(熱)玩具作文600字
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的玩具作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
玩具作文600字 篇1
在我家的一個柜子里，放著許多玩具，有各種各樣的汽車模型、五顏六色的橡皮泥、轉一轉就能發出悅耳歌聲的八音盒……但其中，我最喜歡的玩具還是那兩輛陪伴我四年的`銀灰色小賽車。雖然這兩輛小賽車，一輛是破的，一輛是完好的，但已經很舊了。
破賽車的車頂上插了一根天線，用來接收遙控器發出的信號，車身是流線型的，用馬達作為動力�！奥槿鸽m小，五臟俱全”這句話用在它身上最合適不過了，它只有我半個手掌那么大，內部結構卻跟那些大汽車模型一模一樣。
銀灰色的外殼讓我一見就喜歡，小巧的結構更是可以讓我將它帶在身上，想玩就玩。玩久了，自然就成了我最喜歡的玩具了。
六歲那年，一次，朋友來我家，無意間把小車踩壞了，待他走后，我便向媽媽哭鬧，乞求她再買一個，可媽媽堅決地回答：“不�！�
那幾天，我一直失魂落魄的，多次向媽媽請求，可她充耳不聞，直到有一天。
那天是6月7日，我的七歲生日，在生日當天，老媽給了我一個禮物盒，故作神秘地說：“生日宴會結束才能打開哦！”10分鐘過去了，30分鐘過去了，一個小時過去了，生日宴會終于結束了，我迫不及待地拆開盒子，“哇！”我大喊一聲，只見那金紅相間的盒子里，放著一輛嶄新的小賽車，那賽車，與被踩破的那輛車一模一樣，都讓當時的我誤以為媽媽會魔法了，把原來那輛車給我變回來了。我興奮地捧著小賽車，那個情景我至今難忘。
如今，柜子里的小賽車，雖然一輛破了，一輛舊了，但仍是我的寶貝，仍是我最喜歡的玩具，因為它們是我童年的回憶。
玩具作文600字 篇2
你們猜，我的寶貝是什么？這是一頭很可愛的玩具牛，我把它稱為“牛�！薄！芭Ｅ！笨墒翘匾鈴奶﹪鴣淼轿疑磉叺�，只是我不明白，“牛�！睉撌窃诖蟛菰系�，可怎么去了泰國了呢？
“牛�！鄙砩衔宀世_紛，它的眼睛最引人注目。“牛�！钡难劬γ刻於急牭么蟠蟮�.，有點微微地突出，像兩個藍色的大彈珠快要從眼眶里跳出來一樣。
“牛牛”的嘴巴這么大，那它的胃口肯定也不賴吧！它的肚子下有一個產奶的地方，“牛�！彼欢ㄊ且恢荒概＃@樣，它的肚子就顯得更大、更肥胖了！
“牛�！钡拇笸扔旨氂謴�，就好像四根不一樣的麻繩。從前面看或者從后面看，看上去只有兩根麻繩�？墒撬哪_卻很大,像四個大圓盤，怪不得站在地上這么穩，不像不倒翁一樣搖頭晃腦。
一般的牛的尾巴都是可以趕走討厭的蚊子和惡心的蒼蠅，但我的“牛�！本尤徊粫⻊�，只能讓我這個招蚊子的人一人受苦。
你知道我是怎么拿到這只“牛�！钡膯�？說起來挺有戲劇性的。當我踏進泰國的一家工藝品專賣店時，我看到了這只“牛�！薄．敃r進這家店的時候爸爸媽媽還特意提醒我不要亂碰店里的東西。可是我就是忍不住“牛牛”對我的誘惑，我的手不聽我這個“總司令”的指揮，情不自禁地拿起它。我已經很小心翼翼地拿著，可不知怎么了手還是一滑，哎呀！“牛牛”掉在地上，牛角弄破漆了。服務員看到了說：“這只牛被你弄破了，必須要買回去哦！”爸爸只好付錢買下了它，我卻很開心。因禍得福得到了一件工藝品，我的心里美滋滋的。
玩具作文600字 篇3
“喵喵喵、汪汪汪、哞哞哞……”哪里來的叫聲，哈哈，都是我那神奇的跳跳蛙發出來的，它可是我的最愛，pk掉了那長著炯炯有神大眼睛的小狗、溫柔可愛的小絨貓……榮登我家玩具寶貝的寶座哦！
這只跳跳蛙是我三歲過生日時，爸爸媽媽送給我的生日禮物。我第一眼看到它，就被它可愛頑皮的樣子迷住了。它的背上有著黑白相間的花紋，腦袋上有三朵我自己特地為它設計的.花朵：一朵是紅色的，一朵是白色的，還有一朵是藍色的。有了花朵的裝扮，它變得更可愛了。它還長著兩對有力的腿，腿上還有一些紅黃相間的花紋。最厲害的是在它身上有一個特別的按鈕，用來干什么的呢？這個按鈕是用來教我學動物叫的。因為我從一歲開始就喜歡上了小動物，所以我每次聽到小動物叫時，都會非常開心。只要一有空我就會按下這個按鈕來學動物叫，它立刻成了我隨叫隨到的“動物老師”。
自從有了這個動物老師，每次和它玩我都會非常開心。我想：要不是這只跳跳蛙我也不會更加喜歡小動物，它真是我的好朋友。是這只會學動物叫的跳跳蛙給我了一個跟動物親密接觸的機會。
記得有一次到親戚家玩，他家有只可愛的寵物貓，我學貓叫“喵、喵、喵”，它就跑過來到處聞聞嗅嗅，我學狗“汪、汪、汪”叫它就快速的跑到貓窩里躲起來，屢試不爽。我們看著小貓萌蠢的樣子，都差點笑出了六塊腹肌。媽媽甚至還笑出眼淚說：“夏悅溪，你一會兒狗一會兒貓的，把這可憐的小貓都弄亂了哦！”“太像了，太像了……”一旁親戚家的小朋友看著我笑得合不攏嘴。這類有趣的事情還有很多，說三天三夜都說不完，這都是“動物老師”的功勞啊！都是跳跳蛙傳授給我了各種動物的叫聲，我真感謝它。
這只會學動物叫的跳跳蛙不僅是我形影不離的好朋友，而且是我接觸小動物的好幫手，我會一直珍愛它，保護它，和它一起度過生活中的美好時光。
玩具作文600字 篇4
在上《會轉的玩具》一課時，首先我讓學生試著發現并巧妙利用身邊廢舊材料用不同的裝飾手法來制作“會轉的玩具”。豐富的玩具材料是發展學生思維和想象的有效途徑。我們可以根據需要讓學生準備大量的廢舊物或自然物，充實制作內容，充分發展學生想象創造力。利用廢舊物品制作玩具、材料遠比一些現成的來的吸引學生，只要稍微動動腦筋，都能變廢為寶，能帶給孩子更多的樂趣。對孩子是有益無害。一方面，學生通過自己親手制作能充分發揮他們的想象力，在一樣玩具做好后，學生在欣賞自己的作品時，會無比的快樂，有利于自信心的發展。其次，學生通過自己親手制作，他們也明白通過自己付出的.勞動也能變廢為寶，這些奇妙的變化會讓人欣喜，明白有勞動才有收獲的道理，會更加珍惜自己制作的玩具。學生在收集廢物的過程中，會逐漸明白廢物利用的好處，有利與學生勤儉節約，艱苦樸素的傳統美德的形成。
我引導學生們欣賞了課本中展示的玩具范例，讓學生商討各種“會轉的玩具”的設計思路和對制作材料的不同要求，以及不同的裝飾方法，鼓勵學生大膽創新制作出與眾不同的玩具，并采用畫、剪、貼等各種手段將玩具裝飾美化。
整個課堂在趣味無窮的情景體驗和濃厚的情境氛圍中達到完美效果，學生在作品的展示中既張揚了個性，又輕輕愉快地消化了本課的知識。通過有意設置一定的情境氛圍，讓學生產生激情，主動參與，釋放激情，在這一過程中，能夠激發學生學習美術的興趣，激發學生的個性化探究欲望、個性化創造欲望，從而促進學生的個性形成，同時也提高了學生的審美能力。通過這節課教學，使我認識到教師要想真正上好一節課，必須認真領會課程目標，從調動學生積極性入手，調動了每個學生的每個感官，對學生加以引導，實施教育。
玩具作文600字 篇5
隨著年齡的增長，我的童年漸漸地遠去。然而，我五彩繽紛的童年趣事，就像精彩紛呈的電視節目，令人回味無窮；又像一串風鈴，風兒一吹，便會發出清脆的響聲。回想起童年的美好時光，那一幕幕鏡頭都會使我忍俊不禁，其中有一件事兒更是令我記憶猶新。
那年我八歲，弟弟兩歲。有一天，我正在讀書，弟弟顛兒顛兒地跑到我面前，撅著小嘴，有些可憐巴巴地說：“姐姐，我的自卸王跑不動了�！蔽疫^去一看，原來是他的電動玩具裝載車跑不起來了。我拿起裝載車，左看看右看看，又是鼓搗開關，又是拍打車身，可裝載車還是偷懶，不愿干活。我有些著急，不能讓弟弟小看我呀！我要在他面前露一手。
于是，我拿來鉗子、錘子和螺絲刀，準備給弟弟修玩具。我費了九牛二虎之力，才把玩具的六個固定螺絲卸下來，接著又把里面的電池和小零件一個個地弄下來。我盯著這些零件看了好大一會兒，不但沒找出毛病，而且感到有點兒束手無策。沒辦法，為了在弟弟面前顯示出我的“本事”，我開始一個個地組裝零件。沒想到拆卸的時候不容易，組裝的`時候就更難了，到最后竟然還有兩個零件和三個螺絲懶洋洋地躺在地上，我有些傻眼了。面對弟弟有些疑惑的眼神，我故作鎮定地對弟弟說：“看來這個玩具的毛病不小，等爸爸回來再說吧�！�
爸爸回來了，我把修玩具的事情說了一遍，沒想到他不僅沒批評我，還把我表揚了一番。隨后，爸爸找到了自卸王不跑的原因，原來是電池松動了。我這時也明白了一個道理：學習知識、增長見識是多么重要��！
我的童年豐富多彩，它是我生命的第一個階梯，成長進步的第一個腳印，未來旅途的第一個站點。童年，給我留下了深刻的記憶，帶給我無限的歡樂。
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