樂高玩具作文【優】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的樂高玩具作文5篇，歡迎大家分享。
樂高玩具作文 篇1
嗨，大家好！我是一套精致小巧的樂高玩具。
我的主人是一個活潑開朗的小男孩，我是主人在鋼琴比賽中獲得的獎品。我們家族可龐大了，有“五千余種”呢！我們可不像普通玩具那樣是由鐵或木頭制成，而是用無毒的塑料做的，這樣不僅能保護主人的小手，而且還不容易把自己摔傷哦！家族里的成員高矮胖瘦各不相同，個個穿著五顏六色的衣裳。大家歡聚一堂，每天都等主人和我們一道玩呢！
每逢休息日，我們就會受到主人的邀請，與他合作完成各種各樣的模型。他先將我們的“小表弟”拼成機身，接著讓兩個“大姐姐”抱住“小弟弟”作為機翼，然后讓“爸爸”當機頭，最后用“媽媽”做了機尾。我呢？非常榮幸地被主人請進了機艙當飛行員。哈哈，一架完美的'飛機大功告成啦！我望著主人興奮的表情，自己心里也樂開了花，真期待和他下一次更精彩的合作。
我親愛的主人，我真希望能一直陪伴在你身旁，和你一起歡樂，一起成長。
樂高玩具作文 篇2
樂高玩具是我最喜歡的玩具之一，樂高里的積木能拼很多東西，比如：房子、飛船、城堡、人、怪物等一些很像真的東西。以前我都是按照樂高玩具里的圖紙，按照圖紙把玩具拼裝起來。今天，我在家里把媽媽給我買的所有樂高玩具都整理出來 ，堆積在一起，原來有這么多啊！我把以前拼裝起來的玩具都拆掉，重新組裝！大家來看看我的最新設計吧！
我把兩輛賽車拼裝成一輛新的賽車，車子變長了，可以坐多個人，我把一個個小人放在車子的座位里，車里還可以兩頭開，跟和諧號動車一樣，不用掉頭，哈哈，這樣多方便啊！
我拼裝了一個移動加油站，可以去一些沒有加油站的地方，幫助沒油的.車加油，或者，只需要一個電話，就可以幫助忘記加油而沒辦法開車的人了。加油站有個高高的管子，以后車子可以飛上天的時候，就可以不用去擁擠的馬路上等候加油了。在空中就可以直接加油了。
我拼裝了一個警察大樓。這幢大樓是總指揮廳，里面有茶杯、電腦、沙發、還有飲水機等家居用品，房頂上還有探照燈、GPS天線、雷達等設備。大樓的廣場上還停放著押解犯人專用的轉送車、摩托車等等。這樣抓起犯人來，就輕松很多了。
我還拼裝了一個停車場，可以把我拼裝起來的汽車都停進去，這樣汽車就有地方睡覺了。
我喜歡我的樂高玩具，在我拼搭成的城市里，它們是我最好的伙伴；它們帶給我無盡的快樂；它們帶給我無限的遐想空間；它們陪伴我快樂的成長著。
樂高玩具作文 篇3
拼玩具，是我最喜歡的課余活動之一。今天，我參加了主題為“汽車總動員”的拼樂高玩具比賽。
到賽場，我們各領取了一盒玩具，我的是一輛黑白色的小警車。這輛車的拼裝可費了我九牛二虎之力。它有一千多個零部件，拼裝說明書就有二大本。我先把黑的玩具片拿出，再與白色的對接，然后又讓黑色輪胎與白色的驅動器連接，再完成汽車底盤……我樂此不疲地工作著，不知不覺二個小時過去了，很快一輛完整有型的.警車呈現在面前。接下該拼裝馬路和大樓了，這下子難度系數增加了不少。隨著時間的流逝，我的耐心在不斷地消退。但我知道，樂高玩具比拼的恰恰就是耐心和毅力，所以我必須加油。時間在緊張勞作中飛逝著，我終于在家人的鼓勵聲中完成了所有項目。
雖然累得筋疲力盡，但我的心情非常陽光燦爛，因為我真正體會到了“無論得獎與否，能堅持到底就是勝利”的內涵。
樂高玩具作文 篇4
我有一個屬于自己的世界。推開房門，走進自己的房間，映入眼簾的除了一張整潔的床，一個書桌，一個柜子，別的地方都擺滿了我的樂高玩具。我稱之為樂高世界！
他們的樣子千奇百怪，顏色也不一樣，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，這都是我的最愛。看，在窗臺上的是我的第一個樂高玩具，我一直對它愛不釋手。這是一條紫色的龍，它背上頂著一根根尖銳的刺，好似一把把鋒利的刺刀，那對暗紫色的巨大翅膀，可以帶它飛向湛藍深遠的天空，飛過郁郁蔥蔥的森林，飛往危險重重的山谷。它那嘴巴里仿佛能噴出熊熊燃燒的火焰，毀滅一切。一位拿著寶劍，披著風衣的騎士站在它身上，仿佛能駕馭它，以保衛和諧的樂高世界，多么威風，多么炫酷啊！
瞧去！一大片一大片滿是的模型：地上擺著雄偉的神舟一號火箭、迷人的侏羅紀原始森林、充滿憂傷的泰坦尼克號游輪、形態逼真的消防大樓，還有摩天輪、大吊橋等等，柜子上則是大大小小的軍隊，一艘艘雄壯的軍艦，一架架轟炸機仿佛可以在空中投下無數顆炸彈將電視柜上的'“城市”炸成廢墟。一件件精美的作品讓我想起了當初我與妹妹將上萬個零件拼裝起來的艱辛，也對神奇的樂高玩具充滿了喜愛。
這便是屬于我自己的迷你世界—樂高世界。樂高的世界是彩色的，樂高的世界是神奇的，樂高的世界充滿了無限的想象。
樂高玩具作文 篇5
樂高是一個新奇的玩具，可以讓每一個愛玩樂高的孩子都天馬行空的想像一番，把自己想搭的汽車，房子，飛船，飛機等等，搭完后你只要用一塊板用力的扇，你扇的有多快你，那小車就跑的有多快，這真是一個新奇的`玩具，說了這么多，你肯定也聽出來了，今天我要講的故事就是了，好玩又有趣的樂高玩具。
這是一個陽光明媚的下午，老師講完作業后，跟我們說；同學們。我有一個好消息告訴你們，就是這節課和下一節課老師給你們玩一個新奇的玩具，樂高，同學們聽到這消息都異口同聲的說耶、謝謝老師，老師你真好。但是老師說樂高玩具有限，大家要分小組玩，分了八個小組，我分在第六小組，和曹佳瑩他們在一組，小鹿老師說每組自己推選一個組長，我們選了金書行做組長，我們在組長的帶領下分工合作，雖然在玩的時候有些爭吵，但是不一會兒又好了，少數服從多數的原則，我們團隊拼好了小車，我們很興奮，這是我們大家一起拼的成果。
八組選手都拼好了，小鹿老師說那我們來場比賽吧，試試那組的車拼的牢固，跑的又快。我們和第五組比賽時，我一不留神第五組的車已經到終點了，我們比她們慢了三秒，我們輸了，但是今天大家都很開心。
這 就 是有趣又好玩的樂高玩具。
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