(經典)玩具的作文600字
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的玩具的作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
玩具的作文600字 篇1
我有許多玩具：小布熊、芭比娃娃、小兔子但是，我最喜歡的玩具是芭比娃娃。
這個芭比娃娃，是我過生日的時候，媽媽送給我的生日禮物，她披著一頭金黃色的頭發，一雙圓溜溜的大眼睛，滿面微笑的看著我，一張紅彤彤的嘴巴，非常可愛。
晚上我寫完作業，心想：還沒給這個美麗可愛的娃娃起一個名字呢。起什么名字好呢，我仔細想了想，芭比娃娃真美，就叫她“美美”吧。我跟“美美”娃娃在床上做完了游戲，覺得沒意思，我就和她并排躺著，給她講起了故事。
小的時候，我曾做了件趣事，那也是我過生日的時候，媽媽也給我買了一個布娃娃，我曾經把布娃娃的頭剪得七長八短的。現在我對“美美”可好了，經常給她梳頭，給她扎各種各樣的辮子
我喜歡芭比娃娃，因為她能伴我成長，她是我知心的`伙伴。我愛芭比娃娃！
打沙包 四年級 田瑞 童年，給我留下了許多美好的回憶，打沙包是我最喜歡的游戲，打沙包時感覺最好的是能接住沙包贏得附加命救活同伴。
打沙包分成兩組，一組打沙包另一組打沙包和接沙包。有一次，我和同學一起玩沙包，我們這組有三人，有兩位高手，我們連連接沙包，總也不下場，而且我門的附加命也特別多，可是經過另一組同學得努力兩位高手都被她們打下去了，那一組的同學高興的不得了，認為打我是小菜一碟，可以輕松得打下去，他們很高興，我卻很緊張，因為我們組馬上就要在場上滅亡了，我們組可以上場還是滅亡都掌握在我的手中。突然，我一個躲閃沒來的急，沙包直中我的肚子，于是我想：“如果我蹲下也許會將這包接住救活同伴，讓我們組東山再起。”于是，我就按我的我的想法做了，果然我接住了沙包，而另一組先是看到我被打中激動的又蹦又跳，后來我對她們說：“我接到沙包了時。”就像晴天霹靂一樣把他們驚得目瞪口呆，而后，又變成了嘆息，很快，另一個高手也接到了一包，我們組的所有成員又復活了！
當我接到這一沙包時，我才真正的體驗到了打沙包的樂趣。
玩具的作文600字 篇2
我家有會唱歌會跳舞的小牛，有可愛的福娃和海寶，但我最喜歡的是這只“變形金剛”小熊。
它叫“愛心小熊”，因為它的眼睛是兩顆愛心，后腦勺、手臂上也有兩個愛心。它一邊黑、一邊白，對比鮮明，看上去很時尚。看，它的頭呀，肚子呀，幾乎全都有了一段段的英文，估計是從美國來的吧!有時把它拿起來一看，就看到它那獨特的眼睛，像在閃閃發光，又像在目不轉睛地看著你。
“愛心熊”有兩個功能。第一個功能是可以隨意變化姿勢，要不怎么叫它“變形金剛”呢!瞧，把它的左腳抬起來，左手一抬，頭往右一轉，它就金雞獨立起來，像個芭蕾舞演員一樣優雅;把雙手一抬，腳往兩旁一開，再把手一放，它就做起舞蹈動作起來，這下它可不滿了：“把我的腿打得這么開，你太狠心了!”再把腳往上抬抬，小熊就像劉翔比賽時一樣飛了起來。它兩眼閃出興奮的光芒，像是得意地說：“你看我多厲害，簡直可以叫?小飛人?啦!”
第二個功能是它身上有英文，能讓我們學習英文。有時它還像是說：“我可是文化人!”瞧它那一本正經的樣子，我忍不住捧腹大笑起來。
猜一猜，它是從哪兒來的?買來的?不對。朋友送的?也不對。看，它的'腳上有個“M”，猜對了!這是麥當勞送的!嘻嘻，當時我看到它時，別提有多開心了!
每天中午，小熊都陪我玩，每次都玩得不亦樂乎。我一會兒讓它
耍劍，一會兒讓它跳舞，一會兒讓它跑步，一會兒讓它跳水，一會兒讓它……我看著小熊那一個個搞笑又有趣的“POSE”，忍不住開懷大笑起來，又手忙腳亂地把它還原。它好像累了，我把它變到坐著的姿勢，開心地出去玩了。
我喜歡這個朋友，它時時刻刻地陪著我，帶給我歡樂的每一天!
玩具的作文600字 篇3
我有很多玩具，其中陀螺是我的最愛。
記得最開始玩的是一種鞭旋陀螺。陀螺是木質旋出的，像個漏斗上圓下尖樣的一個錐形體，在尖頭上安有一個小鋼珠。將尖頭著地，以繩抽之，使之旋轉。用鞭子連續抽擊，抽打得越狠旋得越快。我常常會邀上小伙伴，找一個空曠、光滑的場地進行陀螺比賽，我們個個彎著腰，揚鞭猛抽，讓自己的陀螺以極快的轉速去撞擊別人的陀螺——把別人的撞倒為得勝。只聽見鞭梢噼啪噼啪響，陀螺滴溜滴溜轉。
我最喜歡的是發條陀螺。那是媽媽在我7歲時送給我的生日禮物。有了這個陀螺，我再不玩過去的那種靠用力抽繩旋轉的木制陀螺。這個陀螺是粉紅色的，上面還有兩個紅色的旋風形狀。它分成兩截，第一節比第二節大得多。第一節是“發動機”，差不多是圓角三角形的`，上面有很多疙疙瘩瘩的凸起，最上面有一個灰色圓角三角形，是按鈕；第二節就是陀螺，它像一只胖蟲子，扁扁的，瞪著大大的眼睛，撅著小得幾乎看不見的嘴，樣子顯得十分好奇。
你只要把第二節安到第一節的凹下去的那一塊上面，然后擰一擰，直到擰不動為止，再按一下圓角三角形，陀螺就會從“發動機”上掙脫下來，在平坦的東西上飛速地轉，看起來就像個紅旋風。
我這個陀螺的質量很不錯。有一次我把陀螺跟“發動機”一起舉過頭頂，擰一擰，然后按按鈕，陀螺就旋轉著掉下來，一挨到地就跳了起來，落下后就像往常一樣完成它的“任務”，并沒有摔出一丁點兒裂縫。我真高興！
盡管我是陀螺的重量級玩家，可還是趕不上陀螺更新換代速度。現在，新式的拉桿陀螺也粉墨登場了。這些陀螺形式多樣，名目繁多。可是由于價格太高，我只有望洋興嘆了。
小陀螺給我帶來了無限樂趣，我喜歡我的小陀螺。
玩具的作文600字 篇4
一個風和日麗的上午，我興高采烈地去上補習班。突然，腳底下出現了一張鈔票，我撿起來一看，竟然是十元錢。我欣喜若狂，因為我前幾天看中了一個玩具，但是沒錢買，現在撿到了十元錢就好辦了。
當我準備用十元錢買玩具的時候，突然看見我身后不遠處有一個老奶奶駝著背，好像在找什么。我走過去問：“老奶奶您在找什么？我來幫您一起找吧。”老奶奶說：“我掉了一張十元錢的鈔票，你要知道這是我一天的伙食費呀！”我聽了才知道原來我撿的錢是老奶奶一天的`伙食費啊。
這時我迅速地把錢放在口袋里，省得讓老奶奶發現她的錢是我撿的。我跟老奶奶說了聲再見，就像兔子一樣的跑了。
到了補習班，我壓根沒聽講，凈想著今天撿到錢的事。我心里仿佛出現了兩個自己在作斗爭。一個穿著黑衣服的“我”說：“誰讓那個老奶奶不小心把錢掉了，而且還被我撿到了，不正好買玩具嗎？俗話說的好，不吃白不吃。”而另一個穿著白衣服的“我”說：“不行，不行。老奶奶掙點錢不容易。應該把錢還給她。”這兩個“我”吵得我心煩意亂，最后還是穿黑衣服飛“我”勝利了。
下了課，我跑到玩具店里用撿來的錢買了個喜歡的玩具，雖然我表面很高興，但是心里猶如千斤巨石壓著。
每當我玩著那個用撿來的錢買的玩具時，心里都會浮現出那天的情景。從此那事情就永遠留在了我心中……
1. 描寫心理，方法獨特。文章最大的亮點是心里描寫傳神，作者似乎是局外人，看著兩個“我”的爭論，從欣喜若狂到心煩意亂，最后到后悔，生動地描寫出心理掙扎過程。
2. 思路清晰，脈絡清楚。文章按事情發展的順序來寫，條理清晰。
玩具的作文600字 篇5
在每個小朋友的心里，都會有一個樂園，它讓我們的童年生活充滿了無窮的歡樂。小朋友們，你們的樂園是什么樣子的呢？讓我給大家講講我的玩具樂園吧。
在我的家里，大人們都把我的房間叫做玩具樂園，為什么呢？你可不要小看它，光是芭比娃娃就有4個，玩具熊6只，玩具兔9個，還有一個毛絨酒瓶、小老鼠、小刺猬、小羊、小豬、小蛇，這些都是愛我的爸爸媽媽送給我的禮物。
因為玩具太多了，媽媽只好在我的房間搭起了帳篷，把這些堆積如山的玩具們放到了帳篷里。
叮鈴鈴，上課了，這節是數學課，我扮演老師，玩具們是我的學生，他們端端正正的坐成兩排，用崇拜的眼神望著老師，我一邊給學生們教算術，一邊用火眼金睛看看他們有沒有做小動作，小熊溫尼，上課不能吃東西！，我摸摸溫尼的小腦袋說道，只見它的面前放著薯片，一動不動愣愣的坐著，好像生怕被我批評似的。
第二節是美術課，我對學生們說：今天，老師來教你們畫五角星，看我的黑板，說著，我認認真真的`在黑板上畫了一個五角星，讓學生們照著畫，當我走到小兔拉拉跟前時，不由得皺起了眉頭，看著她的畫問道：拉拉，我讓大家畫五角星，你為什么畫了一個三角形？老師，我不會畫，我模仿拉拉的聲音，委屈的低聲說道。好吧，讓我來教你吧！我溫和的對她說，經過反反復復的練習，拉拉終于學會了畫畫，我滿意的對她豎起了大拇指。下課了，我為它們準備了豐富的午飯，之后跟他們玩躲貓貓、跳皮筋等游戲，房間里充滿了我們的歡聲笑語。
小朋友們，通過和玩具一起上課，我體會到了老師們上課時的辛苦，大家一定要體恤老師的辛勞，上課認真聽講，學好知識本領哦。期待著你們一起來分享自己的樂園哦！
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