小學玩具作文10篇(通用)
在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小學玩具作文10篇,希望對大家有所幫助。

小學玩具作文 篇1
星期五是六一兒童節,我們全校舉行了一個玩具交易會的活動。玩具交易就是你可以用自己的玩具跟別人交換,也可以買別人的玩具,還可以賣自己的玩具。我們既覺得新鮮,又感到興奮,大家轉來轉去,嘰嘰喳喳地好熱鬧。
我東看看西看看,正不知道買哪個好的時候,胡一銘過來了說:“付偉明,你買點我的`玩具吧?”我說:“好吧。”我一看,他帶來了三個機器人和一個果寶特攻的棷子尊。胡一銘說:“你選吧,是要買15元的還是20元的。”結果我中了他的圈套,傻傻地說:“我要15元的。”于是我們就以15元交易成功。
我拿著交換來的椰子尊,發現它只能動一下手和腳,沒什么好玩的,我就想把它賣掉。于是我找到薛博文,想以原價賣掉它,薛博文覺得15元太貴了,所以交易失販了。
我一抬頭又看見了朱志睿,我叫住他說:“朱志睿,你買我的椰子尊吧!”朱志睿看了看問:“多少錢?”我希望交易能成功,還是價格降低一點吧,于是我張口說了個“5元。”他一聽很滿意這個價錢,于是我們就交易成功了。
我拿著交易得來的5元錢,在同學間穿梭。忽然我眼前一亮,我看見袁宇航手中拿著一張哈莫雷特的米米卡,它是賽爾號很牛的一個精靈,戰斗力很強,買整套米米卡也不見得有一張哈莫雷特的卡呢,我真的非常想要這張卡!我問袁宇航,這卡多少錢,結果他說不賣。我心里好失望,但我又不死心。我想:一張米米卡5角,我出10倍的價錢,他會不會賣呢?于是我問:“5元錢買你這張,賣不賣?”他一聽說:“好。”我們的交易又成功了。
今天的交易會我真虧死了,但我還是很開心喲!
小學玩具作文 篇2
糖人是一種民間玩具,是用蔗糖和麥芽糖做成的。糖人既能吃又能玩,花樣也有許多,那些做糖人的人,真的是心靈手巧。
糖人分為三種:吹糖人、捏糖人和畫糖人,他們各有特點。吹糖人主要是用一根管子把糖糊吹成一個“皮球”,然后再小心翼翼地把它做成一個精美的動物、植物或人。捏糖人是先把糖糊捏成圓圈,再像捏橡皮泥一樣得把它捏完。最有趣的要數畫糖人了,得要把一大勺糖糊,一點一點地把它畫完,如果糖糊流開,那可就倒霉了。
介紹完糖人的種類,也該說說我是怎么做糖人了。有一次,我去爛蘋果樂園,我正在溜達,忽然看到一個畫糖人的伯伯,我便跑了過去,讓伯伯教我做一個。我輕輕盛了一勺糖糊,便做了起來:我用糖糊制作一只小鳥的頭和身子時,就差點把眼睛給畫太大,于是我害怕翅膀會畫錯。可不出意料的`是,我把翅膀做得很無力,一點也不像飛翔的小鳥。不管我怎么修改,也沒畫像樣,最后伯伯把小鳥的尾巴和腿做成站立的,這才完成那只小鳥。
糖人看起來簡單,做起來難,因此我做不好,但這種民間玩具會讓人感到歡樂。
小學玩具作文 篇3
我有一大堆玩具,其中我最喜歡的就是我的拼裝和我的恐龍玩具了。
有一天早晨,我正在床上呼呼大睡,突然,我聽見外面有動靜,我立刻從床上跳下來,往外面一看,發現我的拼裝和恐龍玩具都復活了,我看見拼裝站在一面,恐龍玩具站在一面,好像在進行一場角斗比賽,我立刻穿上衣服,跑到外面去了。
我問玩具們:玩具們,你們是在進行角斗比賽嗎?玩具們一起說:是啊!我們正是在舉行角斗比賽。我說:要不這樣吧,我來當裁判,可以嗎?玩具們說:可以啊!我們正好需要一個裁判。于是,角斗比賽開始了。
恐龍隊先開始發起進攻,三角龍用它三個尖尖的角狠狠地撞了過去,拼裝隊的特別多的小人站在一起,像高墻似的,三角龍不小心被彈了回去;有一個戴帽子的拼裝小人,它的帽子上有一個小洞,可以射出很強的光線,就是電視里常看見的激光炮,他用光線把三角龍打到在地;這時,翼龍飛上了藍天,用自己的翅膀扇出了很大的風,把拼裝小人的攻擊扇了回去。現在,拼裝隊的.小人又開來了坦克,恐龍隊的雙頭龍又來了,拼裝小人說:雖然你比我大,但我坦克的導彈,是天下無人可擋的。雙頭龍說:什么,天下無人可擋,那可不一定哦!最終的結果是平局。
比賽后,恐龍說:對不起,我們之前不該嘲笑你們,原來,你們也沒有我們想象的那么弱。拼裝小人們說:沒關系,經過這場比賽,我們也在你們身上學到了不少知識呢!最后,兩隊都很開心。
我覺得今天特別有趣。
小學玩具作文 篇4
在我過生日那天,小姨給我買了一個玩具車,作為給我的生日禮物,我愛不釋手地拿著玩具車,開心極了!下面我就來介紹一下我的玩具車吧!
我的玩具車,完全像現實生活中的小轎車一樣,但沒有那么大,它高二十厘米,寬二十厘米,長四十厘米,是越野車的樣式,車身是黃色的,車頂上安有一個搖控接收器,接收器上有一根天線,車前有一個保險杠,樣子很是雄偉。我的玩具車算是的了,我們院子里其它小朋友的玩具車都比我的小。
我的`玩具車是由車頭、車身、車尾、輪胎幾部分組成,車頭、車尾還安有彩光燈,一打開開關,彩燈就閃閃發光。兩個輪胎之間有一根軸承,它不僅是為了連接兩個輪子,而且還能保持平衡。
當我煩悶的時候,我就可以玩一下我的玩具車,如果表弟來了,我會把我的玩具車讓給表弟玩,玩具車跑得可快了,有時候表弟都追不上。我的玩具車就像我的小伙伴一樣,經常陪伴著我,每當我們院子里小朋友喊我玩時,我就帶著我的小汽車下去比賽,我打開小車,按下前進的鍵,我的小汽車就迅速地向前跑去,我一直按著鍵,我的小汽車就會向終點沖去。每次比賽,我都能得到第一名。
小汽車不僅能幫我解悶,還能幫我比賽,我愛我的玩具車!
小學玩具作文 篇5
今天,是妹妹的生日,我和媽媽到玩具店給她買玩具。
玩具真多啊,每一個我都想要,可媽媽說是給妹妹買玩具不是給我買,要我好好給妹妹挑一個。
最后,我們選了一個喜羊羊與灰太狼系列的玩具。回到家,我迫不及待的.想打開看,可我不會組裝,還是不能玩。
后來媽媽幫我組裝好,我才看見它的全貌。
原來是由幾段軌道兩只羊和一只狼還有樓梯組成的。打開開關把羊和狼放在軌道上就可以看到它們在軌道上滑行和上樓梯,狼怎么也追不上羊,逗得我哈哈大笑,把我的肚子都笑疼了。
小學玩具作文 篇6
在我千千萬的玩具中,算我的存錢罐最忠實了,他在所有玩具中人氣最高了,是玩具中的“長老”,所有玩具中人人敬佩它,忠實玩具——存錢罐。
一個尖尖的耳朵堅守在腦門上。下面一個大大的'藍眼睛帶著豐富的學識。挺著個大肚子,仿佛一片金色的“天空”。四跟粗壯的“撐天柱”頂起一片金色的藍天。全身披著金鎧甲。怎么樣!猜出是什么嗎?對了,它就是一只學富五車的豬。
我很喜歡它。有一次,表弟來我家玩。他拿起我的“存錢罐”,在地上滾來滾去還準備從高空摔下去,可憐的“豬”像是在大喊救命。我從樓下沖上來,及時的撲到“豬”的落地點抱住它。弟弟卻不知羞恥的哭了起來!爸爸還以為我欺負弟弟,大罵起我來。還要把我的存錢罐丟掉,我拼命保護它。因為它是媽媽給我的生日禮物。我仍然保留著,所以我這次一點也不讓著弟弟。因為根本不是我的錯,而是弟弟淘氣的結果。
它也像一個“老師",教我許多道理。就說那一次:我每天都喂它“食物”,讓它吃飽。有時,我看到零食和玩具想要我便到它那去拿錢,它好象在說:“小主人,你要懂得節約,一些錢該花,就一定要花。一些錢不一定要花,就盡量不要花。”我聽了以后,慚愧的低下了頭。怎么樣!我的存錢罐又像朋友又像老師,不錯吧!
小學玩具作文 篇7
在我的家里,擺著一輛大大的玩具車。雖然它擺在一邊一點都不起眼,但是那輛車背后有著非常多的故事。
在20xx年的時候,那天我跟爸爸媽媽一起去了超市,我走著走著就看見了一輛大大的`玩具車,看著那輛金閃閃的玩具車,我不禁心動了,我讓爸爸媽媽買下了那輛車,可是他們就是不肯給我買,我哭著鬧著他們就是不理不睬,最終我也放棄了買下它的希望。
一回到家,心里全部都是那輛玩具車,那紅色的外翼,加上閃閃的車身。啊!真是太完美了,我又升起了要買下它的念頭,可以想到爸爸媽媽那不給我買的堅決態度,我就立馬又失望了,沒有了小汽車的我茶飯不想,整天就只想要一輛玩具車。爸爸媽媽看我這個樣子,也不禁心軟了。過了幾天,他們主動帶我去超市。
“你們帶我來這里干什么?”我皺著眉頭說。爸爸笑瞇瞇地說:“兒子,你不是很想有一輛玩具車嗎?今天我特意帶你來買的!”我的心里暗暗偷笑,說:“你們之前不是不給我買的嗎?”爸爸說:“這已經是以前的事了,我現在就給你買!”我激動萬分,心里想終于可以拿到我夢寐以求的玩具車了!
可是一問售貨員才知道那輛車已經被買走了,我的心碎了,我的頭上飄著大雪。我回到了家中,發現買走玩具車的原來是媽媽。“要不是我,這輛車早就被別人給買走了”媽媽笑著說,我親了一口媽媽,媽媽笑得連嘴巴都喝不上了,我拿到玩具車之后我的心里美滋滋的。
從此,每當我一看到玩具車,就會想到爸爸媽媽對我的愛。
指導老師:湯老師
評語:以“玩具車”為線索,串聯了與之相關的幾個故事情節,成功運用“以物串珠法”。全文條理清晰,故事情節緊緊圍繞中心物體,情感真摯,很棒!
小學玩具作文 篇8
我有許多好玩又漂亮的玩具:小毛毛蟲.小白兔.米奇....在這些玩具中我還是最喜歡爸爸媽媽送給我的毛毛熊。
這個毛毛熊它全身是棕色的,耳朵和腳是深棕色的,兩只圓又黑的大眼睛,它有一個猶如三角一樣的大鼻子,它有一個毛茸茸胖乎乎的身子。
有的時候爸爸和媽媽不在家,它就會陪伴著我,有的'人會問:你有那么多的玩具為什么只有這個毛毛熊會陪伴你?我會說:因為它是爸爸媽媽送給我的,它有一種爸爸媽媽的愛,所以有了它就像爸爸在我的身邊陪伴著我。啊,我的毛毛熊,它不僅讓我不再孤單,也讓我感受到了爸爸媽媽對我的愛。
有的時候爸爸媽媽工作很忙沒有辦法陪我玩游戲,我就和我的毛毛熊一起玩耍,雖然它不是真的,但是我們在一起玩的很開心,我的毛毛熊我真的很愛你,以后有多舊,有多臟,我都不會嫌棄你。
小學玩具作文 篇9
我有一只十分可愛的玩具老虎。
這只老虎全身上下都披著褐色中帶黑色花紋的長長的毛。在它那只胖乎乎的腦袋上,有著兩兩只用褐色絨布做成的耳朵,這兩只耳朵豎著,像雷達似的傾聽著周圍的一切動靜。它那圓圓的臉上,還嵌著兩顆特制的黑色紐扣,像兩顆閃閃發光的黑寶石。不用細說,你也知道,那就是它別致的眼睛咯。你瞧!它正目不轉睛地向前方注視著,好像在監視獵物的行動。它的臉中央還鑲著一只橘紅色的三角形鼻子,鼻子下的嘴上,還粘著幾根白色,透明的細塑料胡須,胸前還佩戴著我特意給它制作的“項鏈”。看起來,頑皮、可愛極了。
這只小老虎是我五歲那年,媽媽送給我的生日禮物,現在我已經10歲了,它陪伴我著度過了五年的風風雨雨。五年的時間雖然很長,但是,我把這只小老虎保護的很細致、周到。天熱了,我會給它降溫洗澡;天冷了,我會幫它穿上暖和的'棉襖。五年,由于我的精心照顧下,它身上沒有一點“傷痕”,皮毛依然像剛買來時那么光滑、透亮。
我愛我的小老虎。白天,它像一位老師一樣注視著我學習;晚上,它又像一位知心朋友陪著我很快進入夢鄉。每當我學習勞累的時候,我都會抱一會兒它,讓它幫我解除疲勞;每當我煩惱的時候,我也總會抱著它親一親,讓它幫我撫平受傷的心……
我愛我的小老虎,無論每天學習有多忙,我都會抽出時間幫它梳梳毛,擦擦眼睛,和它說說悄悄話。
小學玩具作文 篇10
在一座古老的大森林里,有一條名叫啦啦的小狗,它整天沉迷再游戲和玩具中間。由于整天玩游戲,玩玩具,所以學習一點也不好,每次考試,都考一個“大鴨蛋”回家。
有一次,啦啦做了一個夢,以后它的成績便名列前茅了,在夢里,啦啦在一眼望不到邊大馬路上,好久才發現一座城堡。走近一看,城門上寫著“玩具王國”這四個大字,它迫不及待走了進去,可是整個城市里沒有一個人。啦啦走進一個玩具商店,里面的玩具多得五卡車也裝不下。這可把啦啦樂壞了!
它拿起一個玩具剛要玩,這個玩具竟然開口說話了!它對正在吃驚的啦啦說:“你想和我玩,必須先回答一個問題!”
“問就問唄!”啦啦不耐煩地說。
“好,我問你。0.2+0.4等于多少?”啦啦想了半天也沒想出來。
“你連這么簡單的問題都不會,,還想和我玩!”這個玩具一下子又跳出了啦啦的.手掌心,回到了原來的地方。啦啦心想:這里又不止你一個玩具,不和你玩又怎樣?”
可是啦啦一個玩具也沒玩成,因為它一道題也不會做,氣的哭醒了。啦啦醒來后,坐在床上想:“我平時不好好學習,連玩具也不和我玩!”
以后,啦啦認真學習,成績終于名列前茅。老師,家長和同學對啦啦從“大鴨蛋”的成績,一直到名列前茅的成績十分吃驚,誰也不知道其中的原因,因為這是它的一個秘密呀!
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