玩具的作文(范例3篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的玩具的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
玩具的作文 篇1
童年，像一條絡繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。在這條小溪里，既有歡樂的`笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，就是那件事情了。
那是我上幼兒園的時候，看見幼兒園旁邊有一家玩具店，我看見公主的玩具就要媽媽買，但是媽媽就是不買。我就不去幼兒園，媽媽把我拉進了幼兒園。
回到家，媽媽跟我說：“要節省錢，因為錢是要賺來的不是從天上掉下來的。
從這件事中我明白了一個道理：錢不能亂花因為錢是賺過來的。
玩具的作文 篇2
我有一只袋鼠，名字叫發發。它是我最喜愛玩具。
它的耳朵像兩片花瓣，兩只眼睛像小小的黑寶石，圓圓的鼻子、大大的嘴巴。一身棕色的毛，露著雪白的肚子，肚子上有一個口袋，它的口袋特別神奇，是用來裝自己的寶寶。它的手很短，它的腳很長，可以跳得很遠。尾巴像掃把，在地上掃來掃去，看上去栩栩如生。
我很喜歡和發發玩，我不開心的時侯，我就會對它說話，把心里不高興的事說給它聽，我的.心情頓時好起來了。晚上睡覺的時侯我會抱著它入睡。我開心的時候它陪著我一起開心，我不高興的時候會默默地守著我。
它就是我的好朋友、好伙伴發發。
玩具的作文 篇3
“奶奶，我想要這個玩具！”弟弟祈求著說。“你忘了上次買的這個玩具，你沒有玩就壞了嗎？”奶奶問弟弟。“可是我想要啊！”“好吧，好吧，我給你買，不能再弄壞了。”
弟弟一邊拿著玩具，一邊興高采烈的往出走，連正在付錢的奶奶和我也拋與腦后。等著奶奶付完錢后，我們就趕緊追向弟弟。只見弟弟已經把玩具悠悠球給拆開了， 把包裝紙塞給了奶奶，手里緊握著悠悠球，嘴里面還嘀咕這什么，他把線頭套套在一個指頭上面，我從來不知道弟弟竟然知道這個步驟，也許是我太低估他了吧！弟 弟把悠悠球放在地上，要拖著悠悠球走，可是每一次都失敗了，他把線拉的長長的，這個時候我才偶然發現，悠悠球的線拉直了竟然要比弟弟的身高高出好多，弟弟 一直把悠悠球拖在地上，我很害怕，弟弟又會重蹈覆轍，把悠悠球給弄壞了，那我可心疼這個悠悠球啊！很快走回了家，弟弟的悠悠球還是在地上滾來滾去，我走進 房子準備去看看媽媽，就只聽見客廳正在“哐嘡，哐嘡”的呻吟著。發生什么事情了？弟弟又干什么壞事了？也許是......我走進了客廳，就看到弟弟蹲在地 上尋找著什么，我看到地上有半個悠悠球的“尸首”又看到另半個悠悠球的“肢體”，弟弟應該是在找悠悠球的`“骨架”吧！終于，奶奶幫弟弟把零件都找齊了，就 只剩下安裝了，奶奶把這個任務交給了我，我琢磨了好長時間終于把它研究透了。我又讓一個悠悠球“死而復生”了！又想想，我這幾天好像“拯救”了不少的玩具 呢！可是我就不太明白，怎么什么玩具到了弟弟手里都輕而易舉的壞掉呢？也許啊，這正是小孩子的天性，或許我小的時候也是這個樣子呢！
鬧心的玩具，總是壞掉，是玩具質量不好，還是......
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