái)的縷縷書(shū)香。
四年級(jí)地方作文 篇5
新市,又名仙潭,原名陸市。這里還有一個(gè)小歷史,陸市被洪水淹沒(méi)了,居民只好搬走,到一個(gè)新地方,故名新市,新市之名由此得來(lái)。新市最漂亮的地方,要數(shù)西河口老街了。
想要進(jìn)入西河口老街,得穿過(guò)一條古色古香的巷子。巷子的盡頭,東邊是駕仙樓,西邊是駕仙橋。駕仙橋,又名日暉橋,俗稱石灰橋。這座橋建于明代,小巧玲瓏,十分美觀。橋上兩旁各有兩座望柱石獅子,其中一個(gè)因?yàn)槟甏眠h(yuǎn),只剩下了殘缺的身子和腿。我細(xì)心地?cái)?shù)了數(shù),古橋一共有三十六級(jí)臺(tái)階,每邊各十八級(jí)。它歷經(jīng)歲月的淘洗,彌漫著歷史的光澤。橋下,是一個(gè)拱形的橋洞,偶爾有幾葉小舟晃晃悠悠地經(jīng)過(guò)。西河口有許多樓房是木制的,剩下的白墻黛瓦,斑駁的墻壁上爬滿了嫩綠的爬山虎,生機(jī)盎然。漫步老街,一股濃濃的歲月的味道撲面而來(lái),讓人想要去尋找曾發(fā)生在這里的歷史故事。
走在西河口老街的人們一般不會(huì)大聲說(shuō)話,除非游客太多,吵吵鬧鬧的`。這讓小鎮(zhèn)擁有了一種獨(dú)特的美——寧?kù)o又熱鬧。正因?yàn)檫@種美,許多城市居民喜歡到新市里居住一段時(shí)間或散散心,或喝喝茶,又或聊聊天,感受清幽的水鄉(xiāng)生活。
新市不僅有讓人賞心悅目的風(fēng)景,還有讓人流連忘返的傳統(tǒng)小吃。茶糕是新市最有特色的小吃,四四方方、晶瑩剔透,上邊挖個(gè)小洞,里面填上肉餡兒。蒸熟后,在綠色粽葉的襯托下,顯得讓人胃口大開(kāi);輕輕咬上一口,鮮嫩多汁,讓人回味無(wú)窮,忍不住想再咬一口。
我的家鄉(xiāng)——新市古鎮(zhèn),是十分有江南味道的地方。如果你想來(lái)這里,歡迎!
四年級(jí)地方作文 篇6
十一月十一日的早上七點(diǎn),我和老師、同學(xué)一起去了一個(gè)特別的地方,它就是——東江印象特色農(nóng)業(yè)園。
一進(jìn)大門就看一排排高大挺拔的香蕉樹(shù),香蕉樹(shù)上掛滿了青綠的香蕉。路旁開(kāi)滿了牽牛花,它全身是紫色的,好像吹起了小喇叭。接著我們要去桃花島,可是要經(jīng)過(guò)一座玻璃橋,走上去后有一位女同學(xué)嚇得哇哇直叫,因?yàn)橄旅婢褪遣龥坝康暮恿鳎m然我擺出一副不怕的樣子,但是心里還是很慌張,最終我還是走了過(guò)去。桃花島上有許多孔雀和桃花。然后我們來(lái)到池塘邊喂金魚(yú)、草原喂小牛……最有趣的是去樹(shù)林里找雞蛋,找到了就放到管理員的雞蛋盒里,每個(gè)人最多只能撿兩個(gè),也可以和小伙伴一起尋找雞蛋,我和小伙伴找了四個(gè)地方,每個(gè)地方都只有一個(gè)雞蛋,于是我找了四個(gè)雞蛋,分給小伙伴兩個(gè),自己兩個(gè),拿著雞蛋交給了管理員,我們非常開(kāi)心。
午飯過(guò)后我們體驗(yàn)了種蔬菜,種的時(shí)候我感覺(jué)很奇怪,為什么我們種的蔬菜都直不起來(lái)?于是我絞盡腦汁地想出了兩個(gè)辦法:一是把石頭堆在它旁邊讓蔬菜直起來(lái);二是把土堆多一點(diǎn),讓它直起來(lái),我采用的是第二個(gè)方法,因?yàn)槭^既少又丑,而且上面還有菱角會(huì)傷害蔬菜的根部,所以我采用了第二個(gè)辦法。種完蔬菜,導(dǎo)游向我們介紹了古代種植農(nóng)具,水車、水桶、鋤頭,我們聽(tīng)得可認(rèn)真了。
接下來(lái)導(dǎo)游帶我們?nèi)ネ嬗螛?lè)設(shè)施——彩虹滑草,坐在上面我感覺(jué)像從三千尺的瀑布滑下來(lái),心就像從嗓子眼里蹦出來(lái)一樣,上面還有噴頭,把我噴成了落湯雞,但是我很享受這種刺激的`感覺(jué)。后來(lái)又去了海盜船游樂(lè)園,我扮演了一名海盜,另一個(gè)同學(xué)扮演僵尸,我用手指當(dāng)作槍指著那位同學(xué),他只好舉起手來(lái)投降了。
最后我們來(lái)到餐廳坐在椅子上畫(huà)畫(huà),我畫(huà)了喂魚(yú)的情景,畫(huà)中的我手里拿著幾顆魚(yú)食在喂金魚(yú),兩只活潑的金魚(yú)圍在我跟前張大嘴巴好像對(duì)我說(shuō):“我餓了,求你喂我魚(yú)食吧!不然我要生氣了。”畫(huà)完了這幅畫(huà)交給了導(dǎo)游,一天的小農(nóng)夫就結(jié)束了,通過(guò)今天的旅游我知道了農(nóng)夫的辛苦,懂得了不能浪費(fèi)糧食。
小朋友們聽(tīng)完我的介紹你們是不是也很想去呢?反正我是很想再讓爸爸、媽媽帶我和弟弟去一次。
四年級(jí)地方作文 篇7
今年八月的一個(gè)星期天,我和媽媽,姨娘、辰辰、還有姨夫一起去了石浦老街。
半個(gè)小時(shí)后,石浦漁村到了。我和弟弟搶先一步,蹦在前面。漁村的小港都是用鵝卵石鋪的,面路像寬寬的梯子,在慢慢變高。兩旁的房屋都是用木頭建成的,沿街的屋子里開(kāi)滿了小賣部。小賣部里有用海螺做的喇叭、還有用海螺做成的項(xiàng)鏈或耳環(huán)等很多東西。看的要數(shù)那個(gè)“鬼魚(yú)”,胖嘟嘟的.身子像個(gè)圓溜溜的皮球,皮球上長(zhǎng)滿了尖銳的刺。我一看就好奇。可惜那只是只假魚(yú)。
后來(lái)我和弟弟有點(diǎn)渴了,我們就在路邊找家小店買了兩瓶飲料。小店里有魷魚(yú)干、小黃魚(yú)干、還有很多海鮮產(chǎn)品。我們又買了魷魚(yú)干和小黃魚(yú)干,大家都吃得津津有味。
到了下午4點(diǎn)左右,我們就回到家里了。今天真開(kāi)心,那兒真是一個(gè)好地方!
四年級(jí)地方作文 篇8
今年我去了浙江象山,我認(rèn)為這是個(gè)好地方。不信,一起來(lái)看看吧!
象山依海而立,是一座美麗的濱海小城。清晨,整座小城被初升的太陽(yáng)鑲上了一層金邊,宛如害羞的少女,靜靜地傾聽(tīng)大海“沙沙沙”的淺吟低唱;夕陽(yáng)西下的時(shí)候,小城又在夕陽(yáng)的籠罩下和大海溫柔共舞,聽(tīng),那“嘩啦嘩啦”的聲音是不是為這纏綿的舞步響起的掌聲呢?
小城和大海是如此的親密,來(lái)這里捉螃蟹準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)!一大早,我就迫不及待地來(lái)到海灘上。這時(shí),太陽(yáng)剛升起來(lái),我閉上眼睛,沉浸在太陽(yáng)的溫暖懷抱中。“哧溜哧溜”,咦,什么聲音?原來(lái)是幾只小螃蟹爬了過(guò)來(lái),他們橫著身子,就像是蹩腳的`舞者,跌跌撞撞的。身上的殼很亮,很光滑,兩只小鉗子張牙舞爪的,眼睛還瞪著我,就像是在向我發(fā)起挑戰(zhàn)。這架勢(shì)激怒了我,我立馬來(lái)勁了,把它們當(dāng)作目標(biāo),決定和它們斗一斗。
我伸出大手,一把拍了上去,他們居然靈活的躲過(guò)去了。我生氣了,一把捏住一只小螃蟹的“手”,想要把它提起來(lái),哪知道它根本不害怕,大鉗子一收,夾了我一下,雖然不疼,但我被這突如其來(lái)的襲擊嚇了一跳,小螃蟹趁機(jī)逃走了,其他螃蟹也躲了起來(lái)。真是一群狡猾的家伙!可我并不氣餒,“窸窸窣窣”“沙沙沙沙”“哧溜哧溜”,我循著聲音看去,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一團(tuán)沙子在動(dòng),于是我一個(gè)箭步竄過(guò)去,一摸,啊!是一只小螃蟹,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我趕緊用玻璃瓶罩住了它,“嘿嘿,看你還怎么躲!”我得意地自言自語(yǔ)道。那只小螃蟹可憐地望著我,再也神氣不起來(lái)了。
在這里我收獲了無(wú)限的樂(lè)趣,你們說(shuō)這是不是一個(gè)好地方?
四年級(jí)地方作文 篇9
今天我要為大家推薦一個(gè)好地方,這個(gè)地方就是普羅理想國(guó)。
第一站是我最推薦的小公園。走進(jìn)公園兩旁綠樹(shù)成蔭,從小路走過(guò)一個(gè)小木屋出現(xiàn)在眼前,從后門走出去一片小草坪映入眼簾,綠油油的小草挺直著它的腰。腳踏石頭小路來(lái)到那片小菜園,這里種著各種蔬菜水果,有苦瓜攀登在支架上,還有剛從地里長(zhǎng)出來(lái)的小草莓……大家聽(tīng)了,肯定想上去吃一口。繼續(xù)往前游覽,是小動(dòng)物們住的地方有羊圈、鳥(niǎo)籠、雞窩,最可愛(ài)的是咩咩叫的小羊,它們悠然自在的吃著草,甩著小尾巴,毛蓬松極了。這就是小公園。
第二站,你猜是什么?是大滑梯,最高的滑梯像騰空而起的龍,從上面滑下來(lái)刺激極了,就像在做滑翔機(jī)。矮一些的像一個(gè)正在爬高的'小蛇,途中你會(huì)遇到三個(gè)彎,雖然滑的都不快,但里面有些黑像在走秘密通道。最矮的那個(gè)像一把梯子,想找刺激的可以從滑梯爬上去。這三個(gè)滑梯各具優(yōu)勢(shì),適合不同年齡段的小朋友。
第三站,來(lái)到了木偶劇,在那里大家可以看到許多有趣的木偶活靈活現(xiàn)地在舞臺(tái)上表演有趣極了。舞臺(tái)上不僅有那些小木偶生動(dòng)的表演,還有演員們動(dòng)聽(tīng)的故事聲。那段互動(dòng)時(shí)間也讓人興奮,大家可以去做一些好玩的游戲,你會(huì)覺(jué)得自己也像那些木偶一樣,在舞臺(tái)上跳,多么妙啊!小小木偶劇也參觀完了。
還有很多好玩的地方就請(qǐng)大家去看看吧,期待你們和我一起參觀這個(gè)多彩
四年級(jí)地方作文 篇10
我想給大家推薦一個(gè)好地方,它是我心中的“后花園”------鄭州植物園,鄭州植物園位于西四環(huán)隴海路交叉口東北角,從我家的窗戶能俯瞰到整個(gè)植物園的全景。我默默地守望著它一年四季的變化。
我喜歡植物園的初春。初春,在大地萬(wàn)物還未蘇醒的時(shí)候,植物園內(nèi)已是春意萌發(fā),迎春花在春風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著婀娜的舞姿,帶來(lái)了春的訊息。三月春盛,紛繁的桃花在晨光中開(kāi)的格外喧鬧,密密層層,猶如一片朝霞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,人在畫(huà)中游。
我喜歡植物園的盛夏。雖有夏日炎炎,但有一池裊娜多姿的荷花陪伴,心頭涼意油然而生。在夏天柔和的月光下,帶上一只手電筒和一個(gè)塑料瓶,裝備齊全懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,捉幾只小螃蟹,逮幾只肉嘟嘟的知了,為生活增添了幾分樂(lè)趣。
我喜歡植物園金色的秋天。我喜歡那一片金色的海洋--------“菊花”。喜歡它的千姿百態(tài),喜歡它的色彩斑斕,喜歡它的生意盎然,喜歡它的'欣然怒放。走過(guò)百果園,感受碩果累累的景象,滿樹(shù)滿枝的蘋果,梨,柿子,石榴,核桃……滿藤滿架的葡萄……體驗(yàn)繁華都市角落里的豐收喜悅。
我喜歡植物園不一樣的冬天。雖有白雪皚皚,但有凌寒獨(dú)自開(kāi)的梅花陪伴,暗香陣陣撲鼻而來(lái)。
這就是我心中的“后花園”------鄭州植物園:四季常青,四季有花。
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